Итоговый государственный экзамен
Заказать уникальные ответы на билеты- 98 98 страниц
- 0 + 0 источников
- Добавлена 17.06.2015
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
1. Психофизические возможности человека и их связь с социальной активностью 4
2. Статистические методы и измерения в исследованиях социальной работы 5
Билет 2 6
1. Социально-экономические, духовно-культурные, нормативно-правовые и тп основания современной семьи 6
2. Основные парадигмы и приоритеты социальной политики в России и за рубежом 8
Билет 3 10
1. Основные современные государственные концепции и модели социальной работы 10
2. Гендерные аспекты социальной работы 10
Билет 4 12
1.Проблемы девиантности развития человека: социальные аспекты 12
2. Международно-правовые нормы и принципы социальной работы 13
Билет 5 14
1.Медико-социальные проблемы населения, их учет в социальной работе 14
2. Основные направления и технологии социальной работы с семьей 16
Билет 6 17
1. Основные тенденции и проблемы развития социальной работы за рубежом и в россии 17
2. Социальные проблемы семьи. Социальная защита семьи 19
Билет 7 20
1. Показатели здоровья, индивидуальное и общественное здоровье. Социальные детерминанты здоровья 20
2. Направления, уровни, формы и методы социальной работы 22
Билет 8 25
1. Этапы, формы и модели становления и проблемы периодизации истории социальной работы в России и за рубежом как общественного института в разные периоды развития человечества 25
2. Основные характеристики и проблемы граждан пожилого и старческого возраста в современной России 29
Билет 9 30
1. Основные понятия, категории теории и практики социальной работы 30
В системе социальной работы как практической деятельности есть следующие элементы: 30
2. Образ жизни и ЗОЖ 32
Билет 10 34
1.Объекты и субъекты социальной работы. Принципы и закономерности социальной работы 34
2.Основные направления социальной работы с пожилым и старым населением 37
Билет 11 39
1.Сущность и классификация технологии социальной работы 39
2.Методы планирования и организации исследований в области социальной работы 40
ограниченные возможности наблюдения и эксперимента в социальных наукахБилет 12 40
Билет 12 41
1.Психологические основы социальной работы 41
2.Молодежь как половозрастная группа, ее основные характеристики 41
Билет 13 43
1.Социальная политика в системе общественных отношений, ее взаимосвязь с социальной работой 43
2.Место, роль, виды и типы педагогической деятельности в системе социальной работы 45
Билет 14 46
1.Основные психические процессы. Структура сознания 46
2.Особенности применения технологий в социальной работе 48
Билет 15 49
1. Сравнительная характеристика политики государства и общества в отношении молодежи в России и за рубежом 49
2. Проблемы эффективности в социальной работе 51
Билет 16 53
1. Содержание и методика организационно-административной работы в центрах социального обслуживания, в системе социальной работы, в органах, учреждениях и организациях образования, здравоохранения, армии, правоохранительных органов с различными группами населения 53
2.Модели разрешения конфликтов в процессе социальной работы 55
Билет 17 57
1.Проблемы новаторства в технологии социальной работы: закономерности, механизм, процедуры, методы 57
2.Сравнительная характеристика труда и занятости за рубежом и в России 59
Билет 18 60
1.Этико-ценностное регулирование деятельности и отношений в системе социальной работы 60
2.Технология социальной работы в учреждениях и организациях службы занятости 60
Билет 19 63
1.Особенности профессиограммы специалиста социальной работы 63
2.Понятие психосоциальной работы. Её место и роль в системе социальной работы 65
Билет 20 67
1.Принципы экологической безопасности. Экологическое развитие России и социальная работа 67
2. Место и роль ценностей в социальной работе 68
Билет 21 69
1.Особенности менеджмента в организациях, учреждениях и службах социальной работы 69
2.Содержание и методика психосоциальной работы в организациях и учреждениях социального обслуживания, образования, здравоохранения, армии, правоохранительных органов с различными группами населения 71
Билет 22 72
1.Экономическая политика и благосостояние населения его структура, дифференциация и динамика 72
2.Психическая регуляция поведения и деятельности человека 73
Билет 23 74
1.Международные документы и Российская Конституция о социальных правах и свободах человека и гражданина 74
2.Содержание и методика педагогической работы в учреждениях социального обслуживания, здравоохранения, образования, армии, правоохранительных органов 75
Билет 24 76
1.Государственные гарантии социальной защиты интересов населения 76
2.Образование как общечеловеческая и индивидуальная ценность 77
Билет 25 79
1.Социальное прогнозирование как метод научного познания: объект, предмет, его виды 79
2.Концепция социально-медицинской работы в РФ 80
Билет 26 81
1.Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом 81
2.Конфликты, компромиссы и консенсусы в социальной работе 82
Билет 27 84
1.Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации 84
2.Проблемы подготовки профессиональных кадров в социальной работе 86
Билет 28 88
1.Содержание и методика социально-медицинской работы в центрах социального обслуживания, организациях и учреждениях образования, здравоохранения, армии, правоохранительных органов с различными группами населения 88
2.Проблемы управления персоналом в системе социальной работы 89
Билет 29 92
1.Социальное взаимодействие и социальные отношения 92
2.Экономические основы деятельности организаций, учреждений и служб социального обслуживания 93
Билет 30 95
1.Сущность и технология проектирования и моделирования в социальной работе 95
2.Качество жизни и качество окружающей среды 97
Вопрос-ответ:
Какие психофизические возможности человека влияют на его социальную активность?
Психофизические возможности человека, такие как физическая сила, выносливость, интеллект, эмоциональная устойчивость, могут влиять на его социальную активность. Например, если человек имеет хорошую физическую форму и выносливость, он может активно участвовать в спортивных и общественных мероприятиях. Высокий уровень интеллекта может помочь человеку успешно выполнять сложные задачи и принимать важные решения, что способствует его активности в сфере работы или общественной жизни. Эмоциональная устойчивость помогает человеку справляться со стрессом и конфликтными ситуациями, что способствует его социальной активности и взаимодействию с другими людьми.
Какие статистические методы и измерения используются в исследованиях социальной работы?
В исследованиях социальной работы часто используются статистические методы и измерения для сбора, анализа и интерпретации данных. Некоторые из них включают сводные статистические показатели, такие как среднее значение, медиана, стандартное отклонение, которые позволяют увидеть общие тенденции и распределение данных. Также могут быть использованы корреляционный анализ для выявления связи между различными переменными, регрессионный анализ для определения факторов, влияющих на определенные явления, и другие методы, такие как факторный анализ, дисперсионный анализ и тесты гипотез.
На каких основаниях существует современная семья?
Современная семья существует на основании различных факторов, включая социально-экономические, духовные, культурные и нормативно-правовые основания. Социально-экономические основания включают факторы, такие как экономическая стабильность, доступность жилья, рабочая занятость и уровень дохода семьи. Духовные и культурные основания включают религиозные, этические и культурные ценности, которые формируют взгляды и поведение членов семьи. Нормативно-правовые основания определяются законами и правилами, которые регулируют брачные отношения, родительские права и обязанности, а также развод и опеку над детьми.
Какие психофизические возможности человека связаны с социальной активностью?
Психофизические возможности человека, такие как когнитивные способности, эмоциональный интеллект, физическая выносливость, социальная коммуникация и умение работать в коллективе, влияют на его социальную активность. Человек, обладающий развитыми психофизическими способностями, чаще проявляет активность в общественной жизни, успешно реализует свои потребности и задачи, активно участвует в социальных процессах.
Какие методы и измерения используются в исследованиях социальной работы?
В исследованиях социальной работы используются различные методы и измерения. Одним из основных методов является наблюдение, при котором исследователь наблюдает за поведением и взаимодействием людей в социальных ситуациях. Также используются интервью, опросы, статистические методы, анализ документов, анкетирование и другие специфические методы социальной работы. Измерения могут включать оценку уровня удовлетворенности клиентов социальными услугами, динамику социальных изменений в семье, анализ социального климата на рабочем месте и т.д.
Какие основания современной семьи существуют?
Современная семья основывается на различных основаниях. Одним из них является социально-экономическое основание, которое включает в себя факторы, такие как уровень доходов и достаток семьи, наличие работы и жилья, доступность социальных услуг и т.д. Духовно-культурное основание связано с общими ценностями и верованиями, идеалами и традициями, которые формируются внутри семьи. Нормативно-правовое основание заключается в соблюдении норм и правил в области брачных и семейных отношений, а также законодательства о защите прав детей и супругов.
Какие психофизические возможности у человека влияют на его социальную активность?
Психофизические возможности человека, такие как физическая сила, выносливость, эмоциональная устойчивость, интеллектуальные способности и т.д., могут влиять на его социальную активность. Например, физическая сила может определять возможности для участия в спортивных или физических мероприятиях, а интеллектуальные способности могут влиять на возможности для выполнения сложных задач или профессионального развития. В целом, психофизические возможности человека могут определять его способность к участию и активному взаимодействию в обществе.
Какие методы и измерения используются в исследованиях социальной работы?
В исследованиях социальной работы используются различные методы и измерения для сбора и анализа данных. Некоторые из них включают опросы, интервью, наблюдение, анализ документов и статистики, фокус-группы и т.д. Эти методы позволяют социальным работникам собирать информацию о клиентах, их нуждах и проблемах, а также оценивать эффективность программ и интервенций. Измерения включают количественную и качественную оценку данных, например, с помощью статистических методов и анализа содержания. Все эти методы и измерения помогают социальным работникам принимать информированные решения и разрабатывать эффективные стратегии помощи и поддержки.