Юридическая психология

Если взять за основу классификации личностей преступников социальный или органический фактор, сыгравший главную роль в ее формировании или проявлении, получим такие типы:- личность, специально воспитанную правонарушителем;- личность, ставшую преступной по индивидуальным причинам, например, как протест на социальное воздействие;- личность, совершившую преступление в связи с патологическими нарушениями. Предположения о физических чертах в виде стигматов как признаках «прирожденного преступника» (Ч. Ломброзо) или открытие «гена преступности» не выдерживают научной критики не столько потому, что неизвестно, как функционирует геном человека, сколько потому, что преступление — явление социальное, оно не может изучаться биологическими методами и оцениваться в биологическом ракурсе. Учитывая при классификации личностей преступников уровень их социальной зрелости, можно выделить такие типы:- зрелую личность;- личность незрелую, инфантильную, например, в связи со своим несовершеннолетием;- личность, развивающуюся с задержкой;- личность, умственно отсталую или разрушающуюся по причине заболевания.Классифицировать личности преступников можно по индивидуальной или групповой форме преступного проявления. Если положить в основу классификации личностей преступников доминирование режимов функционирования психики, то получим следующие типы:- личность, способную разработать и воплотить умысел на осознанном волевом уровне;- личность, совершившую преступление в режиме сознавания;- личность, совершившую преступление в режиме переживания;- личность, совершившую преступление в режиме бессознательного функционирования психики.Таким образом, выделив психологическую характеристику из разных классификаций, мы можем конкретизировать психологические характеристики конкретной личности, совершившей правонарушение.На основании определения психологических подходов к типологии преступных личностей можно сделать вывод, что единой типологии создать невозможно, так как подразделение должно осуществляться по единому основанию, однако таких оснований можно обнаружить множество. Возможна классификация по социальному или органическому фактору, сыгравшему главную роль в ее формировании или проявлении; по уровню их социальной зрелости; по доминированию режимов функционирования психики и так далее.2.4. Психология преступленияИзучение преступной личности возможно только через ее проявление, получившее такую квалификацию. Употребление термина «личность, склонная к совершению преступлений» противоречит принципу презумпции невиновности. В. Н. Кудрявцев в книге «Причины правонарушения»указывает, что «структура конкретного правонарушения может быть проанализирована с разных точек зрения. Юридический подход характеризует его как деяние, состоящее из четырех элементов: объекта, объективной и субъективной сторон, субъекта. Для криминологии, социологии и психологии более продуктивен динамичный, генетический подход, позволяющий изучить видение человека в развитии. С этой точки зрения конкретное правонарушение есть процесс, развертывающийся как в пространстве, так и во времени. Более того, поскольку нас интересуют причины правонарушений, необходимо учитывать не только сами действия, образующие запрещенный законом поступок, но и некоторые предшествующие им события. Таким образом, раскрывается генезис противоправного поведения, то есть его происхождение и развитие». При изучении преступной личности всегда ставились вопросы, почему человек совершает преступление, несмотря на тяжесть установленного наказания, почему не останавливается, испытав его, почему совершает корыстные преступления, не имея порой материальной нужды. По-разному у личностей происходит принятие преступного умысла, разный смысл имеет совершенное деяние, как действие, так и бездействие. Преступление характеризует своеобразие замысла и способов его воплощения. Таким образом, психология преступления может быть понята через рассмотрение преступления как деятельности личности, а также через виды самоуправления в жизнедеятельности, поскольку, кроме преступления, совершенного умышленно, оно может быть совершено по неосторожности или как невиновное причинение вреда. Преступление, рассматриваемое как вид деятельности, будет иметь ту же структуру, что и любая деятельность, в которую входит потребность, цели, мотив, действия и операции. Преступная деятельность будет побуждаться потребностью, направляться на мотив и окрашиваться им в личностный смысл. «Немотивированных», то есть преступлений без мотива, не бывает, бывают трудности в установлении мотива, так как он может быть скрытым не только для окружающих, но и для самого субъекта преступления, поскольку не всегда осознается. Так, например, о наличии хулиганских мотивов свидетельствует ряд признаков: вздорность притязаний к окружающим, отсутствие существенных поводов к конфликту, пренебрежение общественными нормами и принципами. В то же время в сознании хулигана его поведение представляется борьбой за справедливость, за уважительное отношение. Как и любая деятельность, преступная состоит из различных действий, направленных на достижение промежуточных результатов - целей. Каждое из действий может выполняться своеобразным способом - операцией. Для осуществления действий необходимы знания, умения, опыт. Если на пути проявления деятельности или действия возникает барьер, ситуация приобретает проблемный характер и должна решаться как не учебная, а жизненная задача. Преступный по характеру мотив и смысл делает преступной деятельность в целом. Она может быть совершена ради корысти, мести, сокрытия другого преступления. Преступными также могут быть цели и действия. Основу квалификации деяния составляет соотношение целей и мотива. Так, например, мотивы участия в очередном групповом преступлении у членов банды могут быть разными. У одних - завладеть чужим имуществом, у других - самоутвердиться в собственных глазах либо приобщиться к референтной группе и жить «воровской романтикой», у третьих - сохранить свою жизнь, боясь расправы за неповиновение. Возможно, что в деятельности ни цель, ни мотив не являются преступными, но для ее осуществления выбираются опасные способы. Кроме этого, характер наступивших последствий может не вытекать из поставленной цели, а наступить как побочный результат, неожиданный для человека. Очевидно, что для понимания совершенного и правильной его юридической квалификации необходимо установить все элементы в структуре деятельности человека. Анализируя мотивообразующие факторы у человека, необходимо изучать его психику в целом, а затем в ее конкретном взаимодействии с условиями криминальной ситуации. На основании изучения психологии преступления можно сделать вывод, что для анализа преступной деятельности необходимо определение всех ее элементов. В силу своей сложности преступная деятельность, как и любая другая, может быть неудачно организованной, проявиться как неудавшееся преступление или такое, от которого человек, в силу сложности деятельности отказался сам. Психология преступления может быть понята через рассмотрение преступления как деятельности личности, а также через виды самоуправления в жизнедеятельности, поскольку, кроме преступления, совершенного умышленно, оно может быть совершено по неосторожности или как невиновное причинение вреда.ЗаключениеПодводя итоги проведенного исследования, необходимо заметить, что юридическая психология выступает как отрасль науки, которая изучает соответствующие законы и способы психической деятельности людей в сфере взаимоотношений, закрепленных в праве.В процессе исследования были раскрыты все поставленные во введении задачи.1.Изучение истории становления юридической психологии.Юридическая психология прошла длительный путь формирования и развития. Всего в истории юридической психологии выделяются 3 основных этапа формирования и развития: 1. Ранняя история, которая относится к концу XVIII - началу XIX века. 2. ПериодXIX-началаXX века. 3. Период середины и второй половиныXX века.2. Определение предмета и объекта юридической психологии.Объектом юридической психологии являются отдельные типы личности, а также их общность в качестве субъектов правовой активности в сфере существующих процессов правового регулирования. Предметом же являются исследование и определение психологических фактов, закономерностей и механизмов осуществления человеком активности в сфере правотворчества и правовой реализации, а также психологическое обеспечение деятельности юристов и развитие психологической практики в различных областях права.3. Определение целей и задач юридической психологии.Целями юридической психологии являются познание правовой действительности с точки зрения психологии и формирование психологической картины личности в системах «человек-право и «человек-право-общество», а в более глобальном масштабе оказание содействия в формировании правового общества и государства. Для реализации этих целей в юридической психологии выделяют методолого-теоретическую, аналитическую, прогностическую и практическую задачи.4. Изучение системы юридической психологии как науки.В систему юридической психологии входят следующие структурные элементы: методолого-теоретические и методические основы, правовая психология, криминальная психология, психология следственной и оперативно-розыскной деятельности, судебная психология, пенитенциарная психология.5. Рассмотрение соотношения юридической психологии с психологией, правоведением, криминалисткой и другими науками.Поскольку юридическая психология образована на стыке таких научных дисциплин как психология и правоведение, поэтому наиболее тесно связана именно с ними. В области психологии юридическая психология образует взаимосвязь с медицинской, социальной, педагогической, инженерной и трудовой психологией. В области правовой науки юридическая психология тесно взаимосвязана с уголовно-процессуальным, гражданско-процессуальным, уголовным и гражданским правом, криминалисткой, криминологией, а также судебной психиатрией.6. Изучение применения специальных психологических знаний в юриспруденции.Такое использование обусловлено необходимостью оценки влияния права на личность и социальную сферу.Взаимодействие права и психологии здесь осуществляется по 3 направлениям применения таких знаний: в «чистом виде», через преобразование и путем образования юридической психологии.7. Рассмотрение преступника как аномальной личности.Аномальная личность обладает признаками внутренней дисгармоничности, душевного нездоровья, но не в медицинском понимании, а в психологическом и социальном. Аномальные личности не могут в полной мере удовлетворять свои возникающие потребности, что влечет за собой возникновение агрессивных проявлений либо их заторможенность, поскольку контроль за сознанием и волей снижен. Преступник как аномальная личность также имеет все признаки деформации психики.8. Изучение разнообразия психологических характеристик преступника.Личность преступника может иметь различные характеристики, которые зависят от стимулирующих к совершению преступления психологических структур.При этом преступником может быть как агрессивный, так и мягкотелый человек либо как высокоинтеллектуальный, так и интеллектуально неразвитый. То есть нельзя взять и приписать всем преступным личностям одинаковые характеристики.Основным признаком является общественная опасность. При этом стоит заметить, что личность преступника - это не постоянный социальный тип, поскольку он отражает уровень преступности в обществе в данное конкретное время. Личность преступника должна изучаться постоянно, поскольку, несмотря на её временный характер, она в целом имеет устойчивые черты и свойства самостоятельного типа.9. Определение психологических подходов к типологии преступных личностей.Единой типологии создать невозможно, так как подразделение должно осуществляться по единому основанию, однако таких оснований можно обнаружить множество. Возможна классификация по социальному или органическому фактору, сыгравшему главную роль в ее формировании или проявлении; по уровню их социальной зрелости; по доминированию режимов функционирования психики и так далее.10. Изучение психологии преступления.Для анализа преступной деятельности необходимо определение всех ее элементов. Психология преступления может быть понята через рассмотрение преступления как деятельности личности, а также через виды самоуправления в жизнедеятельности, поскольку, кроме преступления, совершенного умышленно, оно может быть совершено по неосторожности или как невиновное причинение вреда.В результате исследования достигнута цель курсовой работы - рассмотрение общей характеристики юридической психологии как науки и элементов криминальной психологии.Список использованной литературыАлексеева, Л. В. Юридическая психология: учебное пособие / Л.В. Алексеева. – М.:Проспект, 2010. - 312 с.Ахмедшин, Р.Л. Лекции по правовой психологии: учебное пособие / Р.Л. Ахмедшин. – Томск: Издательский Дом Томского государственного университета, 2019. – 454 с.Белкин, Р.С. Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня. Злободневные вопросы российской криминалистики / Р.С. Белкин. - М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА-М), 2001. - 240 с.Васильев, В.Л. Юридическая психология: учебник для вузов / В.Л. Васильев. - 6-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 608 с.Воронина, А.В. Проблема психического здоровья и благополучия человека: обзор концепций и опыт структурно-уровневого анализа / А.В. Воронина // Сибирский психологический журнал. – 2005. - № 21. – С. 142-147.Ганзин, И.В. Нарушения самосознания при тревожно-фобических расстройствах / И.В. Ганзин // Таврический журнал психиатрии. – 2014. - № 4(69). – С. 26-29.Михалева, И.В., Калашникова, Т.В., Калашникова, М.М. Концепция направленности личности осужденных в отечественных пенитенциарно-психологических исследованиях / И.В. Михалева, Т.В. Калашникова, М.М. Калашникова // Человек: преступление и наказание. – 2016. - № 4(95). – С. 152-157.Романов, В.В.Юридическая психология: учебник для академического бакалавриата / В.В. Романов. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство Юрайт, 2017. – 537 с.Савин, П.А. Формы использования специальных психологических знаний в уголовном процессе / П.А. Савин // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Право. – 2014. - № 1. – С. 37-39.Шкуратов, В.А., Михайлова, О.Ю., Котова, Т.А. Проблемы изучения отношений к жизни и смерти в юридической психологии / В.А. Шкуратов, О.Ю. Михайлова, Т.А. Котова // Российский психологический журнал. – 2012. - № 2. – С. 16-22.Юдина, Е.В. Юридическая психология: учебное пособие / Е.В. Юдина.– Новочеркасск: ЮРГТУ, 2011. – 206 с.