Социально-психологические аспекты художественно -музыкальных видов адаптивной физической культуры как направление креативной практики инвалидов

Безусловно, творческий аспект присутствует во всех перечисленных компонентах (видах) адаптивной физической культуры, однако именно здесь он является главной, ведущей целью, самой сущностью данного вида АФК. Именно в креативных телесно-ориентированных практиках единение духовного и телесного начал человека в процессе занятий физическими упражнениями является обязательным, непременным атрибутом деятельности, без которого она в принципе не может существовать [5].Фрагменты, элементы, а иногда и хорошо научно-методически оформленные системы креативных телесно-ориентированных практик используются в сказкотерапии, игротерапии, формокоррекционной ритмопластике, антистрессовой пластической гимнастике, двигательной пластике, психиатрии и психоанализе, системе психосоматической саморегуляции, ментального тренинга, нейролингвистичес-кого программирования, в системе целостного движения, в лечебной релаксационной пластике, в телесно-ориентированной психотехнике актера, психогимнастике и др.Все это лишний раз подтверждает реальную практическую востребованность данного вида адаптивной физической культуры и, по мнению автора этой главы, невозможность «втиснуть» креативные телесно-ориентированные практики в адаптивное физическое воспитание, адаптивный спорт, адаптивную двигательную рекреацию и физическую реабилитацию.Основной целью креативных (художественно-музыкальных) телесно-ориентированных практик необходимо считать приобщение инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья к доступным видам деятельности, способным обеспечить им самоактуализацию, творческое развитие, удовлетворение от активности; снятие психических напряжений («зажимов») и, в конечном счете, вовлечение их в занятия другими видами адаптивной физической культуры и в перспективе -- в профессионально-трудовую деятельность [8].ЗаключениеИнвалидность – это физическое или психическое состояние человека, который в силу некоторых обстоятельств на протяжении длительного времени или всей жизни ограничен либо полностью лишен трудоспособности.Социальо-психологическиеособенности инвалидов, которые заключатся в наличии некоторых проблем таких как, одиночество, фрустрация, различные фобии и т.д. Под социально-психологической реабилитацией принято пониматьпоэтапный процесс, ориентированный на оказание помощи человеку в восстановлении своих прав, общественного статуса, психологического здоровья и дееспособности. Главной целью социально-психологической реабилитация инвалидов является восстановление его психических функций и адаптация его к жизни в обществе.Кроме того, необходимо адаптировать и саму социальную среду, условия жизнедеятельности, если в них имеются, по каким-либо причинам, нарушения или ограничения.Креативные (художественно-музыкальные) телесно-ориентированные практики адаптивной физической культуры являются компонентомили видом адаптивной физической культуры, которая удовлетворяет потребности людей с отклонениями в состоянии здоровья, в частности инвалидов в самоактуализации, творческом саморазвитии, самовыражении духовной сущности посредством движения, музыки, других средств искусства.Основная цель креативных (художественно-музыкальных) телесно-ориентированных практик заключается в приобщении инвалидов к доступным видам деятельности, которые способны обеспечить им самоактуализацию, творческое развитие, удовлетворение от активности, вовлечение их в занятия иными видами адаптивной физической культуры и в перспективе – в профессионально-трудовую деятельность.Список использованных источниковДобровольская Т.А., Шабалина Н.Б. Социально-психологические особенности взаимоотношений инвалидов и здоровых. [Электронный ресурс] URL: http://aupam.ru/pages/sozial/soc_psikh_osoben_vzaim_inva_zdor/oglavlenie.htmlКрамарова С.Н. Психологические особенности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. // I Международная научно-практическая конференция: сборник материалов / под общ. ред. Б. Г. Мещерякова. - Дубна: Гос. ун-т «Дубна», 2015 - 452 c.Метленова Ф.Г. Два лика одиночества// Человек. 2002. №2. – С. 76-93. Мир без границ: Материалы студенческой вузовской научно–практической конференции, посвященной всемирному дню инвалидов. – Ставрополь: СГПИ, 2009. – 109 с.Осадчих А., Лебедев И., Лысенко А. Проблемы инвалидности и инвалидов: современные подходы// Социальное обеспечение. - №4, 2008. - С. 30 – 32.Психология инвалидности. // Сост. Н.А. Соловьева. – Ярославль, 2004. 47 с.Репина Н. В., Воронцов Д. В., Юматова И. И. Основы клинической психологии. - Ростов-н/Д.: Феникс, 2003. - 214 с.Шенцева Н. Н. Описательная модель социально-психологической реабилитации группы «молодых людей-инвалидов» // Научный диалог. – 2013. – № 4 (16): – С. 85–95.