Основы профессионального развития

Тип работы: Реферат

Предмет: Управление

10 10 страниц
6 + 6 источников
Добавлена 22.10.2021

299 руб.

Содержание
Часть работы
Список литературы
Вопросы/Ответы

Введение…………………………………………………………….………3
1.Соотношение личности и профессии……………………….……..……4
2.Специфика профессионального развития личности. ……………...…...5
3. Стадии профессионального развития личности.……… ………………6
4. Прогрессивная стадия профессионального развития личности…...….7
5.Регрессивная стадия профессионального развития личности………....8
Заключение ………………………………………………………..……......9
Список использованной литературы……………...………………….….10

Фрагмент для ознакомления

В профессиональной деятельности удовлетворяются все потребности, но способы их удовлетворения могут быть разными. Потребности более низкого уровня косвенно удовлетворяются получением необходимых материальных ресурсов. Получая зарплату, человек может покупать еду, одежду, покупать жилье, оплачивать медицинские услуги или экономить, тем самым удовлетворяя физиологические потребности и обеспечивая в будущем физическое и социальное обеспечение. Когда дело доходит до более высоких потребностей, их удовлетворение трудом происходит напрямую.5.Регрессивная стадия профессионального развития личностиКак правило, труд положительно сказывается на человеке и его личностных качествах. Однако профессиональное развитие также может быть нисходящим. Негативное влияние профессии на личность может оказать частично или полностью. В случае частичной регрессии профессионального развития затрагивается один его элемент. Полная регрессия означает, что негативные процессы влияют на отдельные структуры психологической системы деятельности и приводят к их разрушению, что может снизить эффективность деятельности. Признаком негативного влияния профессии на человека является возникновение различных профессиональных деформаций или определенных состояний, таких как психическое выгорание.Слово" деформация " (от латынидеформация-ухудшение) означает изменение физических свойств организма под воздействием внешней среды. Под профессиональной деформацией понимаются любые изменения, вызванные профессией, происходящие в организме и приобретающие стойкий характер. Деформация распространяется по всей физической и умственной организации человека, которая меняется под влиянием профессии. Этот эффект явно отрицательный, что видно по образцам, приведенным исследователями. Профессиональная деформация может привести к трудностям в повседневной жизни и снижению производительности труда.Механизм возникновения профессиональной деформации имеет достаточно сложную динамику. Изначально неблагоприятные условия труда приводят к негативным изменениям в профессиональной деятельности, поведении. Затем, по мере повторения сложных ситуаций, эти негативные изменения могут накапливаться и в личности и приводить к ее дальнейшей перестройке, проявляющейся в повседневном поведении и общении. Также установлено, что сначала возникают временные негативные психические состояния и отношения, затем начинают исчезать положительные качества. ЗаключениеПроцесс формирования личности начинается с момента выбора профессии и длится всю профессиональную жизнь человека. Таким образом получается, что профессиональное развитие персонала играет большую роль для любой организации. Инвестиции в человеческие ресурсы всегда оправдывают себя при разработке рациональной системы развития персонала. Таким образом, каждая организация может обучать именно тех сотрудников, в которых она нуждается.Список использованной литературыДружини В.Н. Психология общих способностей. – СПб., 2018Психология. Под ред. Дружинина В.Н. Учебник для гуманитарных вузов. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2018. - 656 с.Юдина С.Д. Анализ проблемы творчества в гуманистической психологии. – М., 2016.Кудрявцев Т.В. Психология профессионального обучения и воспитания. М.: МЭИ. 2016;Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Ростов н/Д: Феникс, 2015. 512 с.Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: "Знание", 2016. 308 с.

1. Дружини В.Н. Психология общих способностей. – СПб., 2018
2. Психология. Под ред. Дружинина В.Н. Учебник для гуманитарных вузов. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2018. - 656 с.
3. Юдина С.Д. Анализ проблемы творчества в гуманистической психологии. – М., 2016.
4. Кудрявцев Т.В. Психология профессионального обучения и воспитания. М.: МЭИ. 2016;
5. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Ростов н/Д: Феникс, 2015. 512 с.
6. Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: "Знание", 2016. 308 с.

Вопрос-ответ:

Каково соотношение личности и профессии в процессе профессионального развития?

Соотношение личности и профессии в процессе профессионального развития является взаимосвязанным и взаимообусловленным. Личность и профессия взаимно влияют друг на друга: личностные качества могут определять выбор профессии или влиять на ее успешность, а профессиональное развитие может способствовать развитию личности и ее потенциала.

Что отличает специфику профессионального развития личности?

Специфика профессионального развития личности заключается в необходимости приобретения и развития профессиональных навыков, знаний и компетенций, а также адаптации к требованиям профессиональной среды и обеспечения профессионального роста. Профессиональное развитие также связано с необходимостью саморазвития, постоянного обучения и повышения квалификации.

Каковы стадии профессионального развития личности?

Стадии профессионального развития личности включают в себя: первичное ориентирование на профессию, начальный этап работы, переходный этап, осознанное освоение профессии и экспертный этап. Каждая стадия характеризуется определенными задачами, целями и особенностями профессионального развития.

Что характеризует прогрессивную стадию профессионального развития личности?

Прогрессивная стадия профессионального развития характеризуется углублением и расширением профессиональных знаний и навыков, развитием профессиональной компетентности и самостоятельностью в выполнении профессиональных задач. На этой стадии личность достигает определенных успехов в своей профессии и проявляет инициативу в профессиональной деятельности.

Чем характеризуется регрессивная стадия профессионального развития личности?

Регрессивная стадия профессионального развития характеризуется утратой интереса и мотивации к профессиональной деятельности, снижением профессиональной компетентности и успешности, а также возможным выгоранием. Личность на этой стадии может испытывать фрустрацию и нетерпение, связанные с усталостью от профессиональных обязанностей и недостатком разнообразия в работе.

Как связаны личность и профессия в процессе профессионального развития?

Личность и профессия взаимосвязаны в процессе профессионального развития. Личностные характеристики, качества и ценности могут влиять на выбор профессии. В свою очередь, профессия может влиять на развитие личности, формирование ее навыков и компетенций. Таким образом, личность и профессия взаимодействуют и влияют друг на друга.

Какова специфика профессионального развития личности?

Специфика профессионального развития личности заключается в том, что оно направлено на развитие профессиональных навыков, компетенций и опыта. В процессе профессионального развития личность становится более квалифицированной и компетентной в своей области деятельности. Она учится новым навыкам, получает новые знания, развивает профессиональную интуицию и опыт. Специфика профессионального развития личности заключается также в том, что это процесс непрерывный и требует постоянного обучения и самосовершенствования.

Какие стадии профессионального развития личности можно выделить?

В профессиональном развитии личности обычно выделяют несколько стадий. Одной из таких стадий является начальная стадия, когда личность начинает знакомиться с новой профессией, осваивать основы и получать первичные навыки. Далее идет стадия роста, на которой личность активно развивается, приобретает новые знания и опыт. Затем идет стадия стабильности, когда личность достигает определенного уровня квалификации и компетентности. И последняя стадия - стадия дальнейшего развития, на которой личность стремится к совершенствованию и профессиональному росту.

Что такое прогрессивная стадия профессионального развития личности?

Прогрессивная стадия профессионального развития личности характеризуется постоянным развитием, обучением и совершенствованием. На этой стадии личность стремится к новым достижениям, внедрению новых технологий и методик в свою работу, повышению своей компетентности и профессиональной престижности. Личность на прогрессивной стадии профессионального развития активно сотрудничает с коллегами, изучает передовой опыт и постоянно ищет новые способы и подходы к своей работе.

Какое соотношение есть между личностью и профессией?

Личность и профессия взаимосвязаны. Личность определяет выбор профессии, а профессия влияет на развитие личности. У каждого человека есть свои уникальные черты, которые определяют его интересы, способности и ценности. Именно эти черты формируют предпочтения в профессиональной деятельности. В свою очередь, профессия также влияет на развитие личности, так как в процессе работы человек приобретает новые навыки, знания и опыт, которые влияют на его характер и становление как личности. Кроме того, профессия может задавать определенные рамки и ограничения, которые также могут повлиять на личность.

Какие стадии профессионального развития личности существуют?

Стадии профессионального развития личности могут различаться в разных теориях, но, обычно, выделяют несколько основных: начальная стадия, стабильная стадия и прогрессивная стадия. На начальной стадии человек только начинает свою профессиональную деятельность, и ему нужно освоить базовые навыки и знания. На стабильной стадии человек уже достиг определенного уровня компетентности в своей профессии и работает сравнительно стабильно. На прогрессивной стадии человек стремится к постоянному развитию и совершенствованию своих профессиональных навыков и навыков руководства. Кроме того, некоторые теории выделяют еще и регрессивную стадию, когда человек начинает regresar назад в своем профессиональном развитии, из-за разных причин, таких comme отсутствие внимания к своему развитию или трудности в работе.