Тема. Общество. Познание как деятельность. Реферат на тему: Деятельность и общение
Заказать уникальный реферат- 13 13 страниц
- 3 + 3 источника
- Добавлена 22.06.2015
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Деятельность и общение 4
2. Связь общения и деятельности 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Думаю, что не существенно выяснять достоинства и сравнительные недостатки любой из этих точек зрения: ни одна из них не отрицает самого главного – бесспорной связи между деятельностью и общением, все признают недопустимость их отрыва друг от друга при анализе. Тем более, что разногласие позиций гораздо более очевидно на уровне теоретического и общеметодологического анализа. В отношении экспериментальной практики, то в ней у всех ученыхбольше общего, чем отличительного. Этим общим и являются признание факта единства общения и деятельности и попытки зафиксировать это единство. На наш взгляд, разумноболее широкое понимание связи деятельности и общения, когда общение рассматривают, и как сторону совместной деятельности (так как сама деятельность не только труд, но и общение в процессе труда), и как ее своеобразный дериват. Данное широкое понимание связи общения и деятельности отвечает широкому пониманию самого общения: как важного условия присвоения индивидом достижений исторического развития человечества, будь то на микроуровне, в непосредственном окружении, или на макроуровне, во всей системе социальных связей.Когда общение понимают, как сторону деятельности, как оригинальный способ ее организации, то анализа одной лишь формы этого процесса не достаточно. Тут можно провести аналогию с исследованием самой деятельности. Сущность принципа деятельности в том и заключается, что его тоже рассматривают не просто со стороны формы (то есть не просто констатируют активность индивида), а со стороны ее содержания (то есть выявляют именно предмет, на который эта активность направлена). Деятельность, понятая как предметная деятельность, не может быть изучена вне характеристики ее предмета. Подобно этому суть общения раскрывается лишь в том случае, когда констатируется не просто сам факт общения и даже не способ общения, но его содержание (Общение и деятельность, 1931). В реальной практической деятельности человека главным вопросом является вопрос не о том, каким образом общается субъект, но по поводу чего он общается. Здесь вновь уместна аналогия с изучением деятельности: если там важен анализ предмета деятельности, то здесь важен в равной степени анализ предмета общения.Все сказанное позволяет сделать вывод, что принцип связи и органического единства общения с деятельностью, разработанный в отечественной социальной психологии, открывает действительно новые перспективы в изучении этого явления.ЗАКЛЮЧЕНИЕПодводя итог, деятельность — это форма активности человека, которая направлена на преобразование им окружающего мира. Обязательным элементом в структуре всякой деятельности является ее субъект, то есть осуществляющий ее индивид. Часто, чтобы достичь поставленной цели и получить необходимый результат приходится прибегать к взаимодействию с другими субъектами, общаться с ними.Общение — это процесс обмена информацией между равноправными субъектами деятельности. Субъектами общения могут быть, как отдельные люди, так и социальные группы, слои, сообщества и даже все человечество в целом.Как мы поняли из данной работы, вопрос о соотношении деятельности и общения является дискуссионным. Одни ученые предполагают, что эти два понятия тождественны друг другу, так как любое общение обладает признаками деятельности. Другие считают, что деятельность и общение — противоположные понятия, поскольку общение есть только условие деятельности, но никак не сама деятельность. Третьи рассматривают общение в его взаимосвязи с деятельностью, но считают его самостоятельным явлением.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫБоголюбов Л.Н. Обществознание.-М.: Просвещение, 2011Котова О.А. Обществознание.-М.: Просвещение, 2013Кравченко А.И. Обществознание.-М.: 2013.-376с
1. Боголюбов Л.Н. Обществознание.-М.: Просвещение, 2011
2. Котова О.А. Обществознание.-М.: Просвещение, 2013
3. Кравченко А.И. Обществознание.-М.: 2013.-376с
Вопрос-ответ:
Чем занимается деятельность и как связана она с общением?
Деятельность - это активность человека, направленная на достижение определенной цели. Она может проявляться в различных сферах: работе, учебе, хобби и т.д. Общение - это процесс передачи информации и установления взаимодействия между людьми. Деятельность и общение взаимосвязаны, так как деятельность часто требует сотрудничества и координации действий с другими людьми. Через общение люди обмениваются идеями, информацией, обратной связью, что помогает им более эффективно решать задачи и достигать поставленных целей.
Какую роль играет общение в деятельности?
Общение играет важную роль в деятельности, так как через него люди обмениваются информацией, координируют свои действия, вырабатывают решения и обратную связь. Общение позволяет людям объединяться в команды или коллективы для совместного выполнения задач и достижения целей. Оно способствует эффективной передаче знаний и опыта, а также помогает разрешать конфликты и налаживать взаимопонимание между людьми.
Можно ли отделить деятельность от общения?
Нет, деятельность и общение тесно связаны между собой. Деятельность требует включения взаимодействия с другими людьми, обмена информацией и установления взаимосвязей. Общение, в свою очередь, является неотъемлемой частью деятельности, так как люди общаются, чтобы согласовывать действия, получать и передавать информацию, решать проблемы и достигать поставленных целей. Отрыв деятельности от общения может привести к недостаточной эффективности и разрушению взаимодействия между людьми.
Какое значение имеет связь между деятельностью и общением?
Связь между деятельностью и общением имеет большое значение, так как они взаимодополняют друг друга и способствуют эффективному функционированию человека в обществе. Деятельность без общения может быть неэффективной, так как люди не смогут сотрудничать, передавать информацию и получать обратную связь. Общение без деятельности также может быть неполноценным, так как люди не смогут применять полученную информацию на практике и достигать результатов. Поэтому связь между деятельностью и общением является неотъемлемой составляющей успешного функционирования в обществе.
Чем занимается деятельность как составляющая познания?
Деятельность является одной из составляющих познания. Она предполагает активность человека в процессе получения, организации и использования знаний. В рамках деятельности люди выполняют различные задачи, решают проблемы, обмениваются информацией. Деятельность взаимосвязана с процессом общения и способствует формированию и развитию познавательных способностей.
Как связаны деятельность и общение?
Деятельность и общение тесно связаны между собой. Общение позволяет людям сотрудничать, обмениваться информацией и идеями, решать задачи вместе. В свою очередь, деятельность требует общения для координации действий, передачи знаний и опыта. Общение и деятельность являются взаимодополняющими аспектами человеческой деятельности и способствуют ее эффективности и развитию.
Каким образом общение влияет на деятельность?
Общение оказывает сильное влияние на деятельность. Оно позволяет людям обмениваться информацией, идеями и знаниями, что способствует более эффективному выполнению задач. Через общение люди учатся от друг друга, передают опыт и накопленные знания. Кроме того, общение способствует установлению взаимодействия и сотрудничества между людьми, что также влияет на результаты деятельности.
Можно ли отделить деятельность от общения при анализе?
Нет, нельзя отделить деятельность от общения при анализе. Деятельность и общение являются взаимосвязанными и взаимозависимыми процессами. Они взаимодополняют друг друга и существуют в тесной взаимосвязи. При анализе деятельности необходимо учитывать общение, так как оно оказывает существенное влияние на результаты деятельности и ее эффективность. Отрывание деятельности от общения приведет к искажению процесса анализа и не позволит получить полную картину.
Зачем нужно изучать связь между деятельностью и общением?
Изучение связи между деятельностью и общением позволяет лучше понять, какие факторы влияют на эффективность коммуникации в рамках различных видов деятельности. Такое понимание может помочь улучшить коммуникативные процессы и повысить результативность деятельности.