Молодежная субкультура и проблемы современной контркультуры

СменовеховцынастаивалиотвооруженнойборьбыссоветскойвластьюивсемисиламиспособствоватькультурномуиэкономическомувозрождениюРоссии.Невоспринимаябольшевизмидеологически,сменовеховцыдумали,чтоонсможетсоздать прочную государственность.Онибыли убеждены,чтопереходкНЭПубудет означатьначалопостепеннойэволюциибольшевизма.Сменовеховскиеидеибылисочувственным образомвоспринятыбольшевистскимруководством.Дляулучшениямирнойжизнистранетребовались различные квалифицированные кадры.Эмигрантов,которые готовы былислужитьсоветскойвласти,охотным образомбралинаработувсоветскиеучреждениязаграницей,им было разрешено вернутьсянародину.Разрешалосьизданиесменовеховскогожурнала«НоваяРоссия».Вэмигрантскойсредесменовеховствонеполучилоактивногораспространения.Ксередине20-хгодовсменовеховскоедвижениебыло завершено, так как не получило активного развития..Ксередине20-хгодовбыл завершенпериодадаптацииэмигрантов,которые пережилипервыйшоквынужденногоотрываотродины.Большая часть смогла разрешить житейскиепроблемы,найти достойныеисточникисуществования,наладилибыт.Развеялисьиллюзииослабостисоветскойвластииовозможностибыстроговозвращениянародину.Пришлопониманиеэмигрантскогопризвания–важностисохранитьдухитрадициирусскойкультуры.Была налаженакультурнаяжизньрусскогозарубежья.Осуществлялисьвыставки,литературныевечера,концерты.Выходили в светжурналыигазеты.С1925г.появиласьтрадицияежегодногоосуществления«Днейрусскойкультуры».Дляреализацииданногопраздникабылавыбранасимволическаядата-деньрожденияПушкина.Наиболее важнымжурналомРусскогоЗарубежьясчитались«Современныезаписки»(выходилвПарижесконца1920по1940гг.).Журналобъявилсебявнепартийным,ибылпосвящен,в первую очередь,вопросамкультуры.ВнемпечаталисьпрактическивсеизвестныеписателиипоэтыРусскогоЗарубежья:Д.Мережковский,М.Цветаева,В.Набоковидр.Нолитературарусскогозарубежьянепользовалась популярностьюнаЗападе.Молодыеписатели-эмигрантыобрекалисебянанищенскоесуществование.Многиеизнихуходиливлитературутойстраны,в которой проживали.Заслугаэмиграциизаключаласьвсохраненииисторическойпамяти.Мемуарнаялитератураимела огромноеместовпубликацияхэмигрантскойпериодики.Спервыхлетэмиграциипубликовался«Архиврусскойреволюции»,который был основанИ.В.Гессеном.Приближениемировойвойныомрачиложизньрусскойэмиграциитревожныможиданиемкатастрофы.Большая частьэмигрантовотрицательным образомотносилоськГитлеру.ВоФранциииво многих других странахбылисформированы«Союзывозвращенцев»,агитировавшиеэмигрантскуюмолодежьзавозвращениевСССР.Даннаяпропагандапользоваласьуспехом.ВСССРвернулисьА.Куприн,мужидочьМ.Цветаевой,азанимибезразличных иллюзийотправилась исамаЦветаева.Втожевремя,некоторыегражданеСССР,выезжаязаграницу,отказывалисьвозвращатьсяназадивосполнялирядыэмигрантов.Подводяитогвсемувышесказанному,отметим,чтооказавшисьвизгнании,интеллигенция,котораябылаоторванаотроднойпочвыфизически,душойисердцемоставаласьсРоссией.Вначале20-хгг.вРусскомЗарубежьевозобновилисьстарыеспорыоместеРоссии,обисторическойролиинтеллигенции.ОбсуждалисьпутинациональноговозрожденияРоссии,возможностиэволюциибольшевистскогорежима.Возникалиновыеидейно-политическиетеченияигруппы.ЗАКЛЮЧЕНИЕТакимобразом,подводяитогвсемувышесказанному,можносделатьопределенныевыводы.Во-первых,длятого,чтобыподробнееизучитьвыбраннуютему,следуетпонимать,чтоизсебяпредставляетрассматриваемоепонятие.Внаучнойлитературеестьопределение,согласнокоторомуследует,чтосубкультура–определеннаягруппавобществе,нормыиценностикоторойотличаютсяотобщепринятых.Насегодняшнийденьрассматриваемоепонятиеописываетсявразличныхнаучныхисточниках,даивобычнойжизниприменяетсядостаточночасто.Такимобразом,предлагаемпроанализироватьданноепонятиеболееподробно.Субкультура-группалюдейвнутрикультуры,отличающаясяотродительскойкультуры,ккоторойонаотносится,зачастую,сохраняяопределенныеизсвоихглавныхпринципов.Субкультурывырабатываютличныенормыиценностивотношениикультурных,политическихисексуальныхвопросов.Во-вторых,отметим,чтореформация—широкоерелигиозноеиобщественно-политическоедвижениевЗападнойиЦентральнойЕвропеXVI—началаXVIIвека,котороебылонаправленоизначальнонареформированиекатолическойцеркви,авдальнейшем-наотделениеРаспространениеРеформациинетолькоспособствовалосозданиюновогообразажизни,новогоэтическогоидеала,нотакжеоказалоогромноевоздействиенакультурнуюжизньстран,которыебылитрадиционнымобразомприверженыкатолицизму,-онопризвалоцерковьограничиватьисмягчатькультурныезапреты.В-третьих,навершинесвоегоразвитиявСеребряномвекерусскаякультуразаявилаосебекакодинизлидеровмировогодуховногодвижения.Серебряныйвекбылоборванполитическими,военнымиисоциальнымипотрясениями1917-1922гг.СПИСОКИСПОЛЬЗУЕМЫХИСТОЧНИКОВБольшаков,В.П.Историяитеориякультуры:учеб.пособиедляакадемическогобакалавриата/В.П.Большаков,К.Ф.Завершинский,Л.Ф.Новицкая;подобщ.ред.В.П.Большакова.—2-еизд.,перераб.идоп.—М.:ИздательствоЮрайт,2018.—289с.Воронкова,Л.П.Культурология:учебникдляСПО/Л.П.Воронкова.—2-еизд.,испр.идоп.—М.:ИздательствоЮрайт,2019.—202с.Горохов,В.Ф.Культурология:учебникипрактикумдляакадемическогобакалавриата/В.Ф.Горохов.—2-еизд.,испр.идоп.—М.:ИздательствоЮрайт,2022.—348с.ГрушевицкаяТ.Г.,СадохинА.П.Культурология;Юнити-Дана-М.,2015.-688c.ЕникееваД.М.Культурология.Справочник;Феникс-М.,2017.-288c.ЕрмишинаН.Д.Культурология;АкадемическийПроект,Фонд"Мир"-М.,2020.-432c.Касьянов,В.В.Историякультуры:учебникдляСПО/В.В.Касьянов.—3-еизд.,испр.идоп.—М.:ИздательствоЮрайт,2019.—436с.Культурология:учебникдляСПО/подред.А.С.Мамонтова.—2-еизд.,испр.идоп.—М.:ИздательствоЮрайт,2019.—307с.Культурология:учебникдляакадемическогобакалавриата/подред.А.С.Мамонтова.—2-еизд.,испр.идоп.—М.:ИздательствоЮрайт,2019.—307с.Культурология:учеб.пособиедляСПО/И.Ф.Кефели[идр.];подред.И.Ф.Кефели.—2-еизд.,испр.идоп.—М.:ИздательствоЮрайт,2019.—165с.Словарииэнциклопедиионлайн.–[Электронныйресурс].URL:http://dic.academic.ru/(датаобращения:05.06.2023)