Индивидуальное консультирование и его характеристика

Он заключается в том, что консультант дает возможность клиенту полностью высказаться, при этом не вмешиваясь в его речь. Поддержка и заинтересованность в том, что говорит клиент, консультант оказывает посредством таких реплик, как «Понимаю вас», «Да, конечно», «Продолжайте, я вас слушаю» [1].
Следующие приемы – это замечания по ходу беседы, уточнения, выяснение. Замечания – это реплики типа «Пора приступать к более подробному знакомству»; «Я думаю, мы с вами нашли решение проблемы». Уточнение направлено на просьбу дополнить сказанное клиентом, чтобы получить более полное представление, например, «Не повторите ли вы еще раз?», «Я не понял, что вы имеете в ввиду». Выяснение – это просьба о дополнительном разъяснении определенного вопроса, например, «Пожалуйста, объясните это», «В этом ли состоит проблема, как вы ее понимаете?» [4].
Одним из приемов индивидуального консультирования является перефразирование. Он направлена на выражение консультантом мыслей клиента другими словами для того, чтобы проверить точность сказанного. В ходе беседы используется прием дальнейшего развития мыслей клиента – продолжение темы разговора.
В ходе беседы консультант описывает свое понимание эмоционального и психологического состояния клиента. В данном случае используется прием «отражение чувств, эмоций».
Следующий прием – переформулирование. Его задача заключается в том, чтобы изменить высказывания клиента на основе сказанного ранее. При этом консультант может придать значение определенному факту, которое клиентом может быть не осознано, например, «Я понял так, что вы вымещаете свой гнев на муже» (прием «интерпретация»).
Прием «столкновение с внешней реальностью» заключается в том, что консультант представляет клиенту реальность внешней ситуации так, как он ее видит, например, «Для вас будет важно посоветоваться с супругом» [5].
И наконец, прием «резюмирование» используется с целью подведения итогов, обобщения мыслей, чувств, эмоций.
Рассмотренные приемы используется на этапах индивидуального консультирования (рисунок 5).


Рисунок 5 – Консультативные приемы на разных этапах индивидуального психологического консультирования

Таким образом, в процессе индивидуального психологического консультирования используется комплекс приемов, которые позволяют оказать психологическую помощь клиенту в осознании проблемы и путей ее решения.
Заключение

В результате проведенного анализа научной литературы были рассмотрены особенности индивидуального консультирования, его виды, этапы и консультативные приемы.
Индивидуальное консультирование – это вид психологического консультирования, которое направлено на оказание психологической помощи конкретному человеку, с учетом его индивидуальных особенностей. В ходе индивидуального консультирования происходит полное сосредоточение на уникальности клиента. Преимущество индивидуального консультирования, в первую очередь, состоит в том, что консультант работает с отдельным человеком.
Особенность индивидуального психологического консультирования заключается в ориентации на настоящее и будущее клиента, активность клиента в процессе беседы, его ответственность клиента за достижение позитивных результатов в решение проблем, практическая завершенность каждой встречи клиента с консультантом, самостоятельность действий клиента, направленных на разрешение своей проблемы после консультации.
Индивидуальное консультирование направлено на психологическую поддержку клиента, выяснение сути проблемы, сбор необходимой информации, оказание помощи клиенту в осознании проблемы, ее причин, путей решения. В процессе беседы происходит совместное формулирование целей, алгоритма ее достижения, поиск ресурсов для решения проблемы, обучение приемам предупреждения подобных проблем в будущем.
Индивидуальное консультирование может быть проблемно-ориентированным, личностно-ориентированным и решение-ориентированным. Процесс индивидуального консультирования включает этапы начала беседы, сбора информации, переформулирования проблемы, поиска способов решения проблемы, завершения консультации.
На каждом этапе индивидуальной консультации используется комплекс приемов, например, нерефлексивное слушание, замечания по ходу беседы, уточнения, выяснение, перефразирование, отражение чувств, переформулирование, резюмирование и другие.
Таким образом, цель работы достигнута, поставленные задачи решены.
Список литературы

Абрамова, Г.С. Графика в психологическом консультировании [Текст] / Г.С. Абрамова. – М.: ПЕРСЭ, 2001. – 142 с.
Адлер, А. Практика и теория индивидуальной психологии [Текст] / А. Адлер. – М.: Академический проект, 2007. – 240 с.
Алешина, Ю.Е Индивидуальное и семейное психологическое консультирование [Текст] / Ю.Е. Алешина. – М.: Независимая фирма «Класс», 2000. – 208 с.
Белова, Е.В. Индивидуальное психологическое консультирование как помогающие отношения [Текст] / Е.В. Белова // Форум молодых ученых. – 2017. – № 6 (10). – С. 167-171.
Иванова, Е.С. Индивидуальное психологическое консультирование по вопросам семейных отношений [Текст] / Е.С. Иванова, Е.А. Савичева // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2016. – № 10 (67). – С. 59-63.
Колесникова, Г.И. Основы психологического консультирования для студентов вузов [Текст] / Г.И. Колесникова. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 96 с.
Кочюнас, Р. Основы психологического консультирования [Текст] / Р. Кочюнас. – М.: Академический проект, 1999. – 239 с.
Мартынова, Е.В. Индивидуальное психологическое консультирование. Теория, практика, обучение [Текст] / Е.В. Мартынова. – М.: Генезис, 2020. – 383 c.
Мартьянова, Г.Ю. Индивидуальное психологическое консультирование: субъектно-регуляторный подход [Текст] / Г.Ю. Мартьянова // Психология и психотехника. – 2016. – № 1 (88). – С. 88-94.
Нельсон-Джоунс, Р. Теория и практика консультирования [Текст] / Р. Нельсон-Джоунс. – СПб: Питер, 2002. – 464 с.
Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка [Текст] / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. – М.: Азбуковник, 2010. – 944 с.
Психотерапевтическая энциклопедия [Текст] / под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб.: Питер Ком, 1999. – 752 с.
Терюшкова, Ю.Ю. Индивидуальное консультирование как форма психологического сопровождения студентов первых курсов [Текст] / Ю.Ю. Терюшкова // Непрерывное образование: XXI век. – 2018. – № 1 (21). – С. 29-34.








2