вариант 15 ( буква П, шифр 33)

Почему бы не объединить эти два события в одно? Значит, получится театр с обедом, куда люди идут сначала, чтобы поесть, а затем посмотреть представление или другое развлечение.Революция. Бывает, что лучшая новая идея - совершенно другая, значительно отличается от предыдущих идей. В то время как эволюционная философия совершенствования могла бы заставить профессора спрашивать, "Как мне сделать свои лекции лучше и лучше?" революционная идея могла бы быть такой, "Почему бы не прекратить читать лекции, а сделать, так что бы студенты преподавали друг другу, работать командами или представлять доклады?"Повторное использование. Посмотрите на что-то старое под новым углом. Избегайте ярлыков. Не зацикливайтесь, устраните предубеждения, ожидания и предположения и постарайтесь увидеть, что можно повторно применить. Один творческий человек идет на свалку отходов и видит предмет искусства в старой коробке передач. Он красит ее и помещает в свою гостиную комнату. Другой творческий человек, мог бы увидеть в той же самой коробке передач необходимые шестерни для своего многоскоростного hot walker (машина для постепенного остывания скаковых лошадей после скачек, лошади ходят по кругу привязанные к специальной "карусели") для лошадей. Он сцепляет ее с несколькими шестами и двигателем и помещает в свой загон. Разгадка заключается в том, чтобы увидеть дальше предыдущих или существующих применений для каждой конкретной идеи, решения, или вещи и понимать что возможно другое применение.К примеру, скрепку можно использовать, как крошечную отвертку, если ее спилить под углом; краску можно использовать как своего рода клей, чтобы не ослабевали винты в механизмах; моющие посуду средства можно использовать, чтобы удалить ДНК из бактерий в лаборатории; универсальные растворы для очистки фильтров, можно использовать, чтобы уничтожить муравьев. Смена направления. Много творческих прорывов происходит, когда внимание переключается от одного ракурса проблемы к другому. Это иногда называют творческой проницательностью.Для успешного развития общества, в котором люди будут продвигаться в области своего предназначения и максимально использовать заложенный в них потенциал, необходимо определение предназначения в самом раннем возрасте, а также создание соответствующей системы образования — системы подготовки не среднестатистических личностей, а гениев