Язык и речь

Это методическое упущение появилось из-за того, что в рамках общей теории знаковых систем естественный язык рассматривался как одна из таких систем, а потому умалчивалось наличие нормы и узуса у речи на естественном языке; ведь тексты, составленные на искусственных формализованных языках, не имеют признаков наличия нормы и узуса.
Изучение нормы и узуса, то есть страт, промежуточных между языком и речью, а также связей этноязыка с этнокультурой заметно снижает интерференцию и приближает речь изучающих язык к аутентичной речи носителей изучаемого языка. Помимо этого, весьма полезно учитывать промежуточные между языком и речью явления для совершенствования способов перевода, создания диалоговых систем «человек – ЭВМ» на базе естественных языков и т.д. Это ставит задачу возвращения к доструктуралистскому взгляду на понятия «язык» и «речь», но не в плане их отождествления, а в плане единства противоположностей.
Приведенные выше взгляды лингвистов на соотношение понятий «язык» и «речь» обобщены в следующей схеме:

Язык Норма и узус Речевая деятельность Речь Система знаков; совокупность единиц и правил оперирования ими; комплекс средств выражения мысли; иерархия; парадигматика; содержание лингвистической компетенции; чувственно не наблюдаемое явление; потенциал речи; статика; коллективное достояние Часть совокупности языковых правил, реально используемых в определенный исторический период; традиционно употребляемые и принятые коллективом языковые модели; устоявшиеся тенденции отбора и комбинирования языковых средств; парадигматика; статика; коллективное достояние Процессы говорения и понимания; функционирование языка; акты речи; порождение и восприятие речи; переход от мысли к речи и от речи к мысли; синтагматика; динамика; индивидуальная деятельность Совокупность способов выражения мысли; совокупность всего сказанного (написанного) и воспринятого; результат говорения (письма); наблюдаемое явление; массив высказываний и текстов; синтагматика; практическая реализация языка; статика; индивидуальные произведения

Орудие мышления и общения Общепринятые приемы пользования орудием Процесс пользования орудием Результат пользования орудием
Необходимо сказать, что такое разграничение не всегда проводится достаточно строго. Так, В. фон Гумбольдт иногда рассматривал язык не как орудие, а как множество процессов: «В подлинном и действительном смысле под языком можно понимать только всю совокупность актов речевой деятельности». Дискурс, с одной стороны, интерпретируется как «текст, погруженный в жизнь», т.е. статически, как речь, а с другой стороны, как «употребление единиц языка, их речевая актуализация», т.е. динамически, как речевая деятельность. Кроме того, сам термин «речь» иногда интерпретируется не как продукт, а как процесс вербального мышления и его объективации: «Речь по Косериу близка к parole по Соссюру, представляя собой конкретную речевую деятельность, акт или ряд речевых актов».
Следует думать, что нейтрализация оппозиции между анализируемыми понятиями, выявленная в работах отечественных и зарубежных языковедов (язык ≡ речевая деятельность; речь ≡ речевая деятельность; следовательно, язык ≡ речь), свидетельствует не столько о путанице понятий и классификационных недоработках ученых, сколько о синкретизме исследуемого феномена и об определенной условности его деления на аспекты. В некоторых случаях в лингвистике целесообразно применять термины не в строгих ригидных, а в гибких размытых значениях, варьируя их смысловое наполнение в зависимости от контекста.
Заключение

Исследовав научную литературу по проблеме соотношения понятий «язык» и «речь» в современном языкознании, мы пришли к следующим выводам. Язык представляет собой орудие, средство общения. Это система знаков, средств и правил говорения, общая для всех членов данного общества. Язык – явление постоянное для конкретного периода времени. Речь представляет собой проявление и функционирование языка, сам процесс общения. Она единична для каждого носителя языка и является явлением переменным в зависимости от говорящего лица. По вопросу о соотношении понятий «язык» и «речь» выявились в современном языкознании разные точки зрения.
Впервые о взаимосвязи и взаимодействии данных понятий заговорил Ф. де Соссюр. Он полагал, что оба эти понятия, без сомнения, тесно связаны между собой и взаимно предполагают друг друга: язык нужен для того, чтобы речь была понята и производила свое действие, а речь нужна для того, чтобы установился язык. По его мнению, исторически факт речи всегда предшествует языку. Вслед за Ф. де Соссюром в работах многих лингвистов (В.Д. Аракина, В.А. Артемова, О.С. Ахмановой, Л.Р. Зиндера, Т.П. Ломтева, А.И. Смирницкого и др.) эти понятия разграничиваются и для этого разграничения выявляются веские общеметодологические и лингвистические причины.
Язык и речь в истории языкознания противопоставлялись по разным основаниям: они назывались системой средств общения и реализацией этой системы (в фактическом процессе говорения), системой лингвистических единиц и их последовательностью в акте общения, статическим явлением и динамическим явлением, совокупностью элементов в парадигматическом плане и их совокупностью в синтагматическом плане, сущностью и явлением, общим и отдельным (частным), абстрактным и конкретным, существенным и несущественным, необходимым и случайным, системным и несистемным, устойчивым (инвариантным) и переменным (вариативным), узуальным м окказиональным, нормативным и ненормативным, социальным и индивидуальным, воспроизводимым и производимым в акте общения, кодом и обменом сообщениями, средством и целью и т.д. Некоторые исследователи последовательно проводили это разграничение применительно к коррелятивным единицам разных уровней языка и речи: фонема и конкретный звук, морфема и слог, лексема и слово, словосочетание и синтагма, предложение и фраза, сложное синтаксическое целое и сверхфразовое единство.
Рядом исследователей (В.М. Жирмунским, Г.В. Колшанским, А.Г. Спиркиным, А. С. Чикобавой) отрицаются различия между понятиями «язык» и «речь», и они рассматриваются как тождественные. Некоторыми учеными (Е.М. Галкиной-Федорук, В.Н. Ярцевой) понятия «язык» и «речь» не противопоставлялись и не отождествлялись, а определялись как две стороны одного явления, обладающие взаимодополняющими и взаимосвязанными свойствами.
Список литературы

Арутюнова Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь. - М.: Сов. Энциклопедия, 1990. - С. 136-137.
Атаян Э.Р. Язык и внеязыковая действительность. - Ереван: Мрия, 1987.
Блумфилд Л. Язык. - М.: Иностранная литература, 1960.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.
Гардинер А. Различие между “речью” и “языком”// История языкознания XIX-XX веков в очерках и извлечениях. Часть 2. - М.: Просвещение, 1960.
Гийом Г. Принципы теоретической лингвистики. - М.: Прогресс, 1992.
Головин Б.Н. Основы культуры речи. - М.: Высшая школа, 1998.
Гумбольдт В. фон. Избранные труды по языкознанию. - М.: Прогресс, 1984.
Ельмслев Л. Язык и речь // История языкознания XIX-XX веков в очерках и извлечениях. Часть 2. - М.: Просвещение, 1960.
Звегинцев В.А. Предложение в его отношении к языку и речи. - М., 1976.
Коржинек Й. К вопросу о языке и речи// Пражский лингвистический кружок. - М., 1967.
Косериу Э. Синхрония, диахрония и история// Новое в лингвистике, вып. III. - М.: Иностранная литература, 1963.
Левицкий Ю.А. Язык, речь, текст. - Пермь: Изд-во ПГУ, 1999.
Русский язык и культура речи / Под ред. В.И. Максимова. - М.: Гардарики, 2002.
Серебренников Б.А. К проблеме сущности языка// Общее языкознание. Том 1. - М.: Наука, 1970.
Серио П. О языке власти: критический анализ // Философия языка: в границах и вне границ: Сб.н. тр. Том 1. - Харьков: Око, 1993. С. 83-100.
Соссюр Ф. де. Курс общей лингвистики // Труды по языкознанию. - М.: Прогресс, 1977.
Трубецкой Н.С. Основы фонологии. - М.: Аспект-Пресс, 2000.
Хомский Н. Аспекты теории синтаксиса. - М.: Изд-во МГУ, 1972.

Русский язык и культура речи / Под ред. В.И. Максимова. - М.: Гардарики, 2002.
Русский язык и культура речи / Под ред. В.И. Максимова. - М.: Гардарики, 2002.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.
Головин Б.Н. Основы культуры речи. - М.: Высшая школа, 1998.
Русский язык и культура речи / Под ред. В.И. Максимова. - М.: Гардарики, 2002.
Русский язык и культура речи / Под ред. В.И. Максимова. - М.: Гардарики, 2002.
Русский язык и культура речи / Под ред. В.И. Максимова. - М.: Гардарики, 2002.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.
Русский язык и культура речи / Под ред. В.И. Максимова. - М.: Гардарики, 2002.
Соссюр Ф. де. Курс общей лингвистики // Труды по языкознанию. - М.: Прогресс, 1977.
Атаян Э.Р. Язык и внеязыковая действительность. - Ереван: Мрия, 1987.
Коржинек Й. К вопросу о языке и речи// Пражский лингвистический кружок. - М., 1967.
Ельмслев Л. Язык и речь // История языкознания XIX-XX веков в очерках и извлечениях. Часть 2. - М.: Просвещение, 1960.
Трубецкой Н.С. Основы фонологии. - М.: Аспект-Пресс, 2000.
Звегинцев В.А. Предложение в его отношении к языку и речи. - М., 1976.
Левицкий Ю.А. Язык, речь, текст. - Пермь: Изд-во ПГУ, 1999.
Гумбольдт В. фон. Избранные труды по языкознанию. - М.: Прогресс, 1984.
Арутюнова Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь. - М.: Сов. Энциклопедия, 1990. - С. 136-137.
Серио П. О языке власти: критический анализ // Философия языка: в границах и вне границ: Сб.н. тр. Том 1. - Харьков: Око, 1993. С. 83-100.
Левицкий Ю.А. Язык, речь, текст. - Пермь: Изд-во ПГУ, 1999.












23