Роль отношений интеллекта и темперамента в формировании устойчивых психических особенностей личности

То есть формируется такая устойчивая черта личности, как хорошая ориентация в вербальной информации. Чем выше лабильность как индивидуально-типологическое свойство личности, тем выраженнее такие характеристики невербального компонента интеллекта как геометрическое сложение (ГС), пространственное воображение (ПВ), запоминание (З).Переменная индивидуально-типологических особенностей «лабильность» связана прямой зависимостью на уровне статистической достоверности p<0,05 с переменными: экстраверсия, агрессивность, тревожность. Можно предположить, что для испытуемого данной выборки в структуре индивидуально-типологических особенностей характерно иметь на фоне неустойчивости настроения гипретимный тип поведения с выраженной наступательностью, стремлением к лидированию, сочетающее в себе экстравертирование и агрессивность с проявлением осторожности в принятии решений.КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ ПРЕДПОЛАГАЕТ, ЧТО ПРИ НАЛИЧИИ ПРЯМОЙ СВЯЗИ РОСТ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПО ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ ВЫЗЫВАЕТ РОСТ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПО ДРУГОЙ ПЕРЕМЕННОЙ, А ПРИ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ РОСТ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПО ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ ВЫЗЫВАЕТ СНИЖЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПО ДРУГОЙ ПЕРЕМЕННОЙ.ЗДЕСЬ НАПИСАНО, ЧТО ИЗ-ЗА ТЕМПЕРАМЕНТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ У ИСПЫТУЕМЫЕ ДАННОЙ ВЫБОРКИ ЛЮБЯТ ВСЕ ДЕЛАТЬ НА ПОКАЗ, ОНИ НАПОРИСТЫ, АГРЕССИВНЫ, ПРИ ЭТОМ ТРУСЛИВЫЗаключениеВ курсовой работе были рассмотрены теоретические и эмпирические аспекты роли отношений интеллекта и темперамента в формировании устойчивых психических особенностей личности. Были выявлены устойчивые, статистически достоверные взаимосвязи между показателями интеллекта и темперамента с психологическими особенностями личности (экстраверсия-интроверсия, открытость, коммуникабельность, стремление к общению, социальную активность, демонстративный тип личности и т.д.).Сфера интеллекта – устойчивая структура умственных способностей индивида, которые могут влиять на его стиль и стратегию решения разных проблем. Когнитивные процессы – совокупность процессов, обеспечивающих преобразование сенсорной информации от момента попадания стимула на рецепторные поверхности до получения ответа в виде знания. Под темпераментом стоит понимать персональные свойства психики, детерминирующие динамику психической деятельности индивидуума. Они, однотипно выражаясь в разнообразных видах деятельности, не завися от их содержания, целевых установок, мотивации, остаются стабильными и в период зрелости. Вступая во взаимосвязь данные свойства, дают описание определенного вида темперамента. В психологической литературе под структурой личности понимается комплекс представлений, генерализирующий процессуально - иерархические подструктуры личности. В процессе этого происходит подчинение более низших структур высшим, заключающее в себе возложенные на них подструктуры способностей и характера.1) Статистический анализ результатов исследования позволил выявить следующие особенности данной выборки исследования:Самые высокие показатели по шкалам методики дифференциальных эмоций у испытуемых данной выборки получены по переменной «индекс позитивных эмоций», который показывает позитивное эмоциональное отношение субъекта к существующей ситуации. И свидетельствуют о среднем уровне позитивного эмоционального отношения субъекта к существующей ситуации. На низком уровне у мужчин и женщин данной выборки проявляются острые негативные эмоции и индекс тревожно-депрессивных эмоцийСамые высокие показатели по шкалам методики изучения интеллекта у испытуемых данной выборки получены по переменным: исключение лишнего (ИЛ), поиск аналогий (ПА), определение общего (ОО). Таким образом, можно предположить, что более выражены у испытуемых данной выборки характеристики невербального компонента интеллекта.Самые высокие показатели по методике изучения индивидуально-типологических особенностей у испытуемых данной выборки получены по переменным: экстраверсия, ригидность, спонтанность, лабильность. Экстраверсия характеризует открытость, коммуникабельность, стремление к общению, социальную активность.2) Сравнительный анализ результатов исследования позволил выявить следующие особенности мужчин и женщин данной выборки исследования:Статистически достоверных отличий по показателям методики «шкала дифференциальных эмоций» у испытуемых данной выборки не выявлено. Наиболее выражены показатели шкал методики дифференциальных эмойий у мужчин и женщин данной выборки по переменной «индекс позитивных эмоций»,который показывает позитивное эмоциональное отношение субъекта к существующей ситуации. Данные показатели свидетельствуют о том, что позитивное эмоциональное отношение находится на среднем уровне у мужчин и женщин данной выборки. На низком уровне у мужчин и женщин данной выборки проявляются острые негативные эмоции и индекс тревожно-депрессивных эмоцийСтатистически достоверные отличия по методике изучения интеллекта у мужчин и женщин данной выборки получены по переменной исключение лишнего (ИЛ). Данная особенность интеллекта более характерна для женщин.Отличия на уровне тенденций получены по переменным: поиск аналогий (ПА) и определение общего (ОО). Показатели женщин данной выборки выше показателей мужчин данной выборки. Мужчины данной выборки лучше справляются с субтестами на исследование пространственного компонента интеллекта. Тогда как женщины традиционно сильнее в вербальных субтестах интеллекта.Выявлены статистически достоверные различия по показателям исследования индивидуально-типологических особенностей личности у мужчин и женщин данной выборки по переменным: лабильность и экстраверсия. Как видно их таблицы 4 по обоим переменным показатели женщин данной выборки выше показателей мужчин данной выборки Таким образом, женщинам данной выборки более свойственна открытость, коммуникабельность, стремление к общению, социальную активность, а также выраженная изменчивость настроения, мотивационная неустойчивость, повышенная эмотивность, черта демонстративного поведения личности.Мужчины данной выборки характеризуются ригидностью и спонтанностью. Ригидность выражается сочетанием тугоподвижности (инертности) установок и настойчивостью, склонностью личности к педантичности и подозрительности. Спонтанность выражается в раскованном самоутверждении, наступательности, стремлении к лидерству, это экстраверсия и агрессивность, то есть сильный (гипертимный тип поведения)..3) Корреляционный анализ результатов исследования позволил выявить следующие особенности взаимосвязей между переменными в данной выборке исследования:Корреляционный анализ результатов исследования показал следующие связи на уровне p<0,05, при r<+1, r>-1: переменная интеллекта «исключение лишнего (ИЛ)» связана прямыми зависимостями на уровне статистической достоверности p<0,05 со следующими переменными: поиск аналогий (ПА), определение общего (ОО), а обратными с переменными: геометрическое сложение (ГС), пространственное воображение (ПВ), ригидность. Переменная интеллекта «запоминание (З)» связана прямыми зависимостями на уровне статистической достоверности p<0,05 со следующими переменными: ригидность и пространственное воображение (ПВ). Можно предположить, что чем более развит вербальный интеллект, тем слабее пространственный интеллект и менее характерна ригидность психических процессов. То есть формируется такая устойчивая черта личности, как хорошая ориентация в вербальной информации. Чем выше лабильность как индивидуально-типологическое свойство личности, тем выраженнее такие характеристики невербального компонента интеллекта как геометрическое сложение (ГС), пространственное воображение (ПВ), запоминание (З).Переменная индивидуально-типологических особенностей «лабильность» связана прямой зависимостью на уровне статистической достоверности p<0,05 с переменными: экстраверсия, агрессивность, тревожность. Можно предположить, что для испытуемого данной выборки в структуре индивидуально-типологических особенностей характерно иметь на фоне неустойчивости настроения гипретимный тип поведения с выраженной наступательностью, стремлением к лидированию, сочетающее в себе экстравертирование и агрессивность с проявлением осторожности в принятии решений.Таким образом, гипотезу нашего исследования, что в формировании устойчивых психических особенностей личности большую роль играют отношения интеллекта и темперамента(существует взаимосвязь между индивидуально-типологическими особенностями личности и интеллектуальными особенностями), можно считать доказанной.Список литературыАнаньев, Б. Г. Очерки психологии / Б.Г. Ананьев. - М.: Наука, 2007. - 215 с.Белоус, В. В. Место и роль темперамента в структуре интегральной индивидуальности / В.В. Белоус, И.В. Боязитова // Психологический журнал. - 1999. - №4. - С.87-93.Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Проблемы формирования личности: Избр. психологические труды / Под ред. Д.И. Фельдштейна. - М.: Воронеж, 2015. - С. 228-244Исследование психологической структуры темперамента [Электронный ресурс] – режим доступа: http://psylab.info/Опросник_«Исследование_психологической_структуры_темперамента»_Смирнова#.D0.98.D0.BD.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.BF.D1.80.D0.B5.D1.82.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F_.D1.80.D0.B5.D0.B7.D1.83.D0.BB.D1.8C.D1.82.D0.B0.D1.82.D0.BE.D0.B2Левченко Ю.Н. Классификация типов темперамента Гиппократа. - URL: http://www.streamlet.ru/temperament.Леонтьев Д.А. Понятие мотива у А.Н. Леонтьева и проблема качества мотивации. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. — 2016.— №2 — с.3-18Малкина – Пых, И. Г. Психосоматика: Справочник практического психолога / И.Г. Малкина – Пых. – М.: Эксмо, 2008. – 563 с.Мерлин, В. С. Очерк интегрального исследования индивидуальности / В.С. Мерлин. - М.: Академия, 2015. - 291 с.Мерлин, В. С. Очерк теории темперамента / В.С. Мерлин. - М.: Наука, 2009. – 184 с.Мизинова И.А. Жизненный сценарий личности: основные подходы к рассмотрению // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2013. Т. 13, № 4. С. 23.Микляева А.В., Румянцева П.В. Школьная тревожность: диагностика, профилактика, коррекция. — СПб.: Речь, 2014. – С.12.Морозова, Т.Ю. Преобразование представлений о смысле жизни в период кризиса 17 лет / Т.Ю. Морозова // Вестник Московского государственного областного университета серия «Психологические науки». - 2014. - №3. – С.73 – 79.Нартова-Бочавер, С.К. Психологическое пространство личности: монография / С.К. Нартова-Бочавер. – М.: Прометей, 2015. – 41 с.Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системы человека. - М.: Просвещение, 2016. - 383 с.Небылицын, В. Д. Психологические исследования индивидуальных различий / В.Д. Небылицын. - М.: Наука, 2006. - 335 с.Павлов, И. П. Полное собрание сочинений / И.П. Павлов. - М.: Академия, 2001. – 271 с.Психологические тесты для профессионалов/ авт. сост Н.Ф. Гребень. – Минск: Соврем. шк., 2015. – 496с.Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. - Самара: БАХРАХ-М, 2016. - 672 с.Роджерс К. Взгляд на психотерапию: Становление человека. - М.: Прогресс-Универс, 2014. - 401 с.Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – М.: Просвещение, 2010. - 584 с.Русалов, В. М. О природе темперамента и его месте в структуре индивидуальных свойств человека / В.М. Русалов // Вопросы психологии. – 2005. - №2. - С. 11-34.Стреляу, Я. Роль темперамента в психическом развитии / Я. Стреляу. – М.: Мысль, 2002. – 271 с.ПриложениеСводная таблица результатов исследования  шкала дифф.эмоцийАМТХАУЭРИТО pol«индекс позитивных эмоций»индекс негативных эмоцийиндекс тревожно-депрессивных эмоцийлогический отборопределение общих чертаналогииклассификациясчетряды чиселвыбор фигуркубикизапоминание словЛОЖЬагровацияэкстраверсияспонтанностьагрессивностьригидностьинтроверсиясензитивностьтревожностьлабильность№10241291822202118131518192374566555№202619151819201916152324233376776678№3028121024252319199231164088443636№40321914232629271917179217085554567№502612122030272424221714235373447673№61201692725152013162118126363557362№701512122324152113161615146394556548№80251291428262713131618214092260546№90231292227272617202311183138565756№1012115112022221818182120212135663655№1102417202024252217242320211197560356№1213214101219201521222428262135663655№1312115112215201718152116153037278523№1412835182117151523192826232374566555№1511815101821242718201814154088443636№1602714131821271816152520243376776678№1712314102122212319242118183037278523Корреляционный анализ результатов исследования «индекс позитивных эмоций»индекс негативных эмоцийиндекс тревожно-депрессивных эмоцийлогический отборопределение общих чертаналогииклассификациясчетряды чиселвыбор фигуркубикизапоминание словЛОЖЬагровацияэкстраверсияспонтанностьагрессивностьригидностьинтроверсиясензитивностьтревожностьлабильность«индекс позитивных эмоций»1,000,280,24-0,340,000,38-0,180,52-0,010,350,220,47-0,13-0,09-0,01-0,060,230,10-0,190,190,370,12индекс негативных эмоций0,281,000,660,11-0,47-0,36-0,370,370,150,550,450,29-0,190,230,09-0,110,200,160,10-0,200,160,01индекс тревожно-депрессивных эмоций0,240,661,000,05-0,23-0,01-0,230,240,310,430,330,39-0,270,240,380,060,330,17-0,17-0,340,320,31ассертивные действия-0,340,110,051,000,17-0,240,05-0,14-0,160,02-0,54-0,660,480,090,030,14-0,10-0,290,42-0,34-0,08-0,25вступление в соц.контакт0,00-0,47-0,230,171,000,510,70-0,150,01-0,50-0,59-0,130,49-0,040,35-0,29-0,14-0,55-0,29-0,010,270,01поиск социальной поддержки0,38-0,36-0,01-0,240,511,000,610,150,10-0,18-0,480,250,06-0,430,110,25-0,06-0,11-0,400,350,200,25осторожные действия-0,18-0,37-0,230,050,700,611,00-0,220,13-0,64-0,69-0,120,45-0,370,330,03-0,37-0,38-0,270,04-0,060,11импульсивные действия0,520,370,24-0,14-0,150,15-0,221,000,400,280,120,33-0,26-0,03-0,250,11-0,02-0,170,170,330,05-0,31избегание-0,010,150,31-0,160,010,100,130,401,000,180,230,46-0,25-0,07-0,320,14-0,020,080,01-0,100,03-0,28непрямые дйствия0,350,550,430,02-0,50-0,18-0,640,280,181,000,520,18-0,520,10-0,320,380,370,380,050,090,120,03асоциальные действия0,220,450,33-0,54-0,59-0,48-0,690,120,230,521,000,58-0,610,37-0,20-0,260,370,53-0,03-0,130,21-0,03агрессивные действия0,470,290,39-0,66-0,130,25-0,120,330,460,180,581,00-0,370,26-0,13-0,310,380,46-0,100,160,550,18ЛОЖЬ-0,13-0,19-0,270,480,490,060,45-0,26-0,25-0,52-0,61-0,371,000,020,34-0,31-0,14-0,550,22-0,100,120,03агровация-0,090,230,240,09-0,04-0,43-0,37-0,03-0,070,100,370,260,021,000,21-0,480,590,060,44-0,100,680,09экстраверсия-0,010,090,380,030,350,110,33-0,25-0,32-0,32-0,20-0,130,340,211,00-0,270,07-0,45-0,39-0,320,220,49спонтанность-0,06-0,110,060,14-0,290,250,030,110,140,38-0,26-0,31-0,31-0,48-0,271,00-0,010,10-0,030,31-0,420,18агрессивность0,230,200,33-0,10-0,14-0,06-0,37-0,02-0,020,370,370,38-0,140,590,07-0,011,000,09-0,040,180,750,52ригидность0,100,160,17-0,29-0,55-0,11-0,38-0,170,080,380,530,46-0,550,06-0,450,100,091,000,21-0,03-0,010,07экстраверсия-0,190,10-0,170,42-0,29-0,40-0,270,170,010,05-0,03-0,100,220,44-0,39-0,03-0,040,211,000,080,03-0,38сензитивность0,19-0,20-0,34-0,34-0,010,350,040,33-0,100,09-0,130,16-0,10-0,10-0,320,310,18-0,030,081,000,040,32тревожность 0,370,160,32-0,080,270,20-0,060,050,030,120,210,550,120,680,22-0,420,75-0,010,030,041,000,27лабильность0,120,010,31-0,250,010,250,11-0,31-0,280,03-0,030,180,030,090,490,180,520,07-0,380,320,271,00