Понятие как форма мышления. Виды понятий. Отношение между понятиями. Определение понятий.

3. Подберите понятия, находящиеся в отношении: а) равнозначности к понятию «независимое государство»«государство, самостоятельно определяющее свою внутреннюю и внешнюю политику»б) пересечения к понятию «студент»«спортсмен»в) подчинения к понятию «преступление» «преступление против собственности» (подчиненное понятие)«правонарушение» (подчиняющее понятие)г) противоречия к понятию «взрослый» «не-взрослый»д) противоположности к понятию «взрослый»«грудной ребенок»3.Определение понятийК логическим операциям над понятиями относят такие операции как определение ,обобщение, ограничение, деление.Определение понятияОпределение – это мысленный прием, с помощью которого стремятся не просто осуществить задачу по отысканию, уточнению, разъяснению значения знакового выражения или по расширению некоторого языка за счет введения нового знакового выражения, но и выполнить требование взаимозаменимости определяемого и определяющего по отношению к соответствующим предложениям языка, если выполнению этих требований не препятствует структура самих определений и уровень общественного познания.Результатом определения будет дефиниция, которая выступает формой выражения результата определения понятия. Дефиниция всегда выражается в виде некоторого суждения, или совокупности суждений (в случае контекстуального определения).К содержательным дефинициям предъявляются ряд требований, которые носят название правил определения. Эти требования бывают трех видов: литературные, фактические и логические.К числу литературных относят требования такого вида: определение должно быть возможно более ясным, должно избегать фигуральных и метафорических выражений.Фактические (содержательные) требования[2,c.24].:1. В реальных определениях выделение, спецификация определяемого термина должна осуществляться по существенным признакам.2. Уточнение, пояснение уже введенного термина в некоторый язык должны осуществляться через термины, значения которых уже известны, более ясны и понятны, чем значение уточняемого термина.Логические требования:1. Правило взаимозаменимости (или элиминируемости): в дефинициях определяемое и определяющее могут быть заменены друг на друга в любых стандартных контекстах. Стандартными контекстами называют различные осмысленные контексты определенных фиксированных теорий, рассуждений, концепций и т.д.2. Правило запрета порочного круга – если взамен некоторого сложного описания вводится новый термин, то каждый термин, входящий в состав сложного описания, не может быть введен ранее или разъясняться позднее посредством вводимого термина.3. Правило однозначности – в пределах теории каждому определяющему выражению должен соответствовать один-единственный определяемый термин.4. Определение не должно быть противоречивым. По отношению к явным определениям это правило означает:– не должно быть противоречивым каждое отдельное определение, рассматриваемое изолировано от того контекста, в котором оно встречается;– если в результате добавления непротиворечивого определения к некоторой законченной, построенной дедуктивно теории мы получаем противоречие, то возможно что вводимое определение дефектно, или вводимое определение, детерминированное опытом или иными соображениями, потребует изменения самой теории.Рассмотрим примеры определения понятий и допущенные ошибки 1.«Коррозия – это окислительно-восстановительный процесс»С понятием произведена операция определения. Элементы: Dfd (дефиниендум) – «Коррозия металлов», Dfn (дефиниенс) – «окислительно-восстановительный процесс». Определение по форме явное, генетическое. Нарушено правило соразмерности (определяющее значительно шире определяемого).«Логика - наука о мышлении» Ошибка в определении понятия: широкое определение Определение не должно превышать своим объемом определяемое понятие.Здесь трудно отличить логику от психологии, физиологии, философии, которые тоже изучают мышление. Правильно было бы такое определение:Логика - наука о формах, методах и законах мышления. «История — наука, изучающая  прошлое России ошибка в определении понятия: узкое определение»Определение не должно быть по своему объему меньше определяемого понятия. История  – действительно наука о прошлом России, но не только этой страны, а в нашем примере определение получилось по объему меньше определяемого понятия, в результате чего из него не совсем ясно, что такое история, содержание понятия не раскрывается.Правильно было бы такое определение:История — общественная наука, изучающая прошлое человечества.«Друг тот, кто готов удружить» (Восточная мудрость) Ошибка в определении понятия: определение с кругом.Если при определении мы прибегаем к другому понятию, которое, в свою очередь, определяется при помощи первого, то такое определение содержит в себе круг.Правильно было бы такое определение:Друг - это человек, который знает все ваши слабые и сильные стороны, принимает все ваши недостатки и уважает достоинства. «Истина весьма безжалостная женщина» (М. Лифшиц)Ошибка в определении понятия: двусмысленное определениеДвусмысленное определение - т. е. в нем употребляются слова (термины) в переносном значении. В данном определении слово безжалостная женщина  используется в переносном значении, но у него есть и прямое значение. Получается, что в определении употребляется одно слово, а возможных значений у него два, т. е. определение является двусмысленнымПравильно было бы такое определение: Истина - это утверждение, суждение, проверенное практикой, опытом."Логика - это не физика".Ошибка в определении понятия: только отрицательное определениеОтрицательное определение не раскрывает содержания определяемого понятия. Оно указывает, чем не является предмет, не указывая при этом, чем он является. "Энтропия – это термодинамическая функция, характеризующая часть внутренней энергии замкнутой системы, которая не может быть преобразована в механическую работу".Ошибка в определении понятия: некоммуникабельное определениеОпределение не должно быть сложным и непонятным. Иначе говоря, оно должно быть коммуникабельным, т. е. понятным для своего адресата – человека, которому оно предназначено.  Энтропия – это термодинамическая функция, характеризующая часть внутренней энергии замкнутой системы, которая не может быть преобразована в механическую работу. Это из учебника для студентов гуманитарных специальностей. В этом определении не нарушены правила определения и оно является верным с научной точки зрения. Всё здесь вроде бы хорошо и правильно и только одно «но»: про это определение можно сказать, что оно сложное и непонятное, или некоммуникабельное для людей, которые углубленно не изучают специально естественные науки, т. е. для большинства из нас.Правильно было бы такое определение: Энтропия - это функция состояния, то есть любому состоянию можно сопоставить вполне определенное значение.ЗаключениеЗнание формальной и математической логики позволяет осознанно овладеть искусством правильно мыслить, а значит, и адекватно осмысливать окружающую действительность. Среди квалификационных характеристик образованного человека знание логики занимает особое место: это, можно сказать, «первичный пласт» культуры человека. Сознательное использование арсенала средств древней науки дисциплинирует мышление, делает речь аргументированной, исключает «расплывчатость» в деловом разговоре, неоднозначность при составлении официальных документов, бессистемность в выработке информации, помогает добиваться жизненных и профессиональных целей с упорством и последовательностью человека, знающего, чего он хочет.Знание формальной и математической логики позволяет осознанно овладеть искусством правильно мыслить, а значит, и адекватно осмысливать окружающую действительность. Среди квалификационных характеристик образованного человека знание логики занимает особое место: это, можно сказать, «первичный пласт» культуры человека. Задачи и цель курсовой работы были достигнуты: Дана общая характеристика понятия. Проанализированы логические характеристики понятия.Выяснены соотношение объёма и содержания понятия.Описаны отношения между понятиями по объемуРассмотрены правила логической операции определения понятия.ЛитератураАфанасьева, О.В. Логика: учебное пособие / О.В. Афанасьева. – М.:Проспект, 2009. – 272 с.Бочаров, В.А. Введение в логику: учебник / В.А. Бочаров, В.И. Маркин. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008. – 560 с.Гетманова, А.Д. Учебник логики. Со сборником задач / А.Д. Гетманова. – 6-е изд., перераб. – М.: КНОРУС, 2006. – 448 с.Дмитревская И.В. Логика: Учебное пособие./ И.В.Дмитревская. - М.: Флинта, 2013, - 384 с. Кириллов В.И. Логика: учебник. / В.И. Кириллов. - М.: Проспект, 2011. – 240 с.Кириллов В.И. Упражнения по логике: учебное пособие. /В.И. Кириллов. - М.: Проспект, 2011. – 184 с.Попов, Ю.П. Логика: учебное пособие / Ю.П. Попов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2009. – 304 с.Современный философский словарь / Под общей ред. д. ф. н., профессора В.Е. Кемерова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Академический Проект, 2004. – 864 с.Кузнецов В.Г. Основы логики: учеб. пособие / В.Г. Кузнецов, Ю.Д. Егоров, Н.А. Канаева. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: МПИ ФСБ РФ, 2010. – 170 с.