Речевая культура Молодежи

Ещё одной причиной уменьшения уровня культуры речи молодого поколения считается снижение общего уровня образованности. Молодые люди нарушают коммуникативную точность высказываний, используя слова и фразеологизмы в несвойственном им значении или без необходимого учета стилистических или эмоционально-экспрессивных оттенков выражений. Словарный запас большей части современных подростков так беден, что им приходится ограничиваться приевшимися фразами. А те, кто хочет блеснуть своей мнимой образованностью, используют речевые обороты, которые в определенныхситуациях нарушают привычную лексическую сочетаемость слов. Например: Сегодняшняя молодежь мало читает, не повышает свой кругозор. Нервы и волнения переполнили автора. Мать стояла с жалкой внешностью, оборванная, в обнищавшей одежде. Ветеран лишь хотел большего количества понимания. Каждое слово имеет свою непревзойденную историю.Подводя итог всему вышесказанному, можно говорить о том, что по причине того, что молодые люди всё больше времени проводят за компьютером и телевизором, следовательно, практически совсем перестают читать и слушать классические произведения, то их речь становится более скудной, перестаёт пестреть метафорами и этикетными нормами. Вдобавок, большая часть молодёжи предпочитает изъясняться при помощи сленговых словечек и жаргонизмов, которые слишком далеки от норм русского языка. Такая тенденция с каждым годом набирает обороты, что может привести к негативному изменению языка, следовательно, и к деградации общества.ЗАКЛЮЧЕНИЕТаким образом, подводя итог всему вышесказанному, можно сделать определенные выводы. Во-первых,речевая культура человека - это отношениечеловека к знаниям о языке (и знаниям вообще), стремление (или его отсутствие) к их увеличению, умение (или неумение) полученными знаниями пользоваться.Высокий уровень речевой культуры - значимая черта культурного человека. По речи судят об уровне культуры личности и всего общества.В аспекте речевой культуры возможно выделение речевой культуры личности, которая заимствует часть речевой культуры общества, но отмеченной, бесспорно, и личным своеобразием. Это дает возможность говорить об образцовой речевой культуре определенных носителей языка — писателей, поэтов, журналистов и т.д. — и, более того, выделять и узнавать некоторых из них по удивительно языковому вкусу и чутью.Во-вторых, подростки хотят чувствовать собственное «я», переходящее в чувство собственного достоинства и самоуважения. И здесь необходимо говорить о создании некоторой собственной культуры со своим особым языком.Считается, что больше всего подвержена внешним воздействиям и изменениям речь подростков. Имеется ряд причин, по которым молодые люди высказывают собственные мысли не просто безграмотно, но, очень часто, вызывающе и непристойно, применяя жаргонные выражения и не стыдясь приукрасить собственную речь бранным словом.По причине того, что молодые люди всё больше времени проводят за компьютером и телевизором, следовательно, практически совсем перестают читать и слушать классические произведения, то их речь становится более скудной, перестаёт пестреть метафорами и этикетными нормами. Вдобавок, большая часть молодёжи предпочитает изъясняться при помощи сленговых словечек и жаргонизмов, которые слишком далеки от норм русского языка.