Лидерство: основные подходы и влияние на поведение людей в организации.

Существует необходимость целенаправленного изучения деструктивности в контексте развития группового субъекта с целью предупреждения деструктивных явлений в малых группах. В психологии первые исследования, посвященные деструктивности, были проведены представителями психоанализа В. Штекелем, А. Адлером, К.Г. Юнгом, С. Шпильрейн. По мнению А. Адлера, человеку свойственны «агрессивные влечения», которые могут реализовываться в жизни. В. Штекель, анализируя бессознательные элементы психики своих пациентов, обнаружил, что у них часто прослеживаются сюжеты и мотивы, свидетельствующие о наличии внутренней тенденции к смерти. К.Г. Юнг полагал, что либидо включает в себя силы, направленные в равной мере,как на созидание, так и на разрушение. Подробно проблема деструктивности проанализирована С. Шпильрейн в статье «Деструкция как причина становления», в которой рассмотрено наличие деструктивных составляющих в сексуальности.Обобщая работы современных психологов, можно выявить три группы факторов, определяющих деструктивное поведение индивида.Биомедицинскими предпосылками деструктивности выступают как врожденные, так и приобретенные под воздействием неблагоприятных условий жизнедеятельности человека факторы. К данной группе факторов относятся нервно-психические заболевания, психопатия, неврастения, заболевания, повышающие возбудимость нервной системы, наследственные заболевания, отягощенные алкоголизмом, пограничные состояния, изменение химического состава окружающей среды, вызывающее психосоматические, токсические аллергические заболевания, психофизиологические нагрузки.В зависимости от принадлежности автора к определенному научному направлению, к психологическим причинам деструктивности относят различные факторы. Согласно бихевиористическойпозиции, деструктивное поведение детерминировано средовыми факторами без учета внутренних мотивационных факторов личности. Психоаналитическая концепция источником деструктивности видитвнутриличностные конфликты. В гуманистической психологии ключевой причиной деструктивности считается отсутствие возможности удовлетворения человеком своих базовых экзистенциальных потребностей.Также психологическими источниками деструктивности считается наличие акцентуаций характера, кризисные явления в ходе развития личности, неосознаваемые мотивы различного генеза и характера, наличие установок, являющихся фундаментом для развития различных типов деструктивного поведения.Социальными факторами деструктивного поведения выступают условия семейного воспитания (демонстрация образцов деструктивного поведения); социальные условия жизни людей (экономические кризисы, период войн и т. п.), искаженный процесс социализации (жестокое обращение с детьми и т. п.).В настоящее время в психологии и других дисциплинах не существует ни единой интерпретации феномена деструктивного лидерства, ни четкой дефиниции и типологии его разновидностей, в связи с чем, является актуальным исследование социально-психологических особенностей деструктивного лидерства. В психологии и социологии под деструкцией понимается нарушение нормальной структуры чего-либо; разрушение установившейся структуры явления, системы, процесса, приводящее к нарушению их функций. Под деструктивным лидерством понимается ведущее влияние одного индивида на группу, ориентированное на разрушение существующей системы межличностных и (или)деловых отношений.Классификация деструктивного лидерства основана на как минимум двух критериях: сферы влияния лидера в группе и ориентированности его активности. С учетом данных критериев можно привести следующую классификацию деструктивного лидерства.По сфере влияния лидера в группе различают два типа лидерства. Первый тип –деструктивное инструментальное лидерство. Носителями данного вида лидерства выступают лидеры-дезорганизаторы, которые стихийно или целенаправленно мешают реализации группой основного вида деятельности, оказывают негативное влияние на деловую сторону деятельности группы. Лидерам-дезорганизаторам противостоят лидеры-организаторы (конструктивный тип лидерства), которые способствуют решению стоящих перед группой основных задач.Второй тип –деструктивное эмоциональное лидерство – лидерство, которое оказывает разрушительное влияние на психологический климат группы, подрывает сплоченность группы. Данный тип лидерства представлен негативными лидерами, которые при достижении цели не считаются с другими людьми, вызывая у них негативные переживания и, возможно личностные расстройства. Антагонистом данного типа лидерства является позитивное лидерство, которое способствует установлению положительного психологического климата в группе, а также сплоченности группы.По направленности активности можно выделить следующие типы деструктивного лидерства:асоциальное деструктивное лидерство, которое направлено на асоциальные, антиобщественные цели. Носителямиданного типа лидерства часто выступают индивиды с девиантным поведением, что предполагает индивида, который по своим характеристикам значительно отличается от основной массы людей. Наличие подобных харизматических характеристик во многом объясняет причины его влияния на своих последователей. Сюда также относятся индивиды с делинквентным поведением – они оказывают воздействие на группу в направлении совершения противоправных антиобщественных действий, наносят ущерб, как отдельным людям, так и обществу в целом. Такой лидер превосходит участников группы в совершении противоправных действий.просоциальное деструктивное лидерство или деструктивное лидерство положительной направленности– это лидерство ориентировано на преодоление асоциальной направленности группы. О данном лидерстве правомерноговорить в асоциальных группах, когда присутствует индивид, оказывающий положительное влияние на группу, стремящийся преобразовать ее и ориентировать на общественно полезные цели.Таким образом, лидерство в малых группах имеет собственную специфику, что обусловлено, в первую очередь, характеристиками самой группы. Определяющие признаки малой группы, такие как малое число участников и их непосредственное взаимодействие между собой ведет к усилению проявления, как конструктивных, так и деструктивных влияний лидера. Поскольку условием возникновения малой группы, как правило, выступает общий стабильный интерес, поддержание которого обусловлено постоянным возникновением и решением задач соответствующей направленности, лидерство в малых группах появляется и развивается именно в контексте совместной деятельности и имеет достаточно объективный и динамичный характер.ЗаключениеВ данной работе было рассмотрено понятие и специфика лидерства в малых группах, выделены типы лидерства и их преобладающие характеристики.В первой главе было проанализировано лидерство, как социально-психологический феномен, выделены его проявления в малых группах.На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы.В основе типологии лидерства лежат следующие критерии: отношение к власти, методы и способы достижения поставленных целей, отношение к действительности, тип деятельности.  Лидерство основано на том или ином типе властного ресурса или их комбинации. Согласно концепции А. Кожева выделяют четыре психологических источников власти: власть господина, власть вождя, власть судьи, власть отца.Таким образом, феномен лидерства представляет собой сложное явление, типология которого предполагает выделение несколько вариаций проявления лидерства в зависимости от положенного в основу критерия. Как правило, типологизация происходит по таким признакам, как сфера проявления лидерства, специфика поведения, преобладающие формы воздействия. Во второй главе была охарактеризована специфика лидерства в малых группах, а также рассмотрено понятие деструктивного лидерства. На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы.Определяющими характеристиками малой группы выступает то, что ее участники объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является фундаментом для появления эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов. Поскольку фактором возникновения, сохранения и развития малой группы является совместная деятельность, то ситуацией, актуализирующей проявления лидерства, является совместно-взаимодействующая деятельность, при которой задача выполняется при прямом взаимодействии каждого участника коллектива со всеми другими ее членами. Динамика группового процесса определяется двумя сферами групповой активности – деловой и межличностной. Сфера межличностной активности типична наличием эмоциональной составляющей процесса общения, а сфера деловой активности – практической составляющей данного процесса. В соответствии с выделением двух сфер жизнедеятельности малой группывыделяют два основных вида лидерства: инструментальное лидерство и экспрессивное лидерство.Лидерство может носить деструктивный характер. Классификация деструктивного лидерства основана на следующих критериях: сферы влияния лидера в группе и ориентированности его активности. По сфере влияния лидера в группе различают деструктивное инструментальное лидерство и деструктивное эмоциональное лидерство. По направленности активности различают асоциальное деструктивное лидерство и просоциальное деструктивное лидерство.Таким образом, специфика лидерства в малых группах обусловлена такими факторами, как малое число участников и их непосредственное взаимодействие между собой, что ведет к усилению проявления, как конструктивных, так и деструктивных влияний лидера. Поскольку условием возникновения малой группы является общий стабильный интерес и решение задач, направленных на развитие данного интереса, лидерство в малых группах проявляется именно в контексте совместной деятельности и носит объективный и динамичный характер.Данное исследование не претендует на исчерпывающую полноту, однако может послужить фундаментом для дальнейшего изучения проблемы. Наиболее перспективным направлением дальнейшего исследования представляется анализ взаимосвязи между спецификой малых групп и функционирующего в них типа лидера.Список использованной литературыБакурадзе А.Б. Философско-аксиологический подход к управлению социальной организацией: монография / А.Б. Бакурадзе – Москва: ИИУ МГОУ, 2015. – 223 с.Беспалов Д. В. Анализ научных подходов к пониманию деструктивности как основа рассмотрения деструктивного лидерства / Д.В. Беспалов // Ученые записки Курского государственного университета. – 2013. - № 3 (27). – С. 270-279.Большой толковый словарь русского языка / гл. ред. С. А. Кузнецов. – Санкт-Петербург : НОРИНТ, 2001. –1536 с.Вечер Л. С. Поведение руководителя: практическое пособие / Л.С. Вечер – Москва : Новое знание, 2000. – 230 с.Дмитраков А. М., Андриенко Ю. И. Феномен лидерства как социально-психологическая проблема / А.М. Дмитраков, Ю.И. Андриенко // Вестник Белгородского юридического института МВД России. – 2015. - № 1. – С. 4-10.Духова Л. И. Молодежная субкультура и культура современного общества [Электронный ресурс] / Л.И. Духова // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2012. - № 3 (23). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/molodezhnaya-subkultura-i-kultura-sovremennogo-obschestva (Дата обращения: 20.02.2020).Ефимова Н. С., Литвинова А. В. Социальная психология / Н.С. Ефимова, А.В. Литвинова – Москва :Юрайт, 2015. – 442 с.Капцов А. В. Структура взаимодействий в малой группе / А.В. Капцов // Вестник Самарской гуманитарной академии. – 2017. - № 1 (21).- С. 147-159.Киселев А. А. Социальная типология лидеров / А.А. Киселев // Вестник Костромского государственного университета. – 2010. - № 2. – С. 368-371.Кожев А. Понятие власти / А. Кожев – Москва :Праксис, 2007. – 182 с.Конфисахор А. Г., Хабибулин Р. К. Современная политическая власть и её ресурсы / А.Г. Конфисахор, Р.К. Хабибулин // Вестник Санкт-Петербургского университета. – 2011. - № 4. – С. 297-303.Мартенс О. К. Сущность и природа лидерства / О.К. Мартенс // Вестник Московского государственного областного университета. – 2018. - № 1. – С. 76-85.Робинова Ю. А. Психология лидерства [Электронный ресурс] / Ю.А. Робинова // Colloquium-journal. – 2015. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-liderstva (дата обращения: 20.02.2020).Романова Н. П. Концепция харизматического лидерства / Н.П. Романова // Вестник ЧитГУ. – 2011. - № 9 (76). – С. 130-138.Современная психология: Справочное руководство. – Москва : ИНФРА-М, 1999. – 688 с.Степанов А. А. Онтогносеологическая концепция авторитета: автореферат.дисс. док. философ. наук / А.А. Степанов – Томск, 2002. – 38 с.Философский энциклопедический словарь / под ред. Л.Ф. Ильичева и др. – Москва: Советская энциклопедия, 1983. – 840 с.Шмаков Б. В. Лидерство в малых группах / Б.В. Шмакова // Вестник ЮрГУ. – 2013. - № 4. – С. 110-117.