Врач-акушер-гинеколог: особенности профессиональной этики

От правильно поставленного вопроса зависит и ход лечения, ведь эмоциональная реакция человека на болезнь может быть совершенно непредсказуемой. Люди тревожного типа, склонные к ипохондриям, даже после успешного лечения могут сомневаться в том, что уже полностью здоровы. Другие, напротив, блокируют признание своего болезненного состояния, считают себя здоровыми и отказываются лечиться. В подобной ситуации способность убеждать и внушать является профессионально необходимым качеством врача. Врач должен стремиться к тому, чтобы интуитивно понимать, какой способ внушения нужно примнить конкретно к данному пациенту. Для одного достаточной будет эмоционально окрашенная перспектива развития болезни с приведением клинических случаев, для другого потребуется подробный научно-аргументированный рассказ.Значение играет также и то, как ведет себя врач. Пациент может быть очень чувствителен и внимателен к действиям лечащего врача, особенно если его знаний оказалось недостаточно, чтобы понять сказанное медиком. «Так, похлопывание по плечу пациента, сопровождаемое ничего не значащими фразами, недостаточный контакт глаз, слишком большая или маленькая дистанция, вызывает у больного неуверенность, ощущение, что от него что-то скрывают. И наоборот, врач, который берет стул, подсаживается ближе и спокойно разъясняет волнующий вопрос – безусловно, завоюет доверие пациента, даже если понял его не полностью». [1]Основой взаимоотношений врача и пациента должна лежать эмпатия. Врач не должен оценивать своих пациентов и принимать их такими, какие они есть, не ожидая чего-то определенного. К основным компонентам взаимоотношений отностся:1. Поддержка – это одно из важнейших условий установления правильных взаимоотношений врача и больного. Поддержка означает, что врач стремиться быть полезным больному. Поддержка означает, что врач должен помочь больному раскрыть ресурсы,скрытые в самом пациенте. 2. Понимание.Когда врач с пониманием относится к пациенту, то тот уверен, что его жалобы услышаны, зафиксированы в сознании врача, и тот их воспринимает всерьез. 3. Уважение - это признание ценности пациента как индивида и важности его забот. Врач не только выслушивает пациента, но и пытается показать, что его слова произвели на него впечатление. Чтобы проникнутся уважением к пациенту, врачу нужно подробно ознакомиться с обстоятельствами его жизни, чтобы общаться с ним как с личностью, а не только как с тем, кого надо вылечить. 4. Сочувствие возникает, если врач умеет поставить себя на место пациента, может взглянуть на мир его глазами. Сочувствуя, врач пытается испытать чувства своего пациента. Врач начинает сочувствовать с самого факта присутствия пациента, с ожидания, когда он заговорит [2]. ЗаключениеВ заключении скажем, что акушеры-гинекологи должны нести этическую ответственность, как за самих пациентов, так и за врачей остальных специальностей ине забывать про самого себя. Особенности профессиональной этики врача-акушера-гинеколога можно обобщить в четырех следующих предложениях: 1. Врач должен своей профессиональной деятельностью показывать высшую степень ответственности посредством совершенствования консультаций, конфиденциальности, ответственности за физическое и эмоциональноесостояниепациента.2. Врачу необходимо соблюдать главные принципы медицинской этики (самоуправление, благотворительность, справедливость и тщательность в исполнении профессиональных обязанностей).3. Врач должен применять этические принципы последовательно и согласно ежедневной медицинской практике вовсехситуациях, возникающих в процессе осуществления профессиональной деятельности.4. Отношения между врачом и пациентом должны строиться на основе поддержки, понимании, уважении и сочувствии.Таким образом, в ходе нашей работы нам удалось рассмотреть особенности профессиональной этики врача-акушера-гинеколога.Список использованных источниковБубнов В.Г., Бубнова Н.В. Основы медицинских знаний. - M.: Астрель, 2005. - 315 с.Ермолаева Е.В.Особенности взаимодействия врача и пациента. // Бюллетень медицинских интернет-конференций. - № 1 / том 6 / 2016. – С. 205.Ильин А.А. Акушерство и гинекология: конспект лекций. - М.: Эксмо, 2007. – 160 с.