Личное влияние и личная власть. Авторитет и авторитарность.

Авторитет (его носитель) познает бытие и вырабатывает знания о нем, формулирует их в той или иной форме. Познанное им оказывает влияние на содержание знаний объекта авторитета о мире, становится достоянием области применения авторитета (науки, искусства, военного дела и др.).3. Информативная функция. Он извлекает из бытия нужную информацию и перерабатывает, обобщает таковую, в то же время люди, на которых распространяется его воздействие, – объект авторитета – получают возможность получить от авторитета интересующую их информацию.4. Аксиологическая (оценочная) функция. Авторитет, как известно, отражает определенные ценности, которые находятся в области его интереса. Происходит формулирование оценки в той или иной форме, выявление степени соответствия отраженного существующим знаниям, нормативным требованиям. Затем осуществляется ценностная ориентация объекта авторитета.5. Функция самокоррекции субъекта или носителя авторитета. Субъект авторитета – «Я», получив информацию об оценке объектом авторитета – «Не Я 1», «Не Я2» и т. д. – его достижений и упущений, может все критически осмыслить, произвести, при необходимости, переоценку своих заслуг, действий и соответственно воздействовать на «Я**» – на себя.6. Коммуникативная функция осуществляет передачу опыта авторитета, приобретенных им ценностей от одной области авторитета к другой и из поколения в поколение.7. Социально-нормативные функции авторитета. Ведущей в этой группе является функция регулятивная.Эта функция авторитета касается создания и утверждения определенных норм, правил, установок, знаний, определяющих основы области конституирования авторитета.8. Функция организационно-воспитательная. Авторитет служит объединению людей, их организации.9. Методологическая функция. Авторитет, знания, которые благодаря ему стали достоянием общества, ценности, действия, базирующиеся на основе верного, адекватного отражения реальной действительности, объективно выполняют функцию метода [2].А.С. Макаренко выделил истинные и ложные виды авторитета. К ложным видам авторитета относятся следующие:1. Авторитет подавления,являющийся самым страшным видом авторитета, хотя и не самый вредным. Данный вид авторитета основывается на угрозах, на страхе. Человек, прибегающий к такому виду авторитета, думает, что тем самым укрепляет свой авторитет, но на самом деле лишает индивидов, на которых направлено влияние, уверенности, инициативы, формирует перестраховку и нечестность.2. Авторитет расстояния,строится на мнении, что авторитет может возрастать, если дистанцироваться от объекта влияния. 3. Авторитет высокомерия. Такой псевдоавторитет держится на чванстве, гордости, на завышении заслуг или мнимых приписываний себе их. 4. Авторитет педантизма. В данном случае авторитет строится на бюрократической основе, чем подавляет инициативу и творческое мышление объектов влияния.5. Авторитет резонерства. В данном случае субъект буквально заедают жизнь окружающих бесконечными поучениями и назидательными разговорами.6. Авторитет любви. Подобный вид ложного авторитета является самым распространенным. Субъекты, прибегающие к нему, каждый раз стремятся показать свою любовь. Например, часто к нему прибегают дети, подыгрываясь к родителям.7. Авторитет доброты,являющейся самымглупым видомпсевдоавторитета. Строится он на уступчивости, доброте и мягкостисубъекта. Таким образом, родители, прибегающие к нему, провоцируют у своих детей капризность.8. Авторитет дружбы. Субъект стремиться быть другом объекту влияния забывая, что он как авторитет все-таки должен быть выше.9. Авторитет подкупа, являющейся самым безнравственным видом авторитета, когда подчинение просто покупается подарками и обещаниями [1].Истинный авторитет, по мнению педагога, должен основываться одновременно на требовательности и заботливости. В раздельности авторитет будет, воспринимается лив качестве давления, или в отсутствие уважения к авторитету. Таким образом, под авторитетом понимается умственное или некое другое влияние побуждающее уважение у сторон, на которое оно направленно. В свою очередь авторитарность является характеристикой человека, которая отображает его попытки максимально подчинить других людей собственному влиянию. ЗаключениеОбобщая сказанное, можно сделать следующие выводы:Сравнительный анализ определений, которые даются понятиям «власть», «лидерство» и «личное влияние», позволяет заключить, что наиболее близки друг к другу феномены лидерства и личного влияния. Основными средствами воздействия в обоих случаях могут выступать: убеждение, призыв, воодушевление, обаяние и юмор. Вместе с тем, поскольку личное влияние может осуществляться не только лидерами, но и обычными людьми, средством воздействия здесь может быть простое участие, любое проявление эмпатии или просто присутствие «значимого» лица.Лидерство и личное влияние обнаруживают наличие у человека практически одних и тех же качеств – уверенности, напористости, общительности, ориентации на успех, саморегуляции, работоспособности, социального интеллекта и некоторых атрибутов феминности.Влияние может основываться на социальном положении или статусе, на владении ресурсами или информацией, на межличностных отношениях или индивидуальных особенностях, включая различные мотивы, потребности и интересы человека.Природа личного влияния неоднозначна и проявляется в зависимости от темперамента и типа личности. Существуют основные и компенсаторные типы личного влияния. Наиболее творческими и развивающими типами влияния являются социальный интеллект и личный магнетизм, поскольку дают максимальную удовлетворенность общением как человеку, оказывающему влияние, так и тому, на кого оказывается влияние.Следовательно, цель достигнута, а задачи решены.Список литературыАндреева Г. М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 2008. — 363 с.Ефремов И.И. Функции и роль авторитета как феномена социальной жизни. // Философия и общество. - № 1 (38), 2005. – С. 38-49. Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. - Спб.: Питер, 2000. – 448 с.Имбрагимова А.С. К вопросу о теориях лидерства: социологический подход. // Журнал. Вестник экономики, права и социологии. - №, 2009. – С. 82-85.Майерс Д. Социальная психология. – Спб.: Питер, 2016. – 800 с. Пищулин Н.П., Федорова М.Ю. Социология лидерства. – М.: ФГОУ ВПО МГАУ, 1997. – 108 с.Силин. А. Философия и психология власти. Свободная Мысль 95 №12. - С 34.Социальная психология личности. // Под ред. В.А. Лабунской. - М.: Педагогическое общество России, 2002. - 568 с.Чалдини Р.Б. Психология влияния. - СПб.: Питер, 2016. - 336 с. Шейнов В.П. Психология власти. – М.: Ось-89, 2003. – 528 с.