Механизмы социального поведения и отклоняющееся поведение личности

В соответствии с данными критериями выделяют виды отклоняющегося поведения.Антисоциальное (делинквентное), поведение которое противоречит правовым нормам, угрожает социальному порядку и благополучию окружающих людей. Оно включает в себя всякое действие или бездействие, запрещенное законодательством. Асоциальное (аморальное), поведение, при котором личность уклоняется от выполнения морально-нравственных норм,которые непосредственно угрожают благополучию межличностных отношений. Его проявления могут быть как агрессивное поведение,бродяжнечество,сексуальные девиации,иждивенчество, вовлеченность в азартные игры на деньги.Аутодеструктивное (саморазрушительное) поведение, это поведение которое отклоняется от медицинских и психологических норм и угрожает целостности и развитию самой личности. Это могут быть следующее характерное для современного мираповедение: пищевая, химическая зависимость, суицидальное поведение, фанатическое, аутическое, викитимное поведение, деятельность несущая выраженный риск для жизни (экстремальные виды спорта, существенное превышение скорости при езде на автомобиле и др.).С точки зрения медицинского подхода, отклоняющееся поведение классифицируется по психопатологическому и возрастному критерию. В соответствии с ними выделяются поведенческие нарушения, сообразные медицинским диагностическим критериям, т. е. достигающие уровня болезни. Таким образом, Классифицировать отклоняющееся поведение можно с точки зрения социального, правового, клинического и психологического подхода.6.Механизмы социальной регуляции поведения личностиПод регуляцией, обычно, понимают, упорядочивание, налаживание чего-либо в соответствии с правилами. Поведение личности включается в широкую систему социальной регуляции. Основные функции социальной регуляции заключаются в формировании, оценке, поддержании, защите и воспроизводства необходимых субъектам регулирования норм, механизмов, правил, средств, которые обеспечивают воспроизводство и существование типа взаимодействия, общения, взаимоотношений, деятельности, поведения и сознания личности как члена общества.Механизмы социального регулирования поведения личности многообразны. Их подразделяют на институциональные и неинституциональные. Каналы, через которые можно регулировать социальное поведение личности разнообразны, можно выделить следующие: малые группы, общениесовместная деятельность людей, средства массовой информацииобщественная практика.Содержание действия механизмов регулированиисостоит в: создании внешних регуляторов поведения (норм, правил, образцов, инструкции, кодексов); регламентации поведения; оценивании поведения; определении санкций. В социально-психологических механизмах регуляциисодержатся все средства воздействия — внушение, подкрепление, подражание, заражение, пример; технологии рекламы и пропаганды; механизмы психологии управления; методы и средства социальной технологии и социальной инженерии; социальное планирование и социальное прогнозирование.Сам процесс регулирования поведения осуществляется входе пассивного и активного усвоения правил и норм, упражнения, повторения, воспитания и социализации личности. Социальный контроль как результат действия механизмом регулирования социального поведения может выражаться в следующих формах:Технологическая, которая включает в себя техническое звено, - техническую аппаратуру, измерительные приборы и т.д., предметы, которые предназначы для целей контроля; в узком смысле это совокупность методов, инструкций по организации осуществления контроля. Институциональная, включающая обособленные специализированные институты, которые занимаются социальным контролем (комитеты, комиссии контроля, административный аппарат). Моральная, выражающаяся в общественном мнении и механизмах личности, где нормы поведения личности ил группы переживаются и осознаются как собственные требования субъекта. Это определяет и личное участие человека в осуществлении определенного вида социального контроля посредством технологических, организационных механизмов и общественного мнения. Высшим регулятором социального поведения является сама личность.«Саморегуляция поведения формируется в процессе жизнедеятельности личности, в постоянном взаимодействии и взаимоотношениях со средой, в процессе совместной деятельности и общении с другими людьми. Наряду с общими сферами формирования и развития личности - обучением, образованием, общественно-исторической практикой — в процесс формирования механизмов саморегуляции социального поведения включаются самовоспитание, саморегуляция, самообразование, самосовершенствование, самоопределение личности, ее социализация». Таким образом, механизмы социального регулирования поведения личности многообразны. В целом их подразделяют на институциональные и неинституциональные. Высшим регулятором социального поведения является сама личность . ЗаключениеСоциальное поведение личности представляется сложным социальным и социально-психологическим явлением. Его возникновение и развитие детерминируется определенными факторами и осуществляется по определенным закономерностям. Оно выражается в совокупности поступков и действий человека или группы в конкретном обществе и зависит от социально-экономических факторов и господствующих норм этого общества.Процесс усвоение человеком существующих социальных норм называют социализацией. В ее процессе, индивид проходит от пассивной позиции, когда он усваивает нормы и служит объектом социальных отношений к активной, когда он воспринимает социальный опыт и выступает как субъект. В зависимости от различных признаков существует множество классификаций социального поведения. Так же социальное поведение определяется как нормальное и не нормальное. Данное разделение условно в связи с размытостью границ – норм и различным подходом к их установлению.Отклоняющееся поведение является тем поведением, которое отклоняется от установленных норм, принятых в данном обществе.Выделяют различные виды отклоняющегося поведение ,которые можно рассматривать с точки зрения социального, правового, клинического и психологического подхода.Важное место в механизмах социального поведения имеют механизмы регуляции такого поведения. Их подразделяют на институциональные и неинституциональные. Высшим и наиболее эффективным регулятором социального поведения является сама личность.Список литературыАндреева Г.М. Социальная психология: Учебник для вузов. - М.: Аспект-Пресс, 2000. - 373 с.Змановская Е.В. Девиантология. Психология отклоняющегося поведения. – М.: Академия, 2008 -288 с.Кпейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: Учеб. пособие для вузов. - М.: Сфера, 2001-213 с.Краткий психологический словарь/ Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1985. - 431 с.Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования - СПб.: Питер, 2000. - 464 с.Социальная психология: Учеб. пособие для вузов / Под ред. А.Л. Журавлева. - М.: Per Se, 2002. - 350 с.Шилова А.Н. Социология отклоняющегося поведения//Социологические исследования. - 1994. - №11. - С.68- 72.