Психологический портрет профессионала-психолога

К сожалению не всегда лица, с которыми необходимо осуществлять работу, легко идут на контакт и соглашаются выполнять предлагаемые задания, часто приходится прибегать к убеждению, проявляя терпение и такт.Эмоциональная устойчивость - умение владеть собой. Прежде чем изучать, анализировать и стабилизировать психологическое состояние другого человека или группы лиц, специалист должен научиться управлять своими эмоциями.Оптимистическое прогнозирование – нацеленность на положительное развитие личности ребенка, которому оказывается психологическая помощь. Креативность – способность находить новые методы и новые подходы в процессе работы. Следует учитывать тот факт, что каждый ребенок обладает индивидуальными особенностями, так же не стоит забывать о специфичности каждого отдельного случая. Следовательно, при выборе форм и технологий оказания помощи необходимо опираться на эту уникальность.Вдумавшись в каждое из вышеперечисленных качеств, можно сделать вывод о том, что если работать над ними, то их можно и нужно развивать. Причем делать это следует самому специалисту, как субъекту своей деятельности.Из всего вышесказанного можно сделать следующий вывод: психолог, работающий в сфере образования, должен обладать рядом качеств, направленных на умение работать с людьми, в первую очередь с детьми, способствуя решению проблем, оказывая им помощь и поддержку, содействуя их личностному развитию. Так же данный специалист обязан осуществлять деятельность по формированию коллектива.