Взгляды, идеи, представления на роль физической культуры и спорта в средние века в Азии
Заказать уникальный доклад- 8 8 страниц
- 6 + 6 источников
- Добавлена 30.06.2018
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
Из-за неимения лошадей у средних слоев общества была популярна игра в мяч с перьями деревянными ракетками и пешее поло.С крестьянскими восстаниями связано возникновение японских видов самообороны. Правители запрещали крестьянам изготавливать мечи и пользоваться ими, поэтому они уходили в леса и устраивали там «школы в зарослях», в которых обучались приемам самообороны без оружия, основными из которых были удары ногами и руками по чувствительными точкам тела, удушающие приемы, выбивание оружия из рук противника.Для воспитания ловкости ученики школ самообороны бегали по зарослям в горах, сбивая голыми ногами или руками сухие сучья и стараясь увернуться от веток и деревьев. Для развития силы пальцев в школах применялись разминания глины и подобных вяжущих материалов. Посредством многократных прыжков с грузом на плечах ученики школ самообороны развивали свою прыгучесть. Кроме ног и рук ученики школ в своих тренировках использовали серпы, нунчаки, посохи, шесты и другие средства. Таким образом, возникло единоборство под названием «окинава-тэ» [2].Кроме физических упражнений в Японии была распространена игра в шашки.У азиатских кочевых народов (скифов, сарматов, монголов) формы физической культуры определялись необходимостью боевой подготовки и образом жизни. Физическое воспитание молодого поколения происходило естественным путем. Борьба была наиболее распространённым состязанием практически у всех кочевых народов. Значение физической культуры и спорта народов средневековой Азии заключается в том, что она имела характер общественно значимой деятельности. Победитель состязания защищал честь города, деревни, племени. С другой стороны, многие физические упражнения повторяли профессионально-прикладные действия, а также болевые приемы, как без оружия, так и с оружием для самообороны.Таким образом, изменения в сфере физической культуры, средневековой Азии проходили постепенно, плавно, приспосабливая к новым условиям идеалы древности и сложившиеся системы физических упражнений. Религия в государствах Азии средних веков не препятствовала, а во много способствовала распространению сложившейся системы физических упражнений.Список использованной литературы:Голощапов Б.Р. История физической культуры и спорта: Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования/ Б.О. Голощапов. – М.: Издательский центр «Академия». 2018. – 20 с.Григоревич В.В. Всеобщая история физической культуры: Учебник/ В.В. Григоревич. – М.: Советский спорт. 2008. – 562 с.Иванов В.Д. Особенности физической культуры и спорта в странах Азии/ В.Д. Иванов, Н.А. Салькова// Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. – Т.2. – 2017. - №1. – С.32-34Мамбетов Б.Ж. История физической культуры и спорта: курс лекций [Электронный ресурс]. – Адрес: https://docviewer.yandex.ru/view/318224209. – Дата проверки: 31.05.2018 г.Пельменев В.К. История физической культуры: Учебное пособие/ В.К. Пельменев, Е.В. Конеева. – Калинингр. ун-т. – Калининград, 2000. – 186 с.Сагалеев А.С. Модель управления физической культурой и спортом в странах Азии/ А.С. Сагалеев, Б.Д. Дашибальжиров// Европейский союз ученых. – 2015. – №7-4 (16). – С.120-123
2. Григоревич В.В. Всеобщая история физической культуры: Учебник/ В.В. Григоревич. – М.: Советский спорт. 2008. – 562 с.
3. Иванов В.Д. Особенности физической культуры и спорта в странах Азии/ В.Д. Иванов, Н.А. Салькова// Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. – Т.2. – 2017. - №1. – С.32-34
4. Мамбетов Б.Ж. История физической культуры и спорта: курс лекций [Электронный ресурс]. – Адрес: https://docviewer.yandex.ru/view/318224209. – Дата проверки: 31.05.2018 г.
5. Пельменев В.К. История физической культуры: Учебное пособие/ В.К. Пельменев, Е.В. Конеева. – Калинингр. ун-т. – Калининград, 2000. – 186 с.
6. Сагалеев А.С. Модель управления физической культурой и спортом в странах Азии/ А.С. Сагалеев, Б.Д. Дашибальжиров// Европейский союз ученых. – 2015. – №7-4 (16). – С.120-123
Вопрос-ответ:
Какую роль играли физическая культура и спорт в средние века в Азии?
Физическая культура и спорт в средние века в Азии играли значительную роль в развитии общества. Они способствовали поддержанию физической формы, развитию боевых навыков, укреплению здоровья и формированию духовно-нравственных качеств.
Почему была популярна игра в мяч с перьями и деревянными ракетками?
Игра в мяч с перьями и деревянными ракетками была популярна у средних слоев общества, так как они не имели доступа к лошадям. Такая игра позволяла им активно заниматься физической активностью и развивать свои физические способности без необходимости использования лошадей.
В чем состояла роль пешего поло в средние века?
Пешее поло в средние века играло важную роль в развитии физической культуры и спорта. Эта игра позволяла тренировать боевые навыки, укреплять физическую форму и развивать такие качества, как ловкость, скорость и координация движений.
Какие японские виды самообороны возникли связи с крестьянскими восстаниями?
Связь с крестьянскими восстаниями в Азии привела к возникновению различных японских видов самообороны. Из-за запрета правителей на изготовление и использование мечей, крестьяне учились самообороне без оружия. Они создали школы в зарослях лесов, где обучались приемам самообороны без оружия.
В чем заключались основные приемы самообороны без оружия?
Основные приемы самообороны без оружия, которые изучали в школах в зарослях лесов, включали различные способы защиты и контратаки. Крестьяне разрабатывали техники парирования ударов, приемы борьбы и даже использование бытовых предметов в качестве оружия.
Какую роль играли физическая культура и спорт в средние века в Азии?
Физическая культура и спорт в средние века в Азии играли важную роль, особенно у средних слоев общества. Из-за неимения лошадей, популярной была игра в мяч с перьями и деревянными ракетками, а также пешее поло.
Чем были связаны японские виды самообороны в средние века?
Японские виды самообороны в средние века были связаны с крестьянскими восстаниями, когда правители запрещали крестьянам изготавливать и использовать мечи. В ответ, крестьяне уходили в леса и устраивали там школы, где они обучались приемам самообороны без оружия.
Какие основные виды самообороны без оружия были популярны в средние века в Азии?
В средние века в Азии популярными видами самообороны без оружия были приемы обучения в школах в лесах. Основными приемами были удары ногами и руками, защита от нападения и броски с использованием природных средств.
Какие виды спорта были популярны у средних слоев общества в средние века в Азии?
У средних слоев общества в средние века в Азии популярными видами спорта были игра в мяч с перьями и деревянными ракетками, а также пешее поло, так как они могли позволить себе такие развлечения из-за неимения лошадей.
Каким образом физическая культура и спорт связаны с социальными сдвигами в средние века в Азии?
Физическая культура и спорт в средние века в Азии связаны с социальными сдвигами через популярность различных видов самообороны и игр, которые уделывали внимание средний, а также нижних слоев населения из-за неимения доступа к другим формам развлечений, таким как охота или езда верхом.