2 реферата

Заказать уникальный реферат
Тип работы: Реферат
Предмет: Педагогика
  • 15 15 страниц
  • 6 + 6 источников
  • Добавлена 04.09.2010
748 руб.
  • Содержание
  • Часть работы
  • Список литературы
  • Вопросы/Ответы
Введение
Формирование личности глухих и слабослышащих детей
Адаптация детей - инвалидов
Спорт в жизни детей – инвалидов
Боулинг как вид спорта
Боулинг для слабослышащих и глухих и слабослышащих детей
Заключение
Список литературы



Фрагмент для ознакомления

У женщин основное соперничество развернулось между представительницами двух портовых городов – Архангельска и Новороссийска.
Но самыми драматичными получились соревнования смешанных пятерок. Здесь турнир был организован по весьма занятной системе: в отборочных играх определялись шесть лучших команд, которые затем играли финальные игры «на выбывание». Поочередно сошли с дистанции боулеры Новороссийска, Хабаровска, Архангельска, Сыктывкара. Все решалось в последней игре между двумя принципиальными соперниками – дружинами Москвы и Екатеринбурга. По результатам уральская пятерка на протяжении всего турнира смотрелась намного сильнее, но в последней, финальной игре им не хватило то ли сил, то ли опыта, то ли обыкновенного везения.
Вот таким – ярким, динамичным, захватывающим был первый чемпионат страны по боулингу. Есть талантливые игроки и в Сыктывкаре, и в Новороссийске, Архангельске, Волгограде и Хабаровске. В общем, у этой игры в России очень хорошие перспективы, хотя работы – непочатый край. Но самый важный итог – боулинг, похоже, пришел в Россию всерьез и надолго.







Значение спорта в жизни инвалидов по слуху
Спорт для инвалидов по слуху (глухих и слабослышащих) – это стимул борьбы, самоутверждения личности, способ социальной реабилитации. Занимаясь теми же видами спорта, выступая по тем же правилам, что и здоровые спортсмены, при этом обладая ослабленным слухом, наши спортсмены добиваются таких же результатов, что и здоровые, а зачастую выступают даже лучше их,- чему есть сотни примеров.
Первые сведения об организованной спортивной работе среди глухих относятся к 1914 г., а окончательно система физкультуры и спорта глухих сформировалась в 1918 г., когда в Москве и С-Петербурге появились первые спортивные клубы глухонемых.
Для руководства спортивно оздоровительной работой в системе Всероссийского общества глухих (ВОГ) были организованы структурные подразделения (сектор, затем отдел спорта) и  учреждена Всероссийская спортивная федерация глухих (ВСФГ), которая просуществовала до 1992 г. При этом спортивно-оздоровительная работа финансировалась из средств ВОГа. В связи с общественно-политическими преобразованиями в России и формированием рыночной экономики, ВОГ оказался в трудном финансово-экономическом положении и финансирование спортивной работы было прекращено.
По этой причине в 1993 г. на Учредительной Конференции был создан Российский спортивный союз глухих (РССГ), который в настоящее время имеет 67 региональных отделений (из них юридически зарегистрировано 45) и  проводит на территории РФ  спортивную работу среди инвалидов по слуху по 27 видам спорта.
За 15 лет количество ежегодно проводимых спортмероприятий увеличилось до 140 (Чемпионаты, Первенства и Кубки России, учебно-тренировочные сборы и участие в официальных международных соревнованиях).
В системе спорта глухих культивируется 25 видов спорта, по которым ежегодно проводятся чемпионаты, первенства и кубки России, в их число входит и боулинг.
Поскольку глухие граждане работают в основном в сфере материального производства и научной деятельности, то их оздоровление повышает трудовой и интеллектуальный  потенциал общества, что предопределяет возвратность вложенных средств в физкультурно-спортивную работу.
В настоящее время значительно улучшилось материальное стимулирование спортсменов – установлены призовые за успешные выступления на Суродлимпийских играх, чемпионатах Мира и Европы, призерам этих соревнований назначаются стипендии Президента РФ и иные формы выплат на региональных и местных уровнях, что позволяет им вести достойную жизнь, повышает их самооценку и положительно сказывается на микроклимате в их семьях, в соответствии чего своим выступлением на Сурдолимпийских играх российские спортсмены повышают авторитет на международной арене нашего государства Российской Федерации.














Заключение
Среди различных средств адаптации инвалидов по слуху важное место занимает досуг. Глухие и слабослышащие работают в основном в сфере материального производства и научной деятельности, поэтому повышение их физической активности является важным в обеспечении их здоровья.
Спорт для инвалидов по слуху – это стимул борьбы, самоутверждения личности, способ социальной реабилитации. Одним из таких видов спорта является боулинг.
Боулинг зародился в Америке как вид спорта и быстро завоевал Европу, в том числе и Россию.
Игра в боулинг в настоящее время становится массовым видом отдыха, который с каждым днем завоевывает все новых и новых поклонников самых разных возрастов. Боулинг – приятный и эффективный вариант вести здоровый образ жизни. Во время игры в боулинг работают все группы мышц, улучшается кровообращение, увеличиваются социальные контакты.
Кроме того это еще и вид спорта, который входит в Сурдолимпийские игры, где в настоящее время значительно улучшилось материальное стимулирование спортсменов. Таким образом, игра в боулинг все больше захватывает людей, в том числе и инвалидов по слуху.










Список литературы
Базоев В.З., Паленный В.А. Человек из мира тишины. - М: ИКЦ Академкнига, 2002.
Ветрова И.Ю. Проблемы социальной адаптации инвалидов. - М., 2000.
Особенности различных видов инвалидности. - М.: РООИ Перспектива, 2000. - С. 1-15.
Спорт - лекарство для инвалидов //Новости зарубежного спорта - 2001.
Филатов В., Добровольский В., Сильвестрова М. Спорт - инвалидам //Социальное обеспечение № 2. М., 2001.
Яковлев Э. Спорт не просто увлечение //Социальное обеспечение, № 6, 1999.








2

1.Андреева Л.В., "Сурдопедагогика", Из-во "Академия", 2005.
2.Базоев В.З., Паленный В.А. Человек из мира тишины. - М: ИКЦ Академкнига, 2002.
3.Башкирова М. М. Физическое активность и спорт среди инвали-дов: реальность и перспективы. // Спорт для всех. 1999. № 1-2. 2.
4.Дьячков А. И. Воспитание и обучение глухонемых детей. М., Изд-во АПН РСФСР, 1991.
5.Пенин Г.Н., Кораблева Л.В., Пономарева З.А., Красильнико-ваО.А.,"Воспитание учащихся с нарушением слуха в специаль-ных(коррекционных) образовательных учреждениях", из-во "Ка-ро", 2006.
6.Филатов В., Добровольский В., Сильвестрова М. Спорт - инвали-дам //Социальное обеспечение № 2. М., 2001.

Вопрос-ответ:

Как формируется личность глухих и слабослышащих детей?

Формирование личности глухих и слабослышащих детей происходит через особую систему образования и воспитания, которая учитывает их особенности коммуникации и восприятия мира. Роль в этом процессе играют специалисты, такие как педагоги-логопеды, психологи, специалисты по реабилитации и медицинский персонал. Они помогают развивать речь, слух и общие навыки, а также формировать самооценку и социальные навыки.

Как происходит адаптация детей-инвалидов?

Адаптация детей-инвалидов осуществляется через комплексную программу, которая включает в себя различные аспекты. Важными моментами являются обеспечение доступности физической среды, обучение навыкам самообслуживания и социальной адаптации, психологическая поддержка и медицинская реабилитация. Адаптация происходит на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, а также с учетом его потребностей и желаний.

Как спорт влияет на жизнь детей-инвалидов?

Спорт играет важную роль в жизни детей-инвалидов, так как помогает им развивать физические возможности, укреплять здоровье и повышать самооценку. Участие в спортивных мероприятиях способствует социализации, общению с другими детьми, а также формированию дисциплины и настойчивости. Кроме того, спорт помогает детям-инвалидам преодолевать свои ограничения и достигать новых результатов.

Как боулинг может быть полезен для слабослышащих и глухих детей?

Боулинг является спортивной игрой, которая не требует полного слуха для участия. Это помогает слабослышащим и глухим детям чувствовать себя равноправными участниками и получать удовольствие от игры. Боулинг также развивает координацию, силу и гибкость, а также учит командной работе и стратегическому мышлению. Весь этот комплекс положительно сказывается на физическом и эмоциональном благополучии детей.

Какое значение имеет формирование личности глухих и слабослышащих детей?

Формирование личности глухих и слабослышащих детей имеет огромное значение, так как это позволяет им развиваться и интегрироваться в общество наравне с другими людьми.

Каким образом происходит адаптация детей инвалидов?

Адаптация детей инвалидов происходит через специальные программы и подходы, которые помогают им преодолевать препятствия, развиваться и поддерживать свою самооценку.

Как влияет спорт на жизнь детей инвалидов?

Спорт играет важную роль в жизни детей инвалидов, так как помогает им поддерживать физическую форму, повышать самооценку, развивать социальные навыки и находить новые возможности для самовыражения.

Почему боулинг является популярным видом спорта среди слабослышащих и глухих детей?

Боулинг является популярным видом спорта среди слабослышащих и глухих детей, так как не требует особых физических навыков, а также предоставляет возможность для социального взаимодействия, развития концентрации и координации.

Как проходили соревнования смешанных пятерок в боулинге?

Соревнования смешанных пятерок в боулинге проходили по особой системе, где в отборочных играх определялись лучшие игроки, которые затем соревновались между собой. Такая система создавала интерес и драматику соревнований.

Каковы основные аспекты формирования личности глухих и слабослышащих детей?

Основные аспекты формирования личности глухих и слабослышащих детей включают развитие коммуникативных навыков, обучение основам речи и языка, социальную адаптацию, развитие самостоятельности и самооценки.

Как происходит адаптация детей-инвалидов?

Адаптация детей-инвалидов включает ряд мероприятий, таких как индивидуальная психологическая работа, специальное образование, реабилитационные занятия, а также привлечение детей к занятиям спортом и другим видам активности.

Почему спорт важен для детей-инвалидов?

Спорт играет важную роль в жизни детей-инвалидов, поскольку помогает им развивать физические навыки, улучшать координацию движений, повышать самооценку, а также социализироваться и находить общий язык с другими людьми.