Книжки-игрушки

В этой же серии выпускается и книги-игрушки с картинками и наклейками. Ребенок должен найти необходимую картинку и наклеить на нее наклейку (в числе таких книжек можно назвать: «Животные», «Цифры и счет», «Сказка с наклейками. Зимовье зверей», «Сказка с наклейками. Репка» и т.д.).Выходят и книжки для маленьких деток книжки с мягкими пазлами.Выпускаются и книжки-пазлы. В их числе можно назвать: «Слоги», «Цифры». Среди книжек-раскладушек данного издательства можно выделить: «Веселые зверята. Азбука», «Веселые зверята. Кто где живет», «Веселые зверята. Кто живет в лесу», «Веселые зверята. Кто что ест», «Веселые зверята. У кого какой детеныш», «Веселые зверята.Цвета», «Веселые зверята. Формы», и т.д. Данным издательством выпускаются и книги-куклы. Например: «Книга-кукла. Большая. Котёнок», «Книга-кукла. Большая. Медвежонок», «Книга-кукла. Большая. Щенок», «Книга-кукла. Маленькая. Ослик» и т.д. Интересны также книжки-игрушки серии «Наряди Принцессу», книжка-панорамка «Животные джунглей», книжка-панорамка «Животные саванны», книжка-панорамка «Ладушки» и т.д.То есть изучение издательской продукции ООО «ОМЕГА-ПРЕСС» показало, что и это издательство специализируется не на одном виде книжек-игрушек, а на нескольких.В таком же направлении работает и издательство «Клевер-Медиа-Групп».Например, книжки - игрушки новой серии «Тяни-толкай-крути- читай» направлена на осваивание новых слов, развитие у детей мелкой моторики, внимания у ребенка, а также создания хорошего настроения. В каждой книжке из этой серии находятся подвижные детали. Например, в новой книге «На ферме» есть и тест, и стихи, и изображение домашних животных и подвижные фигурки. Издательство выпускает также книжки-игрушки для ванной, фигурные книжки-пазлы, аудиокниги, книжки с наклейками, книжки на кнопочках, которые представляют собой интересные книжки с игрушками, которые ребёнок сможет прикреплять к страницам книги бесчисленное число раз. Может быть интересен пример «Книжки с дыркой», выпущенной в данном издательстве. Это оригинальная книга, оформленная французским художником Эрве Тюлле, позволяет как ребенку, так и взрослому по-новому взглянуть на понятие книги вообще. Дырка в середине данной книги-раскраски по желанию может превращаться в баскетбольную корзину, а сам ребенок – в баскетболиста; эта дырка может стать пастью крокодила и т.д. Кроме этого, издательство выпускает самые первые книжки-игрушки для изучения английского языка, где наряду с картинками и текстом имеется и звуковое оформление, а также многоразовые наклейки.Таким образом, книжки-игрушки, выходящие в российских издательствах, весьма разнообразны и помогают детям развиваться и всесторонне познавать окружающий мир.2.2.Некоторые современные серии книг-игрушекПроводя анализ современных серий книг-игрушек на российском рынке, первоначально остановимся на изданиях, ориентированных на самый ранний возраст. Для самых маленьких сегодня выходит серия книжек-игрушек «Погремушка». Это самостоятельная и известная серия книг издательства «Карапуз» ориентированная на детей с рождения и до трех лет. В данную серию вошли преимущественно развивающие пособия для малышей. Также данные книги будут полезны для родителей, так как они содержат также информацию о том, как подготовить ребенка к игре, как с ним играть и какие игры выбрать. В качестве примера можно назвать звуковую книжку-игрушку «Мур, мур, мяу», книжку с игровыми заданиями (кроме картинок и текста) под названием «Много – мало», книги «Мы любим кубики», которые предлагают детям совместить чтение и игру. Ребята вместе с героями книжной истории Ваней и Аней могут фантазировать и сооружать разнообразные постройки для своих кукол и игрушечного транспорта. Яркие полностраничные книжные иллюстрации подскажут детям, как можно воплотить в жизнь определенную строительную идею. Следуя тем советам авторов, которые в тесте выделены пунктиром, родители или другие взрослые смогут сделать чтение для детей очень увлекательным. Другая красочная, с крупными иллюстрациями звуковая книга из подсерии «Начинаем говорить» ориентирована на занятия с годовалыми детьми. Здесь нарисованы легко узнаваемые предметы и животные, которые позволят вовлечь детей в процесс обсуждения увиденного на картинках и повторить слова и звуки вслед за книгой. Адаптированный текст развивающей книги под названием «Вот барашек» заинтересует любого маленького ребенка, который с удовольствием станет повторять звуки, слова, а также фразы, выполнять с помощью жестовпредлагаемые книгой движения. В данной книге в игровой форме ребенок познакомится животным миром, а также научится соотносить плоскостное изображение на картинке с объемными игрушками, которые прилагаются к книге, выучит голоса зверей и птиц. В серии книжек-игрушек издательства «Робинс» «Лягушка – путешественница» вошли книги «Приключения белого медвежонка», «Утёнок-почемучка» и «Лягушка - путешественница». Данные книги в своей конструкции имеют игрушку рассматриваемого в книжке животного.Серия книжек-игрушек «Мозаика малышам» вышли такие новые книжки, созданные по мотивам известных и популярных мультфильмов «Маша и медведь» - «Кто не спрятался, я не виноват!», «Новые приключения Маши», «Машины сказки»; «Тачки» - «Тачки 2», «Необычный наезд» и др. Данные книжки игрушки представляют собой мягкие пазлы. В свою очередь, книжки-игрушки серии «Веселая мозаика» - это жесткие фигурные пазлы (например, «Баки Мэтра», «Мультачки» и др.).В серии книжек-игрушек под названием «Волшебные лепестки» выходят книжки для детей дошкольного возраста с различного рода наклейками. В качестве примера можно назвать «Ариэль и Эрик», «Мой маленький пони», «Большой бол», «Лунтик и его друзья», «Наша полянка», «Тиана и Навин» и т.д.Серия «Книжка с волшебным фломастером» включает в себя книжки и прилагающийся к ним фломастер, которым дети должны раскрашивать, дополнять, направлять и т.п. героев книги. В качестве примера вышедших в этой серии книг можно назвать такие книги, как «Белоснежка», «Гонщики и их друзья,Книги-игрушки серии «Сказки вслух» - это «звуковые книги», ориентированные в первую очередь на младший дошкольный возраст (например, «Красавица и Чудовище»).Серия «Совенок хочет играть» издательства «Лабиринт» включает в себя книги для детей тактильными элементами. Основной конструкторской идеей данных книжек-игрушек является применение многослойного картона, который на каждой без исключениястранице создает особый рельеф. Ведущая история данной серии очень проста: совенок днем спит, а ночью, когда он хочет играть, все животные спят и утром все наоборот. Каждая книга из данной серии – это рассказ о повадках отдельного животного (например, ежика, зайчика и т.д.), с которым хочет поиграть совенок.Серия «Книги с пальчиковыми куклами» издательства «Мозаика-Синтез» включает в себя забавные небольшие книжечки-игрушки для самых маленьких. По замыслу предлагается взрослому сзади засунуть свой палец и управлять, например, головой жирафа. В данной серии «Книги с пальчиковыми куклами» предлагается очень много зверушек.В серии книжек-игрушек «Попрыгунчики» издательства «Мозаика-Синтез» были выпущена следующие книжки: «Лягушка-квакушка», «Озорная кошка», «Ловкий щенок», «Зайка - попрыгайка». При этом необходимо подчеркнуть два основных момента этой серии: 1) все книжки данной серии недороги по цене; 2) в таких книжках «игрушки» намногобольше, чем «книжки».Согласно инструкции (приведем в качествепримера книгу «Лягушки-квакушки») необходимо сжать ноги, и отпустить и она прыгнет. Игра сама по себе весьма веселая, но целостного сюжета практически нет.Книжки-игрушки серии «Добрый тюлень», выходящие в издательстве «Мозаика-Синтез» отличаются тем, что по своей сути это книжечки - пищалки, которые подражают непосредственно звуку того животного, которое изображено на обложке каждой из них (например, барашку, собачке и т.д.). Для того, что бы книжка издала звук, ее надо потрясти.При этом в каждой книги данной серии излагается самостоятельная интересная история примерно на 20 страницах ламинированного картонаБезусловно, в рамках одной работы невозможно рассмотреть все имеющиеся сегодня серии книжек-игрушек. Мы постарались передать только их разнообразие и отличительные особенности. Тем более, что периодически появляются новые серии, которые дополняют и расширяют современный книжный рынок книжных изданий для детей.ЗаключениеКнижка-игрушкапредставляет собой издание, имеющее необычную конструктивную форму, предназначенное для умственного и эстетического развития детей. Это также особое средство организации самостоятельной детской деятельности именно с раннего возраста.Дизайнеры книги-игрушки ищут все новые выразительные возможности в комбинировании как уже известных, так и новых материалов в полиграфии и техник, широко привлекают новые средства. Книжка-игрушка появилась на свет не в последние десятилетия, а имеет достаточно большую историю однако в последнее время расширились конструктивные решения детской книги-игрушки. Привлекательность детской книжки-игрушки непосредственно связана с определенными ее характеристиками:сенсорная привлекательность данного издания, непосредственно связанная с внешними, физическими качествами;понятность, а также осмысленность игрового действия, заключенного в книжке-игрушке;3) привлекательность детской книжки-игрушки определяется ее рейтингом в современной детской культуре. Современные детские книжки-игрушки классифицируются не только по своей форме и конструкции, но также и по материалам, используемых при их производстве: мягкие книжки-игрушки, книжки-пышки, книжки для ванной, книжки-подушки, книжки-картонки со шнуровкой и наличием всевозможных липучек, пуговиц, книжки - игрушки со звуковыми модулями, а также книжки со стереоиллюстрациями,сенсорные книжки, книжка-пазл, книжка-головоломка либо викторина, книжки-раскладушки,книжка – мягкая игрушка, книжка-игрушка с использованием дополнительных героев книжек – чаще всего пластмассовых игрушек. При изготовлении детской книжки-игрушки особо важную роль занимает сохранность здоровья ребенка, экологичность книги и ее функциональность.Сегодня в Российской Федерации книжки-игрушки выпускает множество российских издательств, например, ОЛМА-ПРЕСС, АЛЬФА – книга, Мозаика – Синтез, «Росмэн», «Робинс», «Эгмонт», «Азбукварик» и др. Нами были рассмотрены издательства ООО «ДРОФА-МЕДИА»,«ОМЕГА-ПРЕСС» и «Клевер-Медиа-Групп».В результате проведенного анализа было установлено, что книжки игрушки, выходящие в российских издательствах весьма разнообразны и помогают детям развиваться и всесторонне познавать окружающий мир.Анализ серий книжек-игрушек позволил выявить их многообразие, разное целевое и читательское назначение, а также наличие широкого выбора в зависимости от вкуса ребенка и задумок его родителей.Список литературыАромштам, М. Книжки, обросшие «шерстью» [Текст] / М. Аромштам // Дошкольное образование : газ. изд. «Первое сентября». – 2002. – № 23. – С. 45. Водчиц, С.С. Эстетика пропорций в дизайне. Система книжных пропорций[Текст]: учеб. пособие для вузов / С.С. Водниц. – М.: Техносфера, 2005. – 416 с.Герасимова, Н. Чудо-книги Л. Майоровой [Текст] / Н. Герасимова // Дошкольное воспитание.–2011. –№ 10. – С. 38-41. ГОСТ 7.60-90. Издания. Основные виды. Термины и определения[Текст]. – М.: Стандарт, 2007. – 24 с.Для самых маленьких и любознательных [Текст] // Формат. – 2008. – №7(39). – С. 7 – 13. Дьячкова, Е.В.1 класс[Текст] / Е. В. Дьячкова // Начальная школа. – 1992.– №2. – С. 26-30.Дьячкова, Е. В. Внимание книжки-игрушки! [Текст] / Е. В. Дьячкова // Детская литература. – 1989. – №12. – С.67-73.Киселева, С. А. Книжка-игрушка на любой вкус [Текст] / С.А. Киселева // Формат. – 2009. – №7 (48). – С. 17-20. Книга: Энциклопедия [Текст] / ред.кол.: И.Е. Баренбаум, А.А. Беловецкая, А.А. Говоров и др. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. - 800 с.Книжка – игрушка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.nlr.ru. – Загл. с экрана. – (дата просмотра 06.09.2015).Кудрявцева, Л.С. Художники детской книги[Текст]: пособие для студентов сред. и высш. пед. учеб. заведений / Л.С. Кудрявцева. – М.: Издат. центр «Академия», 1998. – 208 с. Мильчин, А. Э. Издательский словарь-справочник[Текст] / А.Э. Мидьчин. –М.: ОЛМА-Пресс, 2003. – 288 c.Попова, Д.М. Использование новых материалов в дизайн проектировании детской книжки игрушки[Текст] / Д.М. Попова//вестник Оренбург. гос. ун – та. – 2011. – № 9. – С. 16 – 19.Попова, Д.М. Проектные задачи в дизайне детской книжки-игрушки[Текст] / Д.М. Попова // Архитектон: известия вузов. – 2012.–№ 39. –С. 53 - 55.Смирнова, Е.О. Психолого-педагогические основания экспертизы игрушек[Текст] / Е.О. Смирнова, Н.Г. Салмина, Е.А. Абдулаева, И.В. Филиппова, Е.Г. Шеина // Вопросы психологии. – 2008. – №1. – Чехов. – С. 18 - 22.Таранов, Н.Н. Художественное конструирование и оформление изданий для детей[Текст]: учеб.пособие/ Н.Н.Таранов.– Волгоград, 2014. – 126с.Якимович, Ю.К. Мир печати[Текст] : Популярный иллюстрированный словарь-справочник / Ю.К. Якимович. –М.: Дограф, 2001. – 295 с.