Самоорганизация, самопознание, самоактуализации - как основа профессионально-личностного развития

Доля таких задач составляет 65%, но их значимость в достижении цели составляет всего 15 %.При использовании данного метода все задачивыписываются в 3 основных столбика (рисунок 3).Рисунок 3 - Списки задачВ результате применения метода АБВ формируется список важных задач, который принесут наибольший результат (А). За дела из списка А необходимо браться в первую очередь, так как они принесут больший эффект.На задачи группы Б выделена также большая часть из совокупной результативности деятельности. Задачи группы В принесут относительно, но тем не менее тоже важный результат [4].График применения анализа АБВ представлен на рисунке 4.Рисунок 4 - График метода АБВ4) Метод ЭйзенхауэраДанный метод был разработан президентом США - Дуйтом Д. Эйзенхауэром. Сущность данного методы заключается в группировке всех задач на четыре основные блока: А, В, С и D.В блок А ставятся очень важные задачи, которые нужно выполнить за короткий срок. В блок В ставятся важные задачи, но не слишком срочные. Ы блок С ставятся срочные задачи, но не особо значимые. В блок D ставятся задачи, которые являются неважными и несрочными [2].Пример распределения задач представлен на рисунке 5.Рисунок 5 - Пример распределения задач методом Эйзенхауэра5) Принцип 20/80Данный принцип также называют правилом Парето. Сущность данного метода заключается в том, что 20% усилий дают 80% результатов или 20% усилий порождают выполнение 80 % задач.Графической представление принципа 20/80 приведено на рисунке 6.Рисунок 6 - Принцип 20/80При составлении планов необходимо исходить из того, что 80% конечных результатов принесет 20% затрат времени [2].6) Правило 60/20/20Применение принципа 20/80 не эффективно при разработке краткосрочных и оперативных задач. При разработке краткосрочного или оперативного плана не учитывается возникновение непредвиденных задач. В связи с этим был разработан метод 60/20/20. Данный метод распределяет время на выполнение задач в следующих пропорциях:- 60 % запланированного времени работы должно отводиться для выполнения задач А и В- 20 % запланированного времени работы должно быть отведено тем задачам, которые можно делегировать- 20 % запланированного рабочего времени должно быть отведено для выполнения непредвиденных задач.Правило 60/20/20 является основным методом планирования.Рассмотренные методы планирования личной деятельности в рамках повышения самоорганизации способствуют развитию самопознания и самоактуализации, так как учат прежде всего управлять личным временем.Таким образом самоорганизация, самопознание и самоактуализация являются основой профессионально-личностного развития, так как способствуют приобретению новых знаний, умений управлять личным временем, определять приоритетность задач, получать новые навыки и знания.Список литературы:1.Бобина, Н. В. Самоменеджмент : учебное пособие / Н. В. Бобина, Л. А. Каменская, И. Ю. Столярова. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 184 с.2.Комаров, Е. И. Результативный самоменеджмент: Учебное пособие / Комаров Е.И. - Москва :ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2019. - 133 с.3. Маралов, В. Г. Психология саморазвития : учебник и практикум для вузов / В. Г. Маралов, Н. А. Низовских, М. А. Щукина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 320 с.4.Севостьянов, Д. А. Обратный самоменеджмент : монография / Д. А. Севостьянов, Н. Э. Толстова ; Новосиб. гос. аграр. ун-т. - Новосибирск : ИЦ НГА «Золотой колос», 2019. - 287 с.