Произведение Соссюра "Курс общей лингвистики" как зарождение науки лингвистики вообще
Заказать уникальное эссе- 3 3 страницы
- 2 + 2 источника
- Добавлена 24.07.2013
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
Идя дальше де Соссюр формирует очередную, крайне важную на наш взгляд, дефиницию языка, звучащую следующим образом: «Язык есть система знаков, выражающих понятия, а следовательно, его можно сравнить с письменностью, с азбукой для глухонемых и т. д. и т.п. Он только наиважнейшая из этих систем».
Таким образом, де Соссюр в своем «Курсе общей лингвистики» ограничивает язык, как объект познания. Нельзя познавать нечто, что не имеет границ, язык – система знаков, следовательно, как система знаков получает свои объективные границы. Исходя из этого получается, что язык может выступать как (ограниченный) объект познания. Именно в контексте подобных размышлений возможно, по нашему мнению, считать «Курс общей лингвистики» Фердинанда де Соссюра зарождением лингвистики, как науки.
Список литературы
1. Зализняк А. А. Из заметок о любительской лингвистике. М., 2010.
2. Соссюр де. Фердинанд. Курс общей лингвистики. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.gramma.ru/BIB/?id=4.47
Зализняк А. А. Из заметок о любительской лингвистике. М., 2010. С. 67.
Соссюр де. Фердинанд. Курс общей лингвистики. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.gramma.ru/BIB/?id=4.47
Там же.
2. Соссюр де. Фердинанд. Курс общей лингвистики. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.gramma.ru/BIB/?id=4.47
Вопрос-ответ:
Что такое "Курс общей лингвистики" и какую роль он сыграл в развитии лингвистики?
"Курс общей лингвистики" - это произведение Шарля Соссюра, в котором он формулирует основные принципы и теоретические концепции лингвистики. Оно сыграло важную роль в развитии лингвистики, став одной из основных научных работ в этой области.
Какую дефиницию языка дает Соссюр в своем "Курсе общей лингвистики"?
Соссюр определяет язык как систему знаков, которые выражают понятия. Он сравнивает язык с письменностью и азбукой для глухонемых, отмечая его важность как одной из основных систем коммуникации.
Каким образом де Соссюр ограничивает язык в своем "Курсе общей лингвистики"?
В своем произведении, де Соссюр обозначает язык как объект познания. Он указывает на невозможность познания нечего вне системы языка, подчеркивая его важность и уникальность в контексте общения и обмена информацией.
Какое значение имеет "Курс общей лингвистики" в изучении языка и его структуры?
"Курс общей лингвистики" является одним из важнейших трудов в изучении языка и его структуры. В нем Соссюр выдвигает ряд концепций, которые легли в основу модернистской лингвистики, а его дефиниции языка и знака стали отправной точкой для многих последующих исследований в этой области.
Какие основные принципы лингвистики формулирует Соссюр в своем "Курсе общей лингвистики"?
В своем "Курсе общей лингвистики" Соссюр формулирует ряд основных принципов. Он отделяет язык как систему от его использования в речи, вводит понятия синхронии и диахронии для изучения структурных и исторических аспектов языка, а также подчеркивает важность роли знака в коммуникации и понимании.
Какой научный труд Соссюра считается зарождением лингвистики?
Научным трудом Соссюра, считающимся зарождением лингвистики, является его произведение "Курс общей лингвистики".
Как Соссюр определяет язык в своем "Курсе общей лингвистики"?
Соссюр определяет язык как систему знаков, выражающих понятия. Он сравнивает язык с письменностью, азбукой для глухонемых и другими подобными системами, признавая его наиважнейшей из всех этих систем.
Какое значение имеет произведение Соссюра "Курс общей лингвистики" в развитии лингвистики?
Произведение Соссюра "Курс общей лингвистики" имеет большое значение в развитии лингвистики, так как оно считается зарождением этой науки вообще. В нем Соссюр также представляет новое определение языка, относя его к системам знаков.
Что ограничивает де Соссюр в своем "Курсе общей лингвистики"?
В своем "Курсе общей лингвистики" де Соссюр ограничивает язык, как объект познания. Он утверждает, что язык является только одной из множества систем знаков и приравнивает его к письменности, азбуке для глухонемых и другим подобным системам.