Важнейшие задачи Советского государства в области здравоохранения в первые годы Советской власти

Они могли возбуждать дела в местных народных судах и привлекать виновных к ответственности за нарушение санитарных требований, а также выступать в качестве официальных обвинителей или экспертов.2.2. Создание Ученого медицинского совета и Государственного института народного здравоохраненияВ августе 1918 года при Народном комиссариате здравоохранения РСФСР создается Ученый медицинский совет. Его председателемстал ТарасевичЛ.А.В состав Совета вошли представители различных отраслей медицины. Задачами Советаявлялась разработка направлений научной, научно-практической и учебной деятельности в области медицины и санитарии. Ученый медицинский совет сплотил вокруг себя сотни ученых, принявших участие в реализации государственных программ по проблемам практического здравоохранения,наиболее актуальным для того времени.По инициативе Наркомздравав 1920 годусоздается Государственный институт народного здравоохранения (ГИНЗ). В его состав вошли 8 научно-исследовательских институтов. Среди нихинститут контроля вакцин и сывороток, директор ТарасевичЛ.А., микробиологический институт, директор БарыкинВ.А.,санитарно-гигиенический институт, директорДиатроптовП.Н., тропический институт (или институт протозойных болезней и химиотерапии), директор МарциновскийЕ.И.Позднее в ГИНЗ вошли институтыпитания, директор ШатерниковН.М., биохимии, директор БахА.Н., туберкулезный, директор ВоробьевВ.А., экспериментальной биологии. В 30-е годы три института,входившие в ГИНЗ,стали самостоятельными научными учреждениями.После гражданской войны появились новые, порожденные временем формы медико-санитарной работы. К ним относятсясанитарные суды,комиссии по оздоровлению труда ибыта, массовые спортивные мероприятия, которые пропагандировали здоровый образ жизни и чистоту.Выпускались специальные плакаты и окна Российского телеграфного агентства (окна РОСТа).В оформлении их принимал участие и поэт МаяковскийВ.В., который сочинял специально для них краткие, легко запоминающиеся стихи о здоровом образе жизни.Одновременно с созданием комиссий была развернута работа по организации медицинских вузовпо подготовке квалифицированных кадров врачей. К 1922 году в дополнение к уже существовавшим 13 медицинским факультетам было открыто 16 новых. Постепенно они сталипреобразовываться в медицинские институты, таким образом создавались первые советские медицинские научные школы.Большое внимание уделялось научно-исследовательской работе. В стране за первые 10 лет было организовано 40 научно исследовательских институтов. Этоинститут микробиологии и эпидемиологии (1918 год, Саратов), бактериологический институт (1918, Тифлис), институт инфекционных болезней им. И.И. Мечникова (1919, Москва), государственный венерологический институт (1921, Москва), институт охраны материнства и младенчества (1922, Москва), институт профессиональных заболеваний (1923, Москва), институт переливания крови (1926, Москва), институт мозга (1927, Москва) и другие.Принцип единства медицинской науки и практики здравоохранения наиболее ярко проявился в борьбе с эпидемиями и массовыми заболеваниями. Научные разработки исследовательских институтов применялись в практике здравоохранения. Успешная борьба с эпидемиями позволяла проверять на практике и закреплять научные выводы, выдвигать новые научные задачи.ГромашевскимЛ.В. был окончательно установлен механизм передачи сыпного тифа и разработаны способы его предупреждения. ЗаболотнымД.К. были достигнуты крупные успехи в борьбе с чумой.Жуков-ВережниковН.Н. и ПокровскойМ.П. были получены и внедрены в практику вакцины против чумы, а ЗдродовскимП.Ф. - вакцины бруцеллеза.СмородинцевА.А. и ЧумаковМ.П. создали живую вакцину против полиомиелита, что позволило полностью ликвидировать это заболевание в стране.ПавловскимЕ.Н. был разработан и осуществлен комплекс мер, направленныхна ликвидацию малярии. Было создано учение о природной очаговости трансмиссивных болезней, среди которых чума, бруцеллез, туляремия, клещевой возвратный тиф, энцефалитыи риккетсиозы. Научные паразитологические экспедиции под руководством Павловского Е.Н. исколесили всю страну и по приглашению правительств других стран продолжили исследования в Афганистане, Иране и Индии.С первых лет советской власти многие выдающиеся ученые России, среди которых Н. Бурденко, В.М. Бехтерев, Н. Ф. Гамалея, Д. К. Заболотный, М.П. Кончаловский, А.А. Кисель, Т.П. Краснобаев, Е.Н; Павловский, В.М. Левицкий, Л.А. Тарасевич,С.И. Спасокукоцкий, А.Н. Сысин и другие приняли участие в восстановлении и развитии отечественной науки.Большой вклад в создании здравоохранения внес Николай Александрович Семашко (1874-1949), который возглавлял Наркомздрав до 1930 г. Это были годы гражданской войны, иностранной военной интервенции и послевоенного периода. Именно в этот период создавалась государственная система здравоохранения, велась борьба с эпидемиями, создавалась программа охраны материнства и детства, развивалось санаторно-курортное дело, расширялась сеть научно-исследовательских институтов и реорганизовывалась система высшего медицинского образования.В 1922 годуон возглавил первую в стране кафедру социальной гигиены на медицинском факультете Московского университета и руководил ею в течение 27 лет.Семашко Н.А. был инициатором и главным редактором первого издания Большой медицинской энциклопедии. С 1926 года по 1936 год он возглавлял детскую комиссию Всероссийского Центрального исполнительного комитета (ВЦИК).ЗаключениеАнализ материалов, рассматриваемых создание системы здравоохранения в первые годы Советской власти, позволил сделать следующие основные выводы.Великая Октябрьская социалистическая революция 1917 года, осуществленная большевиками под руководством В.И. Ленина, явилась эпохальным событием в истории России. В послереволюционный период большевиками были созданы органы власти, вооруженные формирования, Коллегия Главного военно-санитарного управления, Совет врачебных коллегий, система медицинского обеспечения их боевой деятельности с участием санитарных отрядов Пролетарского Красного Креста и штатных медицинских подразделений войскового звена.В первые годы существования советской власти свирепствовали эпидемии холеры, сыпного тифа, брюшного тифа и других инфекционных заболеваний. В стране велась Гражданская война и военные операции, которые только усиливали разруху в промышленности и сельском хозяйстве. Медицинское дело действовало по различным ведомствам. Оно недостаточно финансировалось и в этот период в основном обеспечивалось за счет бюджетов земств и самоотверженной работы земских врачей. При этом недоставало лечебных учреждений, квалифицированных медицинских кадров и медикаментов. После установления власти Советов одной из важнейших функций социалистического государства стала забота о здоровье населения. Была провозглашена ответственность государства за состояние здоровья народа. Одним из ее ведущих принципов стал государственный характер медицины в стране.В масштабах страны в создавшейся чрезвычайной ситуации усилия правительства Советской России обусловили перечень неотложных задач этого времени: строительство новой системы организации медико-санитарной службы в Красной армии, борьба с эпидемиями, ликвидация ведомственной разобщенности, создание сети государственных лечебно-профилактических учреждений и аптек, охрана материнства и младенчества.Решение таких задач было возможно только при создании государственной системы здравоохранения, которая организационно была оформлена в 1918 году.В первые годы Советской власти были обозначены принципы Советского здравоохранения, среди которых государственный характер, профилактическое направление и участие населения в здравоохранении.В период создания системы здравоохранения были созданы санитарные отряды Красной гвардии, медико-санитарные отделы, врачебные коллегии, совет Врачебных коллегий, Народный комиссариат здравоохранения, Центральная чрезвычайная комиссия по борьбе с эпидемиологическими заболеваниями, специальный комитет помощи раненым и больным красноармейцам, Главное Военно-санитарное управление Рабоче-Крестьянской Красной армии, Ученый медицинский совет, Государственный институт народного здравоохранения и другие структуры.Одновременно с созданием этих структур была развернута работа по организации медицинских вузов по подготовке квалифицированных кадров врачей. В 1922 году действовало 29 медицинских факультетов. Со временем они были преобразованы в медицинские институты, таким образом было положено начало созданию первых советских медицинских научных школ.Таким образом, задачи, которые были возложены на Наркомздрав, свидетельствуют о комплексном подходе к управлению медициной в стране. Подход сочетал в себе организационно-административные меры и средства правового характера. Он демонстрировал стремление государства унифицировать подходы к медицинскому делу на территории всей страны независимо от внешних факторов.Эта система исторически оправдала себя: в стране не было массовых эпидемий не только в годы мирного развития, но и во время Великой Отечественной войны.Подводя итог, можно сделать вывод о том, что в первые годы Советской власти была создана и институционализирована в национальном государственно-правовом пространстве уникальная и единственная в мире модель советского здравоохранения, имеющая ярко выраженный общесоциальный, массовый и доступный характер.Список использованной литературыГладких П.Ф. Российская военная медицина в первые годы Советской власти // Медико-биологические и социально-психологические проблемы безопасности в чрезвычайных ситуациях, № 3, 2017. – С. 5-17.Герберт Уэллс. Россия во мгле. – М. : Изд-во «Прогресс», 1970. – 234 с.Давыдова Т.В. Становление системы советского здравоохранения: миф или реальность // История в подробностях, № 3, 2013. – С. 22-29.Девяткин А.А., Жук О.Ю., Супильников А.А., Чигарева А.В. Основы общей истории российской медицины и фармации : учебное пособие для студентов фармацевтического факультета очно-заочной и очной форм обучения. – Самара : НОУ ВПО «Самарский медицинский институт «РеаВиЗ», 2009. – 48 с.История медицины : учебно-метод. пособие / О.С. Киценко [и др.]. – Волгоград: Изд-во ВолгГМУ, 2016. – 288 с.История медицины (XIX век – настоящее время) : учебное пособие. Часть 2. / Сост.: Н.Х. Шарафутдинова, Т.В. Лукманова, А.У. Киньябулатов, М.Ю. Павлова. – Уфа: Изд-во ГБОУ ВПО БГМУ Минздрава России, 2016. – 147 с.Симонян Р.З. История медицины: с древнейших времен до современности : учебное пособие для студентов лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования / Р.З. Симонян. – Чебоксары: Издательский дом «Среда», 2020. – 224 c.Сорокина Т.С. История медицины в двух томах. Том 2 : учебник для студ. высш. мед. учеб. заведений / Т.С. Сорокина. – М. : Издательский центр «Академия», 2018. – 107 с.Сорокина Т.С., Морозов А.В. Отечественное здравоохранение и медицинское образование в первой половине двадцатого века. - М. : Российский ун-т дружбы народов, 2017. - 55 с.