Основы информационно-коммуникативной культуры

Культура является творением человека. Общество, культура и человек являются одним целым и имеют духовное начало. Человек - продукт социализации и прежде всего человек становится человеком благодаря общению, с помощью которого он получает, распределяет и распространяет информацию.Информационно-коммуникативная культура человека представляет собой динамическое образование и требует обучения на протяжении всей жизни, она должна развиваться и совершенствоваться. Информационно-коммуникативная культура носит выраженный характер деятельности человека. На первый план выходит способность к деятельности, связанной с поиском, обработкой, передачей и хранением информации. Информационно-коммуникативная культура человека формируется из следующих элементов: - компьютерной грамотности, которая состоит из умения и навыков эффективной работы с компьютерной техникой и сопутствующими устройствами; - информационной грамотности, способной находить, обрабатывать и создавать информацию, осуществляя отбор, анализ, синтез и позволять оперировать информацией; - инструментально-технологической грамотности с навыками работы с пользовательскими программами, позволяющими эффективно работать с программным обеспечением; - информационного поведения, которое способствует эффективно запоминать и использовать информацию; - коммуникативного поведения, которое способствует использовать для общения средства, эффективно реализующие этот процесс в различных профессиональных ситуациях.2.2. Формирование информационно-коммуникативного обществаВ настоящее время созданы реальные возможности развития информационно-коммуникативного общества в России, этому способствует правильно развитая культура. Процесс формирование информационно-коммуникативного обществаимеет глобальный характер, Россия входит в мировое информационное сообщество. Использование информационной цивилизации обеспечивает человеку достойную жизнь, экономическое, свободное развитие личности.Характерными чертами и признаками информационно-коммуникативного общества является:- формирование единого информационно-коммуникационного пространства России, как части мирового информационного пространства, полноправное участие России в процессах информационной и экономической интеграции регионов, стран и народов; - доминирование новых перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций; - создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала, переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития, фактическое удовлетворение потребностей общества в информационных продуктах и услугах; - возрастание роли информационно-коммуникационной инфраструктуры в системе общественного производства; - повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях и, соответственно, повышение роли квалификации, профессионализма и развитие творчества. Таким образом, информационно-коммуникационная культура способствует развитию общества. В ней заложен механизм, который помогает людям общаться в обществе, сохраняя его единство и целостность. Ведущей характеристикой культуры человека является умение общаться, строить коммуникативное взаимодействие. Человек должен понимать принципы информационно-коммуникационной культуры, чтобы эффективно их использовать. Способность применять навыки данной культуры на элементарном уровне способствуют развитию современного общества. В обществе формируются навыки, знания, умения, представления, оно становиться востребованным, обладающим навыками компетентности.ЗАКЛЮЧЕНИЕВ курсовой работе раскрыто понятие информационно- коммуникационной культуры, которое заключается в способности передавать, воспринимать, распространять информацию с помощью культуры общения. Информационно-коммуникативная культура главным образом строится на коммуникативной стороне информационного общения, которое состоит из передачи и приема знаний, идей, мнений, чувств. Овладение навыками информационно-коммуникативной культуры способствуют формированию интеллектуального общества, определяет роль человека в современном мире. Для формирования высокого уровня данной культуры необходимо образование, которое поможет сформировать индивида информационного общества, способного грамотно выделить значимую информацию, дифференцировать данные, выработать критерии оценки информации и умело ее использовать в повседневной жизни.Человек занимает важное место в информационно-коммуникативной культуре, она является для него сложной средой бытия в современном обществе, испытывает её воздействие и формирует её изнутри.Человек - продукт социализации и прежде всего человек становится человеком благодаря общению, с помощью которого он получает, распределяет и распространяет информацию. Информационно-коммуникационная культура способствует формированию информационно-коммуникативного общества, где происходит общение и сохраняется единство и целостность. Информационно-коммуникативная культура человека представляет собой динамическое образование и требует обучения на протяжении всей жизни, она должна развиваться и совершенствоваться.СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫГОСТ 7.0-99. Межгосударственный стандарт. Термины и определения".Антонов А. К. Информационное общество. Основы информационной культуры: Учебное пособие - М.: Московский государственный университет, 2013.Афанасьев, В. Г. Человек. Общество, управление, информация. Опыт системного подхода: монография / В. Г. Афанасьев. – Москва : Либроком, 2013. - 208 с.Болотова, А.К. Социальные коммуникации. Психология общения: Учебник и практикум для академического бакалавриата / А.К. Болотова, Ю.М. Жуков, Л.А. Петровская. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 327 c.Бориснев С.В. Социология коммуникации: Учебное пособие для студ. вузов / С.В. Бориснев. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: 2003.–270с.Извекова М.Н. Влияние информационно-коммуникативной среды на становление молодёжи как социальной группы в структуре общества // Теория и практика общественного развития. - 2010. - №1. Колин К. К. Информация и культура. Введение в информационную культурологию / К. К. Колин, А. Д. Урсул. – Москва: Стратегические приоритеты, 2015. - 300 с. Колин К. К. Философия информации и проблема формирования современного научного мировоззрения / К. К. Колин // Вестник международной академии наук (русская секция), 2013. – № 1. – с. 73-76.Смирнов П.И. Понятиях «общество» и «социальное», как средство построения социальной теории // Журнал Вестник Санкт-Петербургского университета.Выпуск №3– 2013. – №8. – С. 3-11.Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации» Хангельдиева И.Г. О понятии "информационная культура" // Информационная культура личности. Электронный ресурс: http://web.snauka.ru/