Написать эссе по любому определению из голоссария, на выбор исполнителя. Печатный лист с требованием и голоссарием прилагаю
Заказать уникальное эссе- 2 2 страницы
- 0 + 0 источников
- Добавлена 24.04.2023
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
Однако стоило малышу заболеть – как родители устремляли все внимание на ребенка, и тот получал много тактильного контакта, заботы и ласки, которой ему недоставало.Позднее тело для такого ребенка стало инструментом завоевания внимания родителей через болезнь, поскольку у него установиласьчеткая связь между болезнью и получением заботы, которая для ребенка в дефиците.Таким образом, ранний телесный опыт – бессознательный образ тела, очень важен для рассмотрения психоаналитиком. Список литературыДольто Ф. Бессознательный образ тела. Т. XVI. – Ижевск: ERGO, 2006.Собрание трудов Франсуаза Дольто. Т.2. Психоанализ и воспитание. – Ижевск: ERGO, 2006. – 384 с.
Дольто Ф. Бессознательный образ тела. Т. XVI. – Ижевск: ERGO, 2006.
Собрание трудов Франсуаза Дольто. Т.2. Психоанализ и воспитание. – Ижевск: ERGO, 2006. – 384 с.
Вопрос-ответ:
Что такое бессознательный образ тела?
Бессознательный образ тела - это концепция, введенная и раскрытая Франсуазой Дольто в ее трудах. Это понятие описывает представление о теле, формирующееся в раннем детстве и оказывающее влияние на психическое развитие индивида. Этот образ тела формируется на бессознательном уровне и включает в себя представления о собственном теле, его границах, пропорциях и возможностях. Оно влияет на самооценку, эмоциональное состояние и взаимодействие с окружающим миром.
Как бессознательный образ тела формируется в раннем детстве?
Формирование бессознательного образа тела начинается в раннем детстве и происходит под влиянием взаимодействия ребенка с окружающей средой, особенно с родителями. Когда родители уделяют внимание и заботу малышу, он получает тактильный контакт, ласку и заботу, что влияет на формирование его образа тела. Заболевание ребенка также активизирует внимание родителей к нему, что может повлечь за собой усиленную заботу и контакт, вносящие свои коррективы в образ тела.
В чем влияние бессознательного образа тела на психическое развитие индивида?
Бессознательный образ тела оказывает значительное влияние на психическое развитие индивида. Он формирует представления о собственном теле, его границах, пропорциях и возможностях. Эти представления влияют на самооценку, эмоциональное состояние и способность взаимодействия с окружающим миром. Негативное восприятие собственного тела может привести к развитию комплексов, низкой самооценке, а также к возникновению психических проблем и расстройств.
Каким образом заболевание ребенка может влиять на бессознательный образ тела?
Заболевание ребенка активизирует внимание родителей к нему, что может привести к усиленной заботе и тактильному контакту. Этот дополнительный контакт и забота могут оказать влияние на формирование и изменение бессознательного образа тела ребенка. Он начинает ассоциировать свое заболевание с увеличенным вниманием и заботой, что может повлиять на формирование его представления о своем теле и его значимости для окружающих.
Какие были научные интересы Франсуазы Дольто?
Научные интересы Франсуазы Дольто были связаны с периодом детства, процессом развития индивида и становления психического. Она исследовала различные аспекты психологии детей и внимание уделила таким понятиям, как бессознательный образ тела.
Что такое понятие "бессознательный образ тела" в психологии?
Понятие "бессознательный образ тела" в психологии Франсуазы Дольто описывает внешнее восприятие и внутреннее представление о своем теле, которое может быть недоступно сознанию. Этот образ формируется в раннем детстве и оказывает влияние на психическое развитие человека.
Как влияет заболевание ребенка на взаимоотношения с родителями?
Заболевание ребенка вызывает у родителей увеличенное внимание к нему. Родители уделяют больше времени на уход и заботу о больном ребенке, а также оказывают ему больше тактильного контакта, заботы и ласки. Это может сказаться на взаимоотношениях между родителями и ребенком и иметь влияние на его развитие.
Какие исследования Франсуазы Дольто посвящены понятию "бессознательный образ тела"?
Франсуаза Дольто провела множество исследований, посвященных понятию "бессознательный образ тела". Она изучала, как формируется этот образ у детей, влияние на его формирование различных факторов, таких как взаимодействие с родителями и окружающей средой, а также его роль в психическом развитии ребенка.
Какую роль играет бессознательный образ тела в психическом развитии человека?
Бессознательный образ тела играет важную роль в психическом развитии человека. Он является основой для формирования самосознания и представления о себе. Этот образ влияет на взаимодействие с окружающим миром, на ощущения и эмоции, а также на процессы восприятия и самовосприятия.
Что такое понятие "бессознательного образа тела"?
Понятие "бессознательного образа тела" было введено и раскрыто Франсуазой Дольто в ее трудах. Оно описывает процесс формирования психического и физического развития индивида уже в период детства. Это понятие означает, что даже когда малыш заболевает, родители оказывают ему много тактильного контакта, заботы и ласки, что помогает развитию его бессознательного образа тела.
Какой научный интерес у Франсуазы Дольто?
Научными интересами Франсуазы Дольто был процесс развития индивида и становления его психического состояния. Она изучала такие важные понятия, как бессознательный образ тела, исследовала, как детство и взаимодействие с родителями влияют на формирование личности. Ее работы способствовали развитию психологии детства и стали основой для многих дальнейших исследований в этой области.
Как родители влияют на бессознательный образ тела ребенка?
Родители имеют огромное влияние на формирование бессознательного образа тела у ребенка. Когда малыш заболевает, родители уделяют ему особое внимание, ухаживают за ним, дарят ему теплоту, ласку и заботу. Это помогает ребенку развить правильные представления о своем теле, о себе и о взаимодействии с окружающим миром. Таким образом, родители создают благоприятную основу для формирования психического и физического развития ребенка.