Особенности социальной установки как предмета исследования в социальной психологии.

В общении всегда есть элемент осознанного или неосознанного стремления изменить установки другого человека.Установки образуют систему. Установки,находящиеся в центре и образующие большое количество связей называются центральными установками (установки к знаниям, связанные с мировоззрением и моральным кредо личности). Главная центральная установка – это установка к собственному «Я», так как в процессе социализации мы всегда соотносим все значимые для нас явления с мыслью о себе. По мнению автора, установка самооценки собственного «Я» оказывается в пересечении всех связей системы. Изменение установки не возможно без разрушения целостности личности[3; 7].В свою очередь, периферийные установки имеют мало связей и поэтому легче и быстрее поддаются изменению. При изменении установки возможны следующие ситуации:1. соседние установки изменяются по направленности (с положительных на отрицательные);2. может измениться степень важности установки;3. может измениться принцип связи между соседними установками.В основе системы установок лежат как когнитивные, так и эмоциональные связи. Более надежным и быстрым способом изменения установок является отношениек проблеме. Логический способ изменения установки срабатывает не всегда, так как человек избегает сведений, которые могут доказать ошибочность его поведения. Существует зависимость между вероятностью изменения установки и объемом информацииоб установке (с увеличением количества информации вероятность изменения повышается, но существует предел насыщения). Вероятность изменения установки зависит от ее сбалансированности[1; 8].Таким образом, человек стремится избегать информации, которая способна вызвать когнитивный диссонанс – несоответствие между установками или установками и реальным поведение человека. В случае сбалансированной системы установок речевое воздействие другого человека или группы действует по принципу ассимиляционного контрастного действия, если мнение человека близко к мнению оратора, происходит объединение мнений (ассимиляция), если противоположно – человек еще больше убеждается в своей правоте (контраст).Исследователи социальной установки Л. Росс, Р. Нисбетт отмечали, что у индивида может существовать одновременно иерархия социальных установок. Кроме того, в конкретной ситуации может происходить конфликт между социальной установки на объект и социальной установки на ситуацию, а также в зависимости от ситуации может проявляться (доминировать) когнитивный или же аффективный компоненты структуры социальной установки. Изменение социальной установки может происходить под влиянием убеждения, массовой пропаганды, членства в новой социальной группе или же благодаря более глубокому знакомству с объектом установки[6].Таким образом, на личностном уровне образуется субъективная структура социальной установки, также, социальная установка объясняет, почему в определенных ситуациях люди ведут себя тем или иным образом, по какой причине они выбирают конкретный мотив своего поведения.ЗАКЛЮЧЕНИЕИтак,цельюнашего реферата быловыявить особенностисоциальной установки как предмета исследования в социальной психологии. В задачи входило проанализировать весь представленный спектр определений социальной установки в социальной психологии, раскрыть сущность теоретических моделей, функций, уровней и структуры социальной установки. Цель, поставленная нами, достигнута, задачи выполнены, и можно сделать следующие общие выводы: 1.Можно в целом определить социальную установку как фиксированную в социальных опытах личности (группы) предрасположенность воспринять и оценить значимый объект в социальном смысле, и готовность личности (группы) выполнить определенные действия, сориентированные значимый объект в социальном смысле.2.Социальной установке свойственно сформироваться на основе предварительных социально-психологических опытов, она развёртывается на уровнях сознательного и бессознательного и выполняет регулятивную направляющую поведение или управляющую функцию по отношению к поведению субъекта, и ею также определяется устойчивость, последовательность, целенаправленность характера поведения в ситуации, которая изменяется.СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1. Алтунина И.Р., Немов Р.С. Социальная психология: Учебник. - Люберцы: Юрайт, 2015. - 427 c.2. Асмолов А.Г. Психология личности. Принципы общепсихологического анализа. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 367 с.https://refdb.ru/3. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М.: 2014. – 246с.4. Большой психологический словарь / под ред. Б.Г.Мещерякова, В.П. Зинченко. – СПб., 2006.http://yandex.ru/clck/jsredir5. Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2013. - 800 c.6. Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация. Перспективы социальной психологии. – М., 2014. – 358с.7. Тихомандрицкая О.Е. Социальные изменения и изменения социальных установок. // Социальная психология в современном мире. – М., 2002. С. 24-32.8. Узнадзе Д.Н. Теория установки. М., 2014. - 456 с.9. Хьюстон М., Штребе В. Введение в социальную психологию: Европейский подход. – М., 2014. - 224 с.10. Ядов В. О диспозиционной регуляции социального поведения личности. // Методологические проблемы социальной психологии. – М., 1975. http://yandex.ru/clck/jsredir