История становления и развития твроческой деятельности

Российский ученый К. Маркелов основным признаком творческой личности журналиста называет активное творческое самовыражение, которое реализуется в следующих направлениях: проявление и развитие творческих способностей; приобретение профессионального опыта; выработка особой профессиональной активности.Специфика развития творческого потенциала будущего журналистасостоит: в раскрытии и приумножении личностного общекультурного, духовного и интеллектуального потенциала студента; в пробуждении потребности в осознании себя гражданином в процессе выполнения профессиональной роли, рефлексии своих сильных и слабых сторон в случае своеобразной «примерки» на себя этой роли; в побуждении к внутренней самоорганизации, самосовершенствованию; в научном сопровождении процесса развития творческого потенциала личности студента; в формировании у него творческого подхода к решению профессиональных задач.ЗаключениеТворчество является атрибутом человеческой деятельности - это исторически эволюционная форма активности людей, выражающаяся в различных видах деятельности и ведущая к развитию личности. Главный критерий духовного развития человека - это овладение полным и полноценным процессом творчества. Творчество является производной реализации индивидом уникальных потенций в определенной области. Поэтому между процессом творчества и реализацией способностей человека в общественно значимой деятельности, которая приобретает характер самореализации существует прямая связь. Известно, что наиболее полное раскрытие способностей человека возможно лишь в общественно значимой деятельности. Причем важно, чтобы осуществление этой деятельности детерминировалось не только извне (обществом), но и внутренней потребностью самой личности. Приоритетным вектором современного журналистского образованиядолжно стать развитие творческого потенциала будущих работников СМИ, организация их творческой деятельности. Эффективность этого процесса можно существенно повысить, создав творческую образовательную среду как основное условие для самовыражения и развития творческих способностей студентов, обогащения опыта их творческой самореализации. Творческий потенциал личности будущего журналиста – сложное, многогранное качество, которое интегрирует в себе все существенные характеристики личности будущего специалиста, определяет меру его творческих возможностей. Приобщение к творческому процессу еще в студенчестве дает мощный толчок развитию творческого потенциала человека, расширяет возможности раскрытия его дарований, не выявленных способностей.Список литературыВиноградова С. М. Слагаемые журналистской профессии. – СПб., 2000.Маркелов К. В. Самоактуализация журналиста (развитие профессиональной мотивации) // Вестник Моск. ун-та. Серия 10: Журналистика. – 1994. – № 5.Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб., 2003. Моляко В.О. Психологическая теория творчества. – К., 2004.Спиркин. Г.А. Сознание и самосознание. – М., 1972.