Суждение как основа критического текста
Заказать уникальный реферат- 20 20 страниц
- 10 + 10 источников
- Добавлена 10.07.2023
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы суждения и критического анализа 4
1.1 Понятие и виды суждений в контексте критического анализа 4
1.2 Методы и техники критического анализа текста 8
Глава 2. Роль суждения в критическом анализе медиатекстов 11
2.1 Суждение как инструмент медиакритики 11
2.2 Практические аспекты применения критического анализа в медиакритике 13
Заключение 19
Список литературы 20
Изучить язык, используемый в статье, и обратить внимание на риторические приемы, такие как использование эмоциональной апелляции или сравнительных формулировок, которые могут влиять на формирование суждений.3. Провести контекстуальный анализ. Рассмотреть политический, социальный и культурный контекст, в котором возникла статья, и определить, какие факторы могут повлиять на формирование и интерпретацию суждений.4. Сопоставить с фактами и альтернативными точками зрения. Проверить факты, представленные в статье, и сравнить их с другими источниками информации. Изучить альтернативные точки зрения и оценки, чтобы получить более объективное представление о событии.5. Провести дискуссию и анализ. Обсудить суждения, выраженные в статье, и представить различные точки зрения и интерпретации. Аргументировать свои выводы.Оценка эффективности критического анализа с использованием суждений в контексте медиакритики может осуществляться по нескольким критериям. Эффективность критического анализа может быть оценена по его глубине и проникновению в суть медиатекста. Чем более детально и систематически исследованы суждения, выраженные в медиатекстах, тем более эффективен будет анализ.Критический анализ должен стремиться к объективности, то есть основываться на фактах и аргументах, а не на субъективных предпочтениях или предубеждениях. Эффективность анализа может быть оценена по степени его объективности и независимости от личных убеждений.Оценка эффективности критического анализа может быть связана с качеством аргументации, представленной в процессе анализа. Хороший анализ должен быть основан на логических рассуждениях, подкрепленных достоверными источниками и фактами.Эффективный критический анализ должен учитывать политический, социальный, культурный и исторический контекст, в котором возникают и распространяются медиатексты. Успешный анализ должен понимать влияние контекстуальных факторов на формирование суждений в медиатекстах.Критический анализ должен иметь практическое значение и применение. Он должен способствовать более глубокому пониманию медиатекстов, их влиянию и намерениям, а также способствовать развитию критического мышления у аудитории.Важно отметить, что эффективность критического анализа с использованием суждений в медиакритике может быть сложно количественно измерить, поскольку она в значительной степени зависит от субъективных оценок и мнений. Однако, ретроспективные обзоры иэмпирические исследования могут помочь оценить воздействие и результативность критического анализа с использованием суждений в медиакритике.Такие исследования могут включать анализ реакций аудитории на аналитические материалы, опросы и интервью с потребителями медиа, сравнение восприятия и понимания медиатекстов до и после анализа, а также изучение общественных дебатов и изменений в общественном мнении.Кроме того, оценка эффективности критического анализа может быть основана на его влиянии на медиасознание и поведение аудитории. Например, можно изучить изменения в медиасознании, осознанности и критическом мышлении у тех, кто был подвержен анализу суждений в медиатекстах.Важно отметить, что оценка эффективности критического анализа с использованием суждений в медиакритике требует комплексного и многомерного подхода. Как субъективное исследование, так и количественные данные могут быть использованы для формирования более полной картины об эффективности и результативности этого подхода в медиакритике.Оценка эффективности критического анализа с использованием суждений в контексте медиакритики требует комплексного подхода и сочетания различных методов и инструментов. Это включает глубину анализа, объективность, качество аргументации, учет контекста и практическое применение анализа. Оценка эффективности может быть осуществлена через ретроспективные обзоры, эмпирические исследования и анализ воздействия на медиасознание и поведение аудитории.Оценка эффективности критического анализа должна учитывать как качественные, так и количественные данные, чтобы получить более полное представление о его результативности. Важно помнить, что эффективность может быть воспринята по-разному в зависимости от целей, контекста и ожиданий исследователя. Дальнейшее исследование и обсуждение в данной области помогут развивать и улучшать методику критического анализа медиатекстов на основе суждений в контексте медиакритики.Таким образом, суждение играет важную роль в критическом анализе в области медиакритики, которая занимается исследованием, оценкой и интерпретацией медиатекстов. В медиакритике суждение является основой критического текста, позволяя нам анализировать и оценивать содержание, цели и воздействие медиа-продукции.Суждение представляет собой выражение нашего мнения, оценки или утверждения о каком-либо аспекте медиатекста. В медиакритике оно может быть фактическим, нормативным или оценочным. Фактические суждения основаны на проверяемых фактах и данных, нормативные суждения опираются на нормы, стандарты или правила, а оценочные суждения отражают наши личные оценки и предпочтения.Суждение служит основой для критического анализа медиатекстов, позволяя нам задавать вопросы о том, что содержится в тексте, как оно представлено, какие мотивы и цели стоят за этими представлениями, и какое влияние они оказывают на аудиторию.В этом контексте суждение является ключевым инструментом для анализа медиатекстов. Оно позволяет нам выявлять скрытые механизмы, манипуляции и стереотипы, которые могут присутствовать в медиа-продукции. Критический текст, основанный на суждениях, предоставляет нам возможность раскрывать эти механизмы и предлагать альтернативные интерпретации и понимания медиатекстов.ЗаключениеТаким образом, суждение является неотъемлемой основой критического текста в области медиакритики. Оно играет ключевую роль в анализе и оценке медиатекстов, помогая нам разбираться в их содержании, воздействии и целях. Через суждения мы выражаем свою оценку и мнение о различных аспектах медиа-продукции, таких как новости, реклама, фильмы, социальные медиа и другие.Суждение является мощным инструментом критического мышления в медиакритике, позволяя нам осмысливать, анализировать и критически оценивать медиатексты. Это помогает нам развивать более глубокое понимание медиа-продукции, ее воздействия на общество и создаввать осознанность у аудитории. Суждения позволяют нам не только распознавать скрытые механизмы и манипуляции, используемые в медиатекстах, но и развивать критическое мышление и аналитические навыки.Основываясь на суждениях, критический текст в медиакритике может выступать в роли инструмента, способствующего осмыслению и критическому анализу медиа-содержания. Он может вызывать дискуссии, воздействовать на общественное мнение и стимулировать позитивные изменения в сфере медиа.Однако, необходимо помнить о субъективности суждений и их зависимости от контекста и интерпретации. Критический текст должен стремиться к объективности, подкрепляться фактами и дополнительными источниками информации, а также учитывать различные точки зрения.В целом, суждение является неотъемлемой составляющей критического текста в медиакритике, обеспечивая нам основу для анализа, оценки и интерпретации медиатекстов. Правильное использование и анализ суждений позволяет нам развивать критическое мышление, стимулировать общественную дискуссию и принимать осознанные решения в сфере медиа.Список литературы1. Бузин, В.Н. Медиапланирование. Теория и практика. / В.Н. Бузин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2018. - 495 c.2. Гордиенко, Т.В. Журналистика и редактирование. / Т.В. Гордиенко. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 176 c.3. Колесниченко, А.В. Практическая журналистика. / А.В. Колесниченко. - М.: Изд. Моск.университета, 2019. - 192 c.4. Конюкова, М. Журналистика для всех / М. Конюкова. - СПб.: Азбука-Аттикус, Азбука, 2017. - 224 c.5. Корконосенко, С.Г. Основы журналистики (для бакалавров) / С.Г. Корконосенко. - М.: КноРус, 2018. - 384 c.Электронные ресурсы6. Владимирова Т.Н. Медиакритика: между теорией и практикой. URL:https://cyberleninka.ru/article/n/mediakritika-mezhdu-teoriey-i-praktikoy дата доступа: 08.06.237. Гордиенко Н.Н. Медиакритика – навигатор развития современной прессы. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mediakritika-navigator-razvitiya-sovremennoy-pressy дата доступа: 08.06.238. Короченский А. Медиакритика и медиаобразование. URL:https://cyberleninka.ru/article/n/mediakritika-i-mediaobrazovanie дата доступа: 08.06.239. Короченский А.П. Медиакритика как объект системного изучения. URL:https://cyberleninka.ru/article/n/mediakritika-kak-obekt- дата доступа: 08.06.2310. Короченский А.П. Медиакритика как оценочное познание социального функционирования СМИ. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mediakritika-kak-otsenochnoe-poznanie-sotsialnogo дата доступа: 08.06.23
1. Бузин, В.Н. Медиапланирование. Теория и практика. / В.Н. Бузин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2018. - 495 c.
2. Гордиенко, Т.В. Журналистика и редактирование. / Т.В. Гордиенко. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 176 c.
3. Колесниченко, А.В. Практическая журналистика. / А.В. Колесниченко. - М.: Изд. Моск.университета, 2019. - 192 c.
4. Конюкова, М. Журналистика для всех / М. Конюкова. - СПб.: Азбука-Аттикус, Азбука, 2017. - 224 c.
5. Корконосенко, С.Г. Основы журналистики (для бакалавров) / С.Г. Корконосенко. - М.: КноРус, 2018. - 384 c.
Электронные ресурсы
6. Владимирова Т.Н. Медиакритика: между теорией и практикой. URL:https://cyberleninka.ru/article/n/mediakritika-mezhdu-teoriey-i-praktikoy дата доступа: 08.06.23
7. Гордиенко Н.Н. Медиакритика – навигатор развития современной прессы. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mediakritika-navigator-razvitiya-sovremennoy-pressy дата доступа: 08.06.23
8. Короченский А. Медиакритика и медиаобразование. URL:https://cyberleninka.ru/article/n/mediakritika-i-mediaobrazovanie дата доступа: 08.06.23
9. Короченский А.П. Медиакритика как объект системного изучения. URL:https://cyberleninka.ru/article/n/mediakritika-kak-obekt- дата доступа: 08.06.23
10. Короченский А.П. Медиакритика как оценочное познание социального функционирования СМИ. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mediakritika-kak-otsenochnoe-poznanie-sotsialnogo дата доступа: 08.06.23