Роль образования в жизни современного человека

Мне трудно судить об этом. Но хочется сказать о том, что при царствовании любой образовательной системы результат её работы напрямую зависит от квалификации учителя и внутренней мотивации ученика. Образование – оно вне времени, это то обязательное условие, которое формирует интеллектуальную основу любого государства, посредством возможностей которой оно и развивает свои потенциалы в самых разнообразных отраслях деятельности. И, действительно, поставив крест на системе образования, вы неизбежно приведёте народ к упадку, из которого потом очень трудно будет выбраться. А необразованность народа работает на дело крушения нации в целом почище ядерного оружия. Качество образования, привитие гражданам его ценности оказывается в компетенции страны и отвечает интересам государства и власти. Обучаясь по программам средних специальных учебных заведений или же являясь студентом университета, человек осознаёт себя частью большого целого, всей страны, которая каждый день старается показать свои силы на международной арене. Славу государству приносят его люди, а чем больше в стране образованных людей, тем интеллигентней нация, тем прекрасней и безоблачней её будущее, тем презентабельней она выглядит в мировом сообществе. Таким образом, процесс образования не тождествен лишь самому факту получения знаний и оттачивания навыков в процессии. Это целостный процесс, который подразумевает как научение, так и развитие, воспитание, оформление личности. Обучение в стенах школы, техникума, колледжа или вуза – это построение «фундамента», утрамбовывание твёрдой почвы для дальнейшего возведения монолита – образованной личности. Да, безусловно, всевозможные курсы и тренинги, которые современный специалист не обходит стороной (и правильно делает!), помогут ему отточить своё мастерство, развить в себе новые качества, усовершенствовать умения, а, возможно, и расширить своё профессиональное поле, однако образование в классическом виде всё же представляется более надёжной платформой, гарантирующей, что здание прослужит долго (метафора: человек будет трудиться на совесть). В современных образовательных организациях процесс образования носит комплексный характер, что отвечает требованиям о разностороннем формировании личности студента. То есть в такого рода учебных заведениях педагоги заинтересованы в том, чтобы помочь ученику «оформиться» и как специалисту и как собственно человеку. Образовательные организации всегда призваны «шагать в ногу со временем». Они всегда подстраиваются под требования современных реалий, чему и учат своих подопечных (об этом, в частности, свидетельствуют постоянно обновляющиеся Стандарты, внедряющиеся инновационные Программы обучения, непрерывный поиск новых методов, приёмов и подходов в практике обучения и т. п.). А сегодняшний мир, как известно, является постоянно изменяющимся и быстро развивающимся. Темпы интенсивной трансформации задаёт ему политическая, экономическая и социальная обстановка в государствах, требующая незамедлительной реакции на события. Организации высшего образования Российской Федерации, средние профессиональные организации не являются исключением из правила, поскольку вуз и суз – это те мастерские, где «куются» будущие специалисты, которые выйдут на рынок труда, станут активными участниками жизни общества и своей страны, к также, если потребуется, смогут органично войти на международный рынок труда и составить там конкуренцию.