Средний класс в России: семейно-демографические характеристики

Тип работы: Курсовая работа

Предмет: Обществознание

35 35 страниц
20 + 20 источников
Добавлена 15.08.2019

1 000 руб.

Содержание
Часть работы
Список литературы
Вопросы/Ответы

Введение...................................................................................................................2
Глава I. Теоретические и методологические аспекты исследования среднего класса и семейно-демографического развития
1.1 История развития среднего класса в России...................................................4
1.2 Основные факторы и показатели семейно-демографического развития.....9
Глава II. Оценка среднего класса в России и семейно-демографического развития и их перспектива роста
2.1 Социологические исследования среднего класса в России.........................14
2.2 Анализ показателей семейно-демографического развития.........................25
Заключение.............................................................................................................32
Список литературы................................................................................................

Фрагмент для ознакомления

Был использован случайный вид выборки. Случайная выборка является одним из наиболее строгих видов выборки, строящейся по принципу вероятностного отбора. Основным условием возможности данного отбора является доступность для исследователя каждого из элементов генеральной совокупности. Данные, которые были получены посредством случайной выборки, могут считаться близкими к достоверным. Методом сбора информации выступило анкетирование. Анкетирование являетсяодним из основополагающих технических средств, при проведении всякого социологического исследования. Кроме того, это один из наиболее распространённых видов опроса, в котором коммуникация между исследователем и респондентом происходит при помощи текста анкеты.Анкета - это основной инструмент опроса и является социологическим документом, содержащим структурно – организованный набор вопросов, каждый из которых связан с задачами проводимого исследования. Данная связь выражается в необходимости получения информации, которая бы отражала характеристики изучаемого объекта.Инструментарий исследования – анкета. Методы обработки данных. Первичные данные будут обрабатываться в программе Microsoft Office Excel 2016. Удобная программа для составления таблиц, диаграмм, графиков, для проведения обработки и анализа данных. Так же данные будут обрабатываться в Microsoft Office Word 2016. Программа удобна для обработки текстовых массивов и бланков интервью. Вопросы анкеты:1. Укажите приблизительный уровень вашего дохода в месяц»- до 30 тыс. руб. в месяц;- от 30 до 50 тыс.руб. в месяц;- от 50 до 60 тыс.руб. в месяц;- от 60 до 90 тыс.руб. в месяц;- от 90 и выше тыс.руб. в месяц;2. На что хватает вашего заработка- на питание;- на питание и одежду;- на питание, одежду и предметы длительного пользования;- на недвижимость;- затрудняюсь ответить на данный вопрос.3.Имеете ли вы возможность приобрести квартиру (дом, коттедж и т.д):- имею возможность приобрести недвижимость;- имею возможности приобрести недвижимость;- затрудняюсь ответить на данный вопрос.4. К какому классу относится ваш автомобиль?- к классу А;- к классу В;- к классу С;- к классу E;- отсутствует автомобиль.5. Удается ли Вам с вашим заработком отдохнуть за границей? - отдыхаю раз в год;- отдыхаю несколько раз в год;- отдыхаю не каждый год;- с уровнем моего дохода это невозможно.6.Вы можете позволить себе оплатить образование вашему ребенку? - могу оплатить образование ребенку;- могу позволить себе оплатить образование ребенку, но придется сильно экономить;- могу оплатить образование ребенку;- затрудняюсь ответить на вопрос.7. Позволяет ли ваш доход пользоваться услугами платной медицины? - могу позволить пользоваться услугами платной медицины;- могу пользоваться услугами платной медицины, но это ударяет по их финансам;- могу пользоваться услугами платной медицины.8. К какому классу Вы себя относите?- к высшему классу;- к среднему классу;- к низшему классу;- затрудняюсь ответить на вопрос.9. Можете ли Вы себе позволить, откладывать часть денежной суммы в месяц при этом хорошо питаться и тратить деньги на одежду?- могу откладывать денежную сумму- могу откладывать денежную сумму- затрудняюсь ответить на данный вопрос.

1. Бобков В.Н. Социальные структуры: средние классы и наемные работники // Народонаселение. 2014. № 1 (63). С. 81–93.
2. Борисов С.А., Усов Н.В., Новикова В.Н. Применение метода анализа иерархий при выборе наиболее предпочтительных решений для совершенствования информационного обеспечения управления предприятием // Экономика и предпринимательство. 2017. ‒ 552.
3.Горшкова М.К. «Средний класс в современной России. Опыт многолетних исследований» ‒ М. ‒2016 г.
4. Захарова С.Г. Факторный подход к управлению качеством жизни населения: социологический аспект // Экономические исследования и разработки. 2017. № 1. С. 70–77.
4. Кагарлицкий Б.В. Восстание среднего класса. ‒ М.: Ультра. Культура, 2017. ‒ 320 c.
5. Колбановский В.В. Средний класс – социальная реальность, «класс на бумаге» или «обман трудящихся»? // Социологические исследования. 2013. № 2. С. 42–57.
6.Концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года [Электронный ресурс].
7. Концепция социально-экономического развития России до 2020 г. Официальный сайт компании «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс].
8. Короленко А.В., Калачикова О.Н. Итоги демографического развития России в 2000-2016 гг. //Социальное пространство. – 2017. – №4 (11). – С. 1-16
9.Коротаева Т.В., Дмитриева Ю.В. Социально-демографическая проблема России // Наука XXIвека: Актуальные направления развития. – 2017. ‒ С.70-78
10. Лавриненко В.Н. Социология: Учебник для вузов. М.: Юнити-Дана, 2012. ‒ 448 с.
11. Лескина О.Н. «Социально- экономические условия и государственная политика формирования среднего класса в России». В мире научных открытий. ‒ 2010 г.
12.Лубягина Ю.В., Попова М.Н., Дремина А.В. Демографическа обстановка в России. Научное сообщество студентов.
13. Садыков Р.М. Уровень и качество жизни населения как фактор обеспечения социальной безопасности территориальных образований // Фундаментальные исследования. ‒ 2014.
14. Севастьянов, А. Н. Диктатура интеллигенции против утопии среднего класса / А.Н. Севастьянов. ‒ М.: Книжный мир, 2018. ‒ 192 c.
15.Слепухин А.Ю., Чаплыгин А.Э. Уровень самоидентификации как субъективный критерий отнесения индивида к российскому среднему классу // Вестник Саратовского государственного технического университета. ‒ 2011. ‒ С. 309-312.
16. Юдина Т.Ф. Особенности демографической политики в современной России // Гуманитарныенауки и образование в Сибири. – 2014. – С. 66-72.
17. Указ Президента РФ от 09.10.2007 «Об утверждении Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года» // официальный сайт. [электронный ресурс].
18.Федеральная служба государственной статистики. [электронный ресурс]
19. Цимбалист А.В. Критерии отнесения групп населения к среднему классу // Вестник Омского регионального института. ‒ 2014. ‒ С. 141-146.
20. Шаповалов А. Средний класс требует

Вопрос-ответ:

Какие исторические факторы влияли на развитие среднего класса в России?

Развитие среднего класса в России было сильно повлияно историческими факторами. Во-первых, после российской революции 1917 года произошел коллективизация сельского хозяйства и национализация промышленности, что привело к уничтожению существовавшего среднего класса. Во-вторых, в период Советского Союза существовала плановая экономика, которая не способствовала развитию предпринимательства и индивидуальной инициативы, что также негативно отразилось на среднем классе. После распада СССР была проведена экономическая реформа, которая создала условия для появления среднего класса в России. Однако, до сих пор его развитие ограничено различными проблемами, такими как низкая заработная плата, нестабильность экономики и отсутствие социальной мобильности.

Какие показатели отражают семейно-демографическое развитие в России?

Семейно-демографическое развитие в России отражают различные показатели. Одним из основных показателей является коэффициент рождаемости, который показывает количество новорожденных на 1000 человек населения. Другим важным показателем является средний возраст рождения первого ребенка, который отражает, насколько молодыми являются родители при рождении первого ребенка. Также важным показателем является семейная структура, которая отражает количество и состав семей. Эти и другие показатели помогают оценить ситуацию семейно-демографического развития в России и выявить проблемные области, на которые следует обратить внимание при разработке соответствующих политик и программ.

Какова история развития среднего класса в России?

История развития среднего класса в России имеет свои особенности. В советское время понятие среднего класса не существовало, так как вся экономика строилась на принципах социалистической системы, где не было разделения на классы. После распада СССР в 1991 году началось формирование новой экономической системы, где появилось понятие среднего класса. Однако, данный процесс был довольно медленным и до сих пор Россия не достигла такого уровня развития среднего класса, как в некоторых западных странах.

Какие основные факторы и показатели семейно демографического развития в России?

Основные факторы и показатели семейно демографического развития в России включают в себя: уровень рождаемости и смертности, средний возраст первого брака, доля разводов, уровень безработицы и доходы населения. Уровень рождаемости и смертности являются основными показателями, которые характеризуют динамику населения. Средний возраст первого брака и доля разводов свидетельствуют о состоянии семейных отношений в обществе. Уровень безработицы и доходы населения отражают экономическую ситуацию и уровень жизни в стране.

Каковы семейно-демографические характеристики среднего класса в России?

Семейно-демографические характеристики среднего класса в России довольно разнообразны. В среднем средний класс в России предпочитает иметь двух детей, хотя есть и те, кто имеют больше детей. Большинство среднего класса в России стремится к стабильной семейной жизни и долгосрочным отношениям. Они также часто имеют высокий уровень образования и хороший доход, что позволяет им обеспечивать свою семью и иметь достойный уровень жизни.

Какие семейно-демографические характеристики имеет средний класс в России?

Средний класс в России характеризуется разнообразными семейно-демографическими характеристиками. Одной из ключевых особенностей является высокий уровень образования среднего класса, что приводит к более позднему формированию семей и рождению детей. Также средний класс в России склонен к формированию двухдетных семей, что влияет на снижение рождаемости в стране. Кроме того, средний класс характеризуется более высоким уровнем занятости и доходами, что влияет на его семейное благополучие и стабильность.

Какова история развития среднего класса в России?

История развития среднего класса в России имеет свои особенности. В советское время средний класс был практически отсутствующим, так как государственная система экономики предполагала единство рабочего класса. После распада СССР произошли существенные изменения в структуре общества, и появился новый сегмент - средний класс. С тех пор он продолжает расти и развиваться, несмотря на некоторые экономические трудности. Сегодня средний класс в России становится все более значимой социально-экономической категорией и играет важную роль в развитии страны.

Какие факторы влияют на семейно-демографическое развитие среднего класса в России?

Семейно-демографическое развитие среднего класса в России зависит от нескольких ключевых факторов. Во-первых, это уровень образования и доступность качественной медицинской помощи, которые влияют на репродуктивное поведение среднего класса и выбор семейно-демографических стратегий. Во-вторых, важную роль играют экономические факторы, такие как уровень доходов и возможности реализации своих жизненных планов. Наконец, социокультурные факторы, включая ценности, нормы и представления о семье и рождении детей, также оказывают влияние на семейно-демографическое развитие среднего класса в России.

Какие исторические факторы влияли на развитие среднего класса в России?

Исторические факторы, влияющие на развитие среднего класса в России, включают в себя периоды экономических реформ, политические и социальные изменения, индустриализацию и развитие рынков, а также влияние мировой экономики. Например, после развала Советского Союза и перехода к рыночной экономике, средний класс в России начал постепенно формироваться и расти.

Какие показатели используются для оценки семейно-демографического развития в России?

Для оценки семейно-демографического развития в России используются различные показатели, включая средний возраст бракосочетающихся, средний возраст рождения первого ребенка, среднее количество детей в семье, смертность населения, уровень рождаемости и другие демографические показатели.

Какие основные факторы влияют на семейно-демографическое развитие в России?

Основные факторы, влияющие на семейно-демографическое развитие в России, включают экономическую стабильность и благополучие, доступность и качество системы здравоохранения и социальной защиты, семейные ценности и традиции, уровень образования, роль женщин в обществе, демографическая политика государства и другие факторы.

Какие теоретические и методологические аспекты исследуются в области среднего класса и семейно-демографического развития в России?

В области среднего класса и семейно-демографического развития в России исследуются такие теоретические и методологические аспекты, как стратификация и классификация среднего класса, социально-экономические показатели развития, политические и социальные факторы, причины и последствия демографических изменений, методы сбора и анализа данных, моделирование и прогнозирование.