Итоги первой мировой войны. Изменение политической карты мира

Более того, они в дальнейшем помогли реакционным силам Германии, Италии и Японии маскировать свои захватнические цели лозунгами о необходимости устранения «версальского диктата», разжигать среди населения шовинистические настроения. Возникли реваншистские течения, приведшие к появлению фашизма и Второй мировой войне.2.2. Революционные настроения в странах-участницах конфликта и уроки Первой мировой войныВойна до предела обострила внутренние противоречия в воюющих государствах. Началась быстрая радикализация общественно-политических движений. Накопившаяся социальная напряженность под влиянием тягот и лишений войны стала проявляться в форме революционных взрывов (1917–1923). Крупнейшими событиями этого периода стали Февральская и Октябрьская революции 1917 года в России. Революционный подъем был мощным протестом против войны. [7, с. 82]В октябре – ноябре 1918 г. произошли буржуазно-демократические революции в Австро-Венгрии и Германии, в результате которых рухнули крупнейшие монархии – Габсбургов и Гогенцоллеров. В январе 1918 г. вспыхнула рабочая революция в Финляндии. В конце этого года Советы рабочих депутатов были созданы в ряде городов Польши. В 1919 г. возникли советские республики в Баварии, Бремене, Словакии, Венгрии. Усилилось рабочее и демократическое движение в других странах. Развертывалось национально-освободительное движение в колониях и полуколониях Азии и Африки. Начался необратимый процесс крушения колониальных держав – Великобритании и Франции. В марте 1919 г. произошло народное восстание в Корее, в мае началось массовое антиимпериалистическое движение в Китае. Национально-освободительная борьба турецкого народа в 1918– 1923 гг. привела к образованию буржуазной республики. [8, с. 82]Однако рабочее и национально-освободительное движение не смогло удержать завоеванные позиции. После 1920 г. оно пошло на убыль. Отступление сочеталось с мощными забастовочными выступлениями рабочего класса. Внутренняя нестабильность, усугубленная к концу 1920 г. экономическим кризисом, привела к перегруппировке сил в европейских странах, к формированию полярных тенденций политического развития. Во-первых, в Италии и Германии зарождалось праворадикальное фашистское движение. В своей идеологии фашисты опирались на обострение национальных чувств, использовали разочарование в старых политических ценностях, спекулировали на недовольстве широких слоев населения своим экономическим положением. Первая мировая война превратилась в мощный фактор, революционизирующий массы и обостривший внутриполитическую ситуацию в воевавших странах. Прокатившаяся волна революционных и национально-освободительных движений в ряде стран привела к крушению существовавших режимов, приходу к власти новых партий. [4, с. 214]Главный урок войны состоит в том, что многие руководители государств в 1914 г. не стремились к войне, но оказались втянутыми в мировую бойню, масштабы которой даже не могли себе представить. «Великая война» показала, что отныне мировые войны будут носить тотальный характер с вовлечением всего населения и напряжением всех моральных, военных и экономических возможностей государств. Задолго до 1914 г. в жизни различных народов происходили события, которые объективно вели к будущей схватке, хотя в тот момент даже самый прозорливый аналитик не мог бы с уверенностью предсказать неизбежность войны. Важный урок состоит в том, что борьба с военной опасностью должна вестись, пока война еще не началась. Причем она должна осуществляться коллективными усилиями миролюбивых государств, народов, всех, кому дороги мир и свобода. [12, с. 87]Один из первоочередных уроков целиком относится к области военного строительства и свидетельствует о том, что его потребности нельзя рассматривать изнутри, их необходимо соотносить с реальной оценкой существующих военных угроз. От этого зависит решение вопроса – к какой войне следует готовить вооруженные силы и какие оборонные задачи предстоит им решать. При планировании военного строительства важно учитывать все факторы, обеспечивающие безопасность страны: политико-дипломатические, экономические, идеологические, информационные и оборонные. [15, с. 218]Важнейшим уроком начала войны является необходимость тщательного анализа различных вариантов действий вероятного противника и гибкого планирования применения сил и средств, а главное – принятия всех необходимых мер по поддержанию вооруженных сил в боевой готовности. Исторический опыт показывает, что еще в мирное время должны быть приняты определенные решения, касающиеся того, как будет осуществляться военно-политическое и стратегическое руководство. Говоря об уроках и геополитических последствиях Великой войны 1914- 1918 гг., следует иметь в виду и то, что в отличие от Второй мировой войны, которая была войной идеологий, Первая мировая война была «большой войной за национальные интересы государств». [6, с. 88]С окончанием наполеоновских войн Россия стала первым противником Великобритании на европейском, и не только, континенте, и британцы начали уже тогда готовиться к устранению своего главного конкурента, собирая вокруг себя союзников в борьбе с Россией. Во всех воюющих государствах Европы она начиналась легко, на волне широкого массового энтузиазма и патриотического подъема. Война планировалась как некая кратковременная героическая эпопея, простая и победоносная «солдатская прогулка» без человеческих жертв и разрушений. Именно так думали немцы в Германии. Да и Россия была в этом плане похожа на Германию. Первая мировая война несла в себе не только массовый, но и тотальный характер. Для того, чтобы поддержать огромнейшие армии, которые воевали на фронте, цели общества с их экономиками впрягались в колесницу войны. Огромнейшие потери среди людей приводили к страшному напряжению сил на фронтах и в тылу, а также усугубляли роковые политические и социально-экономические недостатки старых имперских порядков стран Европы. На глобальном уровне ни Великобритания, ни США — хотя и в силу разных обстоятельств — не смогли стать архитекторами нового мирового экономического порядка. Существовавшие между Лондоном и Вашингтоном противоречия и различия в интересах не создавали условий для коллективного осуществления ими функции гегемона. ЗаключениеВ горниле Первой мировой войны 1914-1918 гг. родились две революции, сопровождавшиеся гражданскими войнами – в России в 1917 г. и в Германии 1918 г. Поражения и революции разрушили четыре империи – Российскую, Германскую, Австро-Венгерскую и Османскую. Появились новые государства, а также совершенно изменились геополитическая ситуация в Европе и мире и сама система международных отношений в целом. [15, с. 213]На смену Венской системе международных отношений пришла Версальская-Вашингтонская. Великобритания и Франция торжествовали победу. Значительно усилились США. Германия была разгромлена и унижена, вначале в Компьене в ноябре 1918 г., а затем на Парижской мирной конференции в Версале в мае-июне 1919 г. Но она осталась единым государством, хотя и потеряла значительные территории. После Первой мировой войны 1914-1918гг. и Россия, и Европа, и мир в целом не вернулись к прежней стабильности, определенности и процветанию. В результате событий 1914-1918гг. мир изменился почти до неузнаваемости: от геополитической карты мира и роли государства в экономике до социальных и гендерных отношений в отдельных странах. [15, с. 87]Первая мировая войнарадикально изменила сознание и духовную культуру целых стран и народов. Фашизм в Италии, большевизм в России, национал-социализм в Германии – прямое следствие и результат той Великой войны. Рассматривая итоги и последствия Первой мировой войны, необходимо отметить, что потребности военного времени заставили правительства стран, участвующих в войне использовать государственное регулирование промышленного и сельскохозяйственного производства, нормирование цен и потребление, распределение трудовых ресурсов и товаров, дозирование общественно значимой информации. Это привело не только к расширению функциям государства, но и фактически усилило его положение над обществом. В этом и заключается источник, позволивший усилить тоталитарные тенденции в жизни стран и народов в середине двадцатого века. По условиям Версальского договора Германия была территориально урезана. Ослабленная войной ее экономика, еще больше подрывалась за счет выплат репараций. Великобритания предлагала уменьшить выплаты, но французское правительство осталось стоять на своем. Это объяснялось тем, что война велась на территории Франции, а также жаждой французов отомстить за унижение во франко-прусской войне, закончившейся победой немцев.Перенесенное Германией национальное унижение способствовало появлению реваншистских настроений в обществе, ставших одной из главных предпосылок прихода к власти нацистов, развязавших Вторую мировую войну. Советская Россия, чтобы выйти из войны и сохранить советскую власть, вынуждена была пойти на заключение с Германией беспрецедентного по уступкам в мировой истории Брестского мира, который был заключен 3 марта 1918 г. Первая мировая война способствовала разработке новых видов вооружений. На полях сражений Первой мировой впервые было применено химическое оружие, для защиты от отравляющих газов стал использоваться противогаз. В боях на Западном фронте были применены танки. Широкое распространение получила авиация(самолеты и дирижабли), субмарины, торпедные катера и минометы. Став самостоятельным родом войск, авиация стала подразделяться на разведывательную, бомбардировочную и истребительную. Появилась морская авиация. [11, с. 106]Таким образом, необходимо отметить, что после Первой мировой войны сформировалась новая система международных отношений, произошло перераспределение мира. Список источников и литературыВерсальский мирный договор [Электронный ресурс] URL: http://1914ww.ru/dokum/191_dok/19190628versal.php (дата обращения: 17.05.2018).Мирный договор между Советской Россией, с одной стороны, и Германией, Австро-Венгрией, Болгарией и Турцией, с другой стороны («Брестский мир») [Электронный ресурс] URL: http://1914ww.ru/dokum/191_dok/19180303brest.php (дата обращения: 17.05.2018).Четырнадцать пунктов президента США В.Вильсона об условиях мира из его послания Конгрессу от 8 января 1918 г. [Электронный ресурс] URL: http://1914ww.ru/dokum/191_dok/19180108.html (дата обращения: 17.05.2018).ЛитератураБаев В.Г., Фролов С.А. Политико-правовые итоги Первой мировой войны и создание нового мирового правопорядка // Вопросы современной науки и практики. – 2015. - №1. – С. 212-222. Виноградов В.Н. Первая мировая война: взгляд историка // Новая и новейшая история. – 2014. - №5. – С. 3-15. Война и мир. Первая мировая война и ее влияние на развитие общественного порядка и демократии / под ред. В. Дубиной. – М.: Российская политическая энциклопедия, 2015. – 120 с. Всемирная история. Том 20. Итоги Первой мировой войны. – М.: Литература, 1997. – 512 с.Герич А.А., Усачев С.С., Файзуллина Э.И. Уроки и итоги Первой мировой войны // Вестник современной науки. – 2015. - №9. – С. 81-84. Зайончковский А.М. Первая мировая война. – М.: Вече, 2017. – 624 с.Исмаилов А.И., Жетибаев К.М., Исаев М.С. Геополитические итоги Первой мировой войны // Теоретические и практические аспекты развития современной науки. – М.: Институт стратегических исследований, 2015. – С. 65-69.Касюк А.Я., Криворучко А.А. Первая мировая война: итоги и уроки // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Общественные науки. – 2015. - №737. – С. 91-107.Космач В.А. Первая мировая война: причины, итоги и геополитические последствия // Социальное воспитание. – 2015. - №2 (6). – С. 81-90.Романова Е.В. Первая мировая война и трансформация системы международных отношений // Вестник Московского университета. – 2014. - №4. – С. 3-33. Хавкин Б.Л. Первая мировая война и последствия распада европейских империй // Новая и новейшая история. – 2014. - №4. – С. 212-213. Шацилло В. Первая мировая война. 1914-1918. Факты. Документы. – М.: Олма-Пресс, 2003. – 480 с.