Проблемы преодоления противоречий между законами и этическими принципами в социальной работе.

Система социальной защиты клиенту гарантирует удовлетворение главных рациональных потребностей.
Личная ответственность социального работника за нежелательные для клиента и общества следствий его действий. Социальный работник ответственность несет за последствия принимаемого им постановления. Клиент достижением своего блага озабочен, социальный работник – не только этим, но и вероятными следствиями для общества.
Уважение права клиента на принятие самостоятельного постановления на всяком периоде общих действий. Клиент социальной службы, как личность, всеми правами человека обладает, в том числе и правом самостоятельно устанавливать свою судьбу, образ и стиль жизни, имеет личные убеждения, суждения, мнения, личные понятия о добре и зле.
Принятие клиента таким, каков он есть. В социальной поддержке нуждаются люди, попавшие в трудную жизненную обстановку. Конфиденциальность. Все, что относится условий жизнедеятельности клиента, его личностных качеств, проблем, является конфиденциальной информацией. Клиент должен быть поставлен об этом в известность.
Доброжелательность. Она на всех этапах взаимодействия специалиста с клиентом присутствует, при первом разговоре с ним помогает ему найти верный тон, поддержать ему откровенно рассказать о своих проблемах и трудностях.
Безопасность. Создание вокруг клиента безопасного окружения, предотвращение возможности травмы, использование своих знаний о потенциальных опасностях, является обязанностью социального работника.
Общение. Правильное общение к взаимопониманию социального работника и клиента ведет. Оно внимательного отношения требует, взаимной готовности к общению.
Бескорыстие. Оно выражается в отношении социального работника к клиенту.
Независимость. Социальный работник, как профессионал, самореализации своего клиента содействует, росту его личностного потенциала.
Содержание и значение этического принципа конфиденциальности шире юридического понимания данной нормы.
С точки зрения закона передача сведений о клиенте, связанная с осуществлением служебных или профессиональных обязанностей (работникам правоохранительных органов, органам опеки и попечительства, законным представителям клиента) полностью возможна и разглашением тайны не является. В то же время  под контроль этика берет передачу таких сведений каждому лицу, даже если законным правом оно пользуется на их получение. Нужно также иметь в виду, что реализации данной этической нормы тем усложняется, что о конфиденциальности в нашей стране отсутствует закон, принятый во многих иных странах. [1]
Правовые и этические основы социальной работы сформированы на ценностно-смысловом компоненте социально-правовой компетентности социального работника, подключающем его личностные качества и ценности. Роль личностных качеств, специфичных для социального работника, бесспорно, велика в его профессиональной деятельности в социально-правовой сфере.
Среди них такие можно выделить, как гуманистическая направленность личности, личная и социальная ответственность, обостренное чувство добра и справедливости, чувство личного достоинства и уважение достоинства иного человека, терпимость, вежливость, порядочность , способность к сопереживанию (эмпатия), готовность понять других и к ним прийти на поддержку, эмоциональная стабильность, по самооценке, уровню притязаний и социальной адаптированности личная адекватность, высокая духовная культура и нравственность.







Заключение

В данное время неотъемлемой частью жизнедеятельности государства и общества стала социальная работа. Социальные работники в политические, экономические и социальные структуры общества и общественные отношения включены, возникла потребность в том, чтобы в сфере социальной защиты населения этические нормативы деятельности были бы формализованы. Институт социальной защиты и социальной работы в конечном счете исполняет основную для государства и общества задачу — задачу стабилизации и сохранения социума, поддержания и гармонизации имеющихся общественных отношений и обеспечения условий для его дальнейшего полного развития, по сущности дела, является одним из важнейших факторов обеспечения устойчивости и безопасности государства.
Закономерен вопрос, так ли уж нужна, помимо законодательного оформления и закрепления статуса и функций социальной работы, формализация этических норм в социальной работе, будь то принятие морального кодекса социального работника, этических норм и правил или какого-либо аналогичного свода правил? Социальная работа в своих исходных моментах этична и по своей сути является проявлением высокого гуманизма и общественной нравственности. В ней не имеется таких ограничений, предписаний и норм, которые бы игнорировали духовные ценности и моральные принципы, одобряемые обществом. Так следует ли говорить об определении и установлении специфических нравственных норм в одной из самых гуманных и нравственных сфер профессиональной деятельности?
К решению этого вопроса можно подойти двояко.
Классический подход вопросы этики рассматривает в профессиональной деятельности, как нечто внешнее по отношению к содержанию самой деятельности и этической оценке подвергает скорее итоги деятельности, т. е. сам ее продукт и ценность его для общества, нежели саму деятельность. В этом случае мы руководствуемся не этикой специфической сферы профессиональной деятельности, а общечеловеческими нормами и стандартами и, главное, — теми ценностями, которые принимает и провозглашает современное общество в качестве базовых.






















Список литературы

Курбатов В.И., Поручник И.Ф. Теория и практика общения (коммуникативная профессиограмма социального работника) - Российский журнал социальной работы N 1, 2010.
Пинкус А., Минахан А. Практика социальной работы (формы и методы). М.: Союз, 2012.
Профессионально-этические нормы социальной работы. М.: Социальное здоровье России, 2013.
Топчий Л.В. Профессионально- к социальному работнику. — Кадровое обеспечение социальных служб:подготовка и переподготовка. М.: 2010, с.6-10.
Холостова Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника. М.:, 2011.









1