Книга печатная и цифра — друзья или враги?
Заказать уникальное эссе- 7 7 страниц
- 5 + 5 источников
- Добавлена 10.01.2022
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
Наконец, коснемся вопроса относительно пользы электронной и печатной книги для детей. О пользе чтения, конечно же, говорить излишне. В начальной школе курс литературного чтения направлен на то, чтобы сформировать грамотного читателя, который способен чувствовать и понимать литературное произведение. Таким образом, главная цель состоит в формировании базовых читательских умений, а через становление данных умений, собственно, и осуществляется процесс развития речи, культуры речи. Ребенок усваивает богатство произведений, у него формируется большой словарный запас, формируется речевой вкус. И на уроках я планирую использовать всегда только печатные книги, поскольку именно они формируют эти читательские навыки. Работа с непосредственным текстом, с книгой, с иллюстрациями – это бесценный опыт [1].Тем не менее,я считаю, что электронные книги можно использовать с пользой для детского развития. В частности, есть дети, которым в силу многих обстоятельств и особенностей, сложно концентрироваться на печатной книге. И здесь на помощь педагогам и родителям могут прийти именно цифровые развивающие издания. Книги, которые доступны в магазинах приложений для телефонов и планшетов наделены многочисленными полезными функциями. Они говорят, демонстрируют интерактивные сценки, предлагают найти что-нибудь на экране, имеют элементы дополненной реальности, что приковывает внимание ребенка, учит детей удерживать внимание [3].Но все же, это никак не замена печатной книги, поскольку даже интерактивные элементы в книге несут некоторую опасность. Дети быстро забывают суть прочитанного, сюжетную основу. Чтобы полноценно формировать и развивать память, внимание, читательские навыки и книжную культуру, мы должны использовать преимущественно печатные книги, которые приучают ребенка концентрироваться на тексте, работать с текстом. Таким образом, электронная книга – это не враг печатной книги, мне представляется, что электронные книги могут и должны органично дополнять существование и использование печатных книг. Список литературы Васильева О.И. Почему полезно читать детям книги. // Начальная школа. 26.05.2019. - Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2019/05/26/pochemu-polezno-chitat-detyam-knigiКрылова Е.В. Книжная культура сегодня. https://cyberleninka.ru/article/n/knizhnaya-kultura-segodnya-podhody-k-opredeleniyu-i-soderzhanie-ponyatiyaКузьмина И.А. Особенности работы с текстом в начальной школе на уроках чтения // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2019. №4. С.43-45.Лизунова И.В. Рынок электронных книг в России: специфика производства и дистрибуции//Текст. Книга. Книгоиздание. – 2019. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/rynok-elektronnyh-knig-v-rossii-spetsifika-proizvodstva-i-distributsiiЛопатина Н.В. Книжная культура информационного общества. – Режим доступа: http://theoryofculture.ru/issues/69/898/
2. Крылова Е.В. Книжная культура сегодня. https://cyberleninka.ru/article/n/knizhnaya-kultura-segodnya-podhody-k-opredeleniyu-i-soderzhanie-ponyatiya
3. Кузьмина И.А. Особенности работы с текстом в начальной школе на уроках чтения // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2019. №4. С.43-45.
4. Лизунова И.В. Рынок электронных книг в России: специфика производства и дистрибуции//Текст. Книга. Книгоиздание. – 2019. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/rynok-elektronnyh-knig-v-rossii-spetsifika-proizvodstva-i-distributsii
5. Лопатина Н.В. Книжная культура информационного общества. – Режим доступа: http://theoryofculture.ru/issues/69/898/
Вопрос-ответ:
Какая польза от чтения книг для детей?
Чтение книг имеет множество положительных эффектов для детей. Оно развивает речь, воображение, внимание, память, критическое мышление. Книги помогают ребенку узнавать новые факты, понимать сложные ситуации, развивать эмоциональный интеллект. Кроме того, чтение книг способствует формированию базовых читательских навыков, что является важным для успешной учебы в школе и дальнейшего развития личности.
Как печатная и электронная книги могут быть полезными для детей?
Печатные книги и электронные книги имеют свои преимущества и могут быть полезными для детей. Печатные книги позволяют лучше запоминать информацию, развивают мелкую моторику, способствуют развитию воображения и концентрации. Электронные книги удобны в пользовании, содержат множество интерактивных элементов, звуков и анимации, что может быть увлекательным и привлекательным для детей. Важно найти баланс между использованием обоих видов книг, чтобы ребенок получал максимальную пользу и удовольствие от чтения.
Какие навыки и качества развивает курс литературного чтения в начальной школе?
Курс литературного чтения в начальной школе направлен на развитие базовых читательских умений у детей. Он помогает формировать навыки понимания прочитанного текста, анализа и интерпретации литературных произведений, развивает речь и логическое мышление. Кроме того, данный курс способствует развитию эмоционального интеллекта, эстетического восприятия и культуры речи у детей.
Каким образом происходит формирование базовых читательских умений у детей?
Формирование базовых читательских умений у детей происходит через осознанное обучение чтению. Дети учатся распознавать буквы, слоги, слова, понимать их значение, строить предложения и тексты. Они учатся использовать различные стратегии чтения, развивают словарный запас и понимание прочитанного. Важно создать подходящую образовательную среду и использовать разнообразные методики, чтобы помочь детям стать грамотными и уверенными читателями.
Что такое литературное произведение?
Литературное произведение - это текст, созданный писателем, который является художественным, имеет сюжетную линию и передает определенные идеи и эмоции.
В чем заключается польза чтения для детей?
Чтение развивает у детей воображение, память, логическое мышление, позволяет расширить словарный запас, улучшить навыки коммуникации и общения. Кроме того, чтение помогает детям развить эмпатию и понимание окружающего мира.
Какие базовые читательские умения формируются в начальной школе?
В начальной школе формируются базовые читательские умения, такие как умение декодировать текст, понимать прочитанное, находить в тексте информацию, делать выводы, анализировать смысловую структуру и основные идеи произведения.
Какое место занимают печатные и электронные книги в формировании читательских умений детей?
Как печатные, так и электронные книги могут играть важную роль в формировании читательских умений детей. Печатные книги обеспечивают тактильный опыт, помогают развить умение обращаться с книгой, а электронные книги могут предложить дополнительные интерактивные возможности, которые могут быть привлекательными для детей и способствовать их вовлеченности в чтение.