Основные положения теории Г.-С. Салливена.
Заказать уникальный реферат- 15 15 страниц
- 8 + 8 источников
- Добавлена 07.07.2009
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
Введение
1. Биографический экскурс Г.С. Салливана
2. Межличностная теория Г.С. Салливана
Заключение
Библиография
Библиография
Ждан А.Н. История психология: От Античности до наших дней. – М.: Академический проект; Трикста, 2008. – 576 с.
Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – 783 с.: ил.
Лукацкий М.А., Остренкова М.Е. Психология. – М.: Эксмо, 2007. – 416 с.
Марцинковская Т.Д. История психологии. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 544 с.
Марцинковская Т.Д., Юревич А.В. История психологии. – М.: Гардарики, 2008. – 413 с.
Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования / пер. с англ. М.С. Жамкочьян под ред. В.С. Магуна. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 607 с.
Психология личности. Т. 1. хрестоматия. – Самара: Издательский дом «Бахрах-М», 2008. – 512 с.
Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001. – 864 с.
Ждан А.Н. История психология: От Античности до наших дней. – М.: Академический проект; Трикста, 2008. – С. 377.
Психология личности. Т. 1. хрестоматия. – С. 478.
Ждан А.Н. История психология: От Античности до наших дней. – М.: Академический проект; Трикста, 2008. – С. 377.
Марцинковская Т.Д., Юревич А.В. История психологии. – М.: Гардарики, 2008. – С. 311.
Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения. – С. 665.
Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – С. 509 – 510.
Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения. – С. 665.
Там же. – С. 665 – 666.
Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – С. 510.
Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения. – С. 666.
Лукацкий М.А., Остренкова М.Е. Психология. – М.: Эксмо, 2007. – С. 212 – 213.
Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования. – С. 178.
Лукацкий М.А., Остренкова М.Е. Психология. – М.: Эксмо, 2007. – С. 213.
Лукацкий М.А., Остренкова М.Е. Психология. – М.: Эксмо, 2007. – С. 214.
Марцинковская Т.Д. История психологии. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – С. 367.
Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования. – С. 179.
Ждан А.Н. История психология: От Античности до наших дней. – М.: Академический проект; Трикста, 2008. – С. 378.
Марцинковская Т.Д., Юревич А.В. История психологии. – М.: Гардарики, 2008. – С. 312.
2
1.Ждан А.Н. История психология: От Античности до наших дней. – М.: Академический проект; Трикста, 2008. – 576 с.
2.Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – 783 с.: ил.
3.Лукацкий М.А., Остренкова М.Е. Психология. – М.: Эксмо, 2007. – 416 с.
4.Марцинковская Т.Д. История психологии. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 544 с.
5.Марцинковская Т.Д., Юревич А.В. История психологии. – М.: Гардарики, 2008. – 413 с.
6.Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования / пер. с англ. М.С. Жамкочьян под ред. В.С. Магуна. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 607 с.
7.Психология личности. Т. 1. хрестоматия. – Самара: Издательский дом «Бахрах-М», 2008. – 512 с.
8.Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001. – 864 с.
Вопрос-ответ:
Какие основные положения теории Г.-С. Салливена?
Основные положения теории Г.-С. Салливена включают в себя учение о взаимодействии между людьми и влиянии социальных факторов на психическую жизнь человека. Теория Салливена акцентирует внимание на межличностных отношениях, взаимозависимости индивидуумов, а также на эмоциональной поддержке и воспитании личности в обществе.
Какова биография Г.-С. Салливена?
Гарри Стак Салливен (1892-1949) - американский психиатр и психолог. Он родился 21 ноября 1892 года в Нью-Йорке. В 1917 году он получил степень доктора медицины в Колумбийском университете. В течение своей жизни Салливен работал в различных психиатрических клиниках и институтах. Он также был профессором психиатрии в Йельском университете. В своих исследованиях Салливен активно занимался изучением межличностных отношений и влияния социальных факторов на психику человека.
Что такое межличностная теория Г.-С. Салливена?
Межличностная теория Г.-С. Салливена является основным компонентом его работ. Согласно этой теории, психическое здоровье человека зависит от качества его межличностных отношений. Салливен считал, что люди стремятся к контактам и взаимодействию с другими людьми, и что эти отношения оказывают влияние на их эмоциональное состояние и поведение. В своих исследованиях Салливен уделял особое внимание детской психологии и развитию личности.
Какое значение придавал Г.-С. Салливен межличностным отношениям?
Для Г.-С. Салливена межличностные отношения имели огромное значение. Он считал, что развитие и эмоциональное благополучие человека зависят от качества взаимодействия и поддержки, которые он получает от других людей. Межличностные отношения, по мнению Салливена, помогают формированию позитивной самооценки, развитию социальных навыков и приспособлению к обществу. Также он утверждал, что проблемы в межличностных отношениях могут стать причиной психических расстройств и психологического несчастья.
Какова жизненный путь Г. С. Салливена?
Г. С. Салливен родился в 1892 году в США. Он получил образование в Гарвардском университете и документальное искусство в Париже. После окончания университета он работал с детьми, страдающими психическими расстройствами, и преподавал психиатрию. В 1949 году он опубликовал свою основную работу "Теория межличностных отношений", в которой представил свою теорию о важности межличностных отношений для психического здоровья.
В чем основные положения теории Г. С. Салливена?
Основные положения теории Г. С. Салливена заключаются в том, что межличностные отношения играют важную роль в формировании психического здоровья человека. Он считал, что недостаточная или неполноценная социальная связь с другими людьми может привести к различным психическим расстройствам. Также он выдвинул идею о том, что человеческие взаимоотношения могут быть источником как позитивных, так и негативных эмоций, и важно научиться устанавливать здоровые и конструктивные отношения с окружающими.
Какую роль в теории Г. С. Салливена играют межличностные отношения?
Межличностные отношения играют центральную роль в теории Г. С. Салливена. Он считал, что отношения с другими людьми влияют на развитие психики и душевное здоровье человека. Он уделял особое внимание роли семьи и близких родственников в формировании человека, а также роли социальных структур и общественных институтов. Он понимал, что человек живет и действует в контексте своих отношений с другими людьми и обществом в целом.
Кто такой Г.-С. Салливен?
Г.-С. Салливен (Гарри Стэк Салливен) - американский психолог и психиатр, один из основателей межличностной теории. Он родился в 1892 году и умер в 1949 году. Салливен активно изучал межличностные отношения и их влияние на личностное развитие.
Какие основные положения теории Г.-С. Салливена?
Основные положения межличностной теории Г.-С. Салливена включают в себя идеи о важности межличностного взаимодействия для развития личности, о роли понимания эмоциональных и культурных аспектов в отношениях между людьми, и о значении присоединения к группе и социализации. Салливен считал, что люди формируют свою личность через контакт с другими людьми и взаимодействие с окружающей социальной средой.
Какие были вклады Г.-С. Салливена в психологию?
Г.-С. Салливен внес значительный вклад в психологию, особенно в области межличностных отношений. Он разработал межличностную теорию, которая стала одной из основ психотерапии. Салливен также изучал искусственное привлечение страха у детей, влияние культурных факторов на психическое здоровье и другие аспекты психологии.
Какая роль межличностных отношений по мнению Г.-С. Салливена?
По мнению Г.-С. Салливена, межличностные отношения играют важную роль в развитии личности. Он считал, что взаимодействие с другими людьми и социальная среда формируют нашу личность и определяют нашу психическую жизнь. Салливен уделял особое внимание эмоциональным и культурным аспектам в межличностных отношениях и считал, что понимание этих аспектов помогает нам лучше понять и справиться с проблемами в отношениях с другими людьми.