основные направления, формы и методы воспитательно-правовой работы по укреплению законности и дисциплины среди личного состава органов внутренних дел

Столь же инновационными должны быть методики, формы и технологии подготовки кадрового состава ОВД. Одним из перспективных направлений совершенствования подготовки сотрудников ОВД, является эффективное морально-психологическое обеспечение их подготовки. Однако разработка организационно-правовых и психолого-педагогических условий такого рода обеспечения носит не только и не столько технический, финансово-экономический характер, но имеет и гносеологический аспект. Последний связан с объективной необходимостью поиска новых путей, условий и средств организации подготовки сотрудников через комплексы соответствующих условий. В этих условиях несомненную актуальность приобретает разработка как общетеоретических вопросов проектирования комплексов морально-психологического обеспечения, так и практика внедрения этих комплексов в структуру оперативно-служебной деятельности ОВД.ЗаключениеВоспитательная работа является основным видом морально-психологического обеспечения, представляющим собой целенаправленную деятельность по формированию у сотрудников комплекса профессиональных и нравственных качеств, обусловленных потребностями оперативно-служебной деятельности.К основным направлениям воспитательно-правовой работы в органах внутренних дел является:• патриотическое воспитание; • профессионально-нравственное воспитание; • правовое воспитаниеОдно из основных направлений воспитательной работы в орагах внутренних деля - укрепление дисциплины и законности.На сегодняшний момент времени в нормативных правовых актах МВД России отсутствует нормативно закрепленное понятие «законность», а также нет и четкого разграничения понятий «законность» и «нарушение служебной дисциплины»В рамках нарушения дисциплины и законности среди личного состава ОВД, сложности вызывают и вопросы правового регулирования нарушения норм профессиональной этики сотрудников, что обусловлено отменой кодекса профессиональной этики сотрудника ОВД и приостановлением функционирования комиссий по служебной дисциплине и профессиональной этики.Одним из перспективных направлений совершенствования подготовки сотрудников ОВД, является эффективное морально-психологическое обеспечение их подготовки. В этих условиях несомненную актуальность приобретает разработка как общетеоретических вопросов проектирования комплексов морально-психологического обеспечения, так и практика внедрения этих комплексов в структуру оперативно-служебной деятельности ОВД.Таким образом, можно утверждать, что вопросы организации и проведения воспитательной работы в органах внутренних дел по укреплению служебной дисциплины и законности, на наш взгляд, нуждаются в дальнейшем анализе и совершенствовании.Список использованной литературыКонституция Российской Федерации // Собрание законодательства РФ. 2014. № 31. Ст. 4398.Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. N 342-ФЗ "О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации", с изменениями и дополнениями от 01.07.2017 г. // Система ГАРАНТ: http://base.garant.ru/57423024/1/#block_100#ixzz4uXl46HSxПриказ МВД РФ от 24.12.2008 N 1139 (ред. от 06.07.2010) "Об утверждении Положения об организации наставничества в органах внутренних дел Российской Федерации"// http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_85885/Приказ МВД России от 27 декабря 2016 г. N 900"Об утверждении Порядка организации индивидуального обучения сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации, переведенного на вышестоящую, равнозначную или нижестоящую должность в органах внутренних дел, соответствующую иному функциональному предназначению либо направлению деятельности" // Система ГАРАНТ: http://base.garant.ru/71597182/#ixzz4uXjtxpH4Приказ МВД России от 22 декабря 2016 г. N 876 "Об утверждении Порядка организации индивидуального обучения стажера, изучения его личных и деловых качеств и Порядка оценки результатов индивидуального обучения стажера"// Система ГАРАНТ: http://base.garant.ru/71592486/#ixzz4uXkCU5lTАтаманчук Г.В. Теория государственного управления: учебник / Г.В. Атаманчук. – М.: Омега-Л, 2010. – 528 с.Воспитательная работа с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации: учебник / Под общ.ред. В.Я. Кикотя. – М.: ЦОКР МВД России, 2009. – 480 сДашко М.Н. Психология на службе закона // Полиция России. – 2017. – №2 – С. 8-12. Ендржеевский А.А. Морально-психологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности ОВД: состояние и основные пути совершенствования // Психо-педагогика в правоохранительных органах. – 2014. – № 1 (56). – С. 86-90Жирикова В.В. Проблемы духовно-нравственного воспитания в современном мире // Преступность в СНГ: проблемы предупреждения и раскрытия преступлений: сборник материалов международной научно-практической конференции. Воронеж: Воронежский институт МВД России, 2015. 342 с.Манукян А.Р. Актуальные вопросы индивидуальной воспитательной работы с сотрудниками полиции: Научный журнал. Теория и практика общественного развития. – 2015. – №10. – 79 с. Михайлов В.И. Место и роль воспитательного процесса в системе работы с кадрами органов внутренних дел // Общественная безопасность, законность и правопорядок в III тысячелетии. – 2016. - №1-3. – с 146-152Сведения о состоянии работы с кадрами органов внутренних дел Российской Федерации за 2015 год: Сборник аналитических и информационных материалов. – М.: ДГСК МВД России, 2016. – 72 сУразаева Г.И. Состояние и проблемы воспитательной работы в органах внутренних дел Российский Федерации в современных условиях // Ученые записки Казанского юридического института МВД России. – 2016. – том 1, №2 (2). – с 173-185Ходякова Н.В. Научные основы организации воспитательной работы в органах внутренних дел. – 2016. - №2 (37). – с 414-145