Взаимосвязь мотивации и эффективности трудовой деятельности.
Заказать уникальное эссе- 13 13 страниц
- 16 + 16 источников
- Добавлена 04.06.2010
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
ГЛАВА 1.ОБЩИЙ АНАЛИЗ СТРУКТУРЫ МОТИВАЦИИ ЛИЧНОСТИ
ГЛАВА 2. МОТИВАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЧНОСТИ
ВЫВОДЫ
ЛИТЕРАТУРА:
Также подтверждение данной теории можно видеть не только в трудовой деятельности, но, например, в учебной – на экзамене, выступлении и т. д.
В связи с этим можно констатировать, что успешность трудовой деятельности требует определенной заинтересованности самого субъекта деятельности, но эта заинтересованность, тем не менее, не должна быть чрезмерно высокой, так как такое положение дел может привести к обратному эффекту – к снижению работоспособности индивида и, как следствие, к уменьшению эффективности процесса трудовой деятельности.
Однако следует учитывать, что не существует единой системы подсчета данного уровня, в каждом случае доминирующую роль играют прежде всего физиолого-психологические особенности самих субъектов деятельности.
ВЫВОДЫ
Таким образом, можно отметить, что мотивированность субъекта деятельности носит двоякий характер – с одной стороны, личная заинтересованность субъекта деятельности необходима для повышения эффективности этой деятельности; с другой – мотивированность субъекта имеет свои границы, превышение которых может привести к обратному эффекту в деятельности. «Тормозящими» факторами, в данном случае становятся повышение тревожности субъекта деятельности, снижение уровня самоконтроля и уровня адаптивности.
Тем не менее, общей системы определения данных границ не существует, так как у большинства индивидов границы уровня мотивированности сугубо индивидуальны и зависят от психолого-физиологических особенностей организма.
Наиболее оптимальным, в данном случае, нам представляется умение индивида контролировать собственную мотивированность в процессе трудовой деятельности. Если наблюдаются негативные признаки, свидетельствующие о чрезмерной заинтересованности его в процессе и результатах деятельности и одновременно затрудняющие ее оптимальное осуществление, важно уметь психологически «отстраниться» от ситуации:
- например, не концентрировать внимания на значимости работы, а сосредоточиться на ее процессе, на самом алгоритме работы и его мельчайших деталях;
- представить в сознании ситуацию таким образом, как будто данная работа важна не для вас, а для кого-то другого; представить себя в качестве стороннего наблюдателя и т. д.
Для формирования навыков контроля индивида над ситуацией в процессе трудовой деятельности необходима специальная подготовка. К такой подготовке можно отнести, например, специализированные психологические тренинги с элементами релаксации, а также применение технологий нейропсихологического программирования (НЛП), позволяющих работать с представлениями субъекта и трансформировать их наиболее оптимальным образом, благоприятствующем процессу трудовой деятельности.
Литература:
Выготский Л. С. Собрание сочинений в 6-ти т. – М.: Педагогика, 1982, т. 1.
Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2002.
Кондрашенко В. Т., Донской Д. И., Игумнов С. А. Общая психотерапия. – М.: Издательство института психотерапии, 2003.
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание Личность М.: Политиздат, 1975.
Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: в 2 т. / Под ред. В. В. Давыдова. – М.: Педагогика, 1983. – Т. 1
Леонтьев Д. А. Психология смысла. М.: Смысл, 1999.
Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 1984.
Ломов Б. Ф. О системной детерминации психических явлений и поведения // Принцип системности в психологических исследованиях. – М.: Наука, 1990.
Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб.: Евразия, 1999.
Нюттен Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего /Под ред. Д. А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2004.
Проблема деятельности в истории советской психологии // Вопросы психологии, 1986, № 4.
Психологическая теория деятельности: вчера, сегодня, завтра / Под ред. А. А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2006.
Психологический словарь / Под ред. В. В. Давыдова, А. В. Запорожца и др. – М.: Педагогика, 1983.
Современный психологический словарь / Сост. Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. – СПб: Прайм-Еврознак, 2007.
Фресс П., Пиаже Ж., Оптимум мотивации // Экспериментальная психология, Вып. 5. / Под ред. П. Фресс, Ж. Пиаже. – М.: Прогресс, 1975.
Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. – СПб.: Питер, 2003.
2
2.Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2002.
3.Кондрашенко В. Т., Донской Д. И., Игумнов С. А. Общая психотерапия. – М.: Издательство института психотерапии, 2003.
4.Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание Личность М.: Политиздат, 1975.
5.Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: в 2 т. / Под ред. В. В. Давыдова. – М.: Педагогика, 1983. – Т. 1
6.Леонтьев Д. А. Психология смысла. М.: Смысл, 1999.
7.Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 1984.
8.Ломов Б. Ф. О системной детерминации психических явлений и поведения // Принцип системности в психологических исследованиях. – М.: Наука, 1990.
9.Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб.: Евразия, 1999.
10.Нюттен Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего /Под ред. Д. А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2004.
11.Проблема деятельности в истории советской психологии // Вопросы психологии, 1986, № 4.
12.Психологическая теория деятельности: вчера, сегодня, завтра / Под ред. А. А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2006.
13.Психологический словарь / Под ред. В. В. Давыдова, А. В. Запорожца и др. – М.: Педагогика, 1983.
14.Современный психологический словарь / Сост. Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. – СПб: Прайм-Еврознак, 2007.
15.Фресс П., Пиаже Ж., Оптимум мотивации // Экспериментальная психология, Вып. 5. / Под ред. П. Фресс, Ж. Пиаже. – М.: Прогресс, 1975.
16.Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. – СПб.: Питер, 2003.
Вопрос-ответ:
Как связана мотивация и эффективность трудовой деятельности?
Связь между мотивацией и эффективностью трудовой деятельности заключается в том, что мотивация является силой, которая приводит к выполнению определенных действий и достижению поставленных целей. Если у человека высокая мотивация к труду, то он будет более эффективно и продуктивно выполнять свои обязанности. Напротив, если мотивация низкая или отсутствует, то человек будет работать без энтузиазма и вяло, что негативно скажется на его результативности.
Какие факторы влияют на мотивацию в процессе трудовой деятельности?
Мотивация в процессе трудовой деятельности зависит от различных факторов. Один из главных факторов – это удовлетворение потребностей. Если работник получает достаточную оплату, чувствует признание и удовлетворение своей работой, то его мотивация будет высока. Также важным фактором является возможность карьерного роста, интересная и разнообразная работа, поддержка коллег и руководства, а также справедливое распределение обязанностей.
Какой вывод можно сделать о связи мотивации и эффективности трудовой деятельности?
Исходя из общего анализа структуры мотивации личности и рассмотрения мотивации в процессе трудовой деятельности, можно сделать вывод, что мотивация является важным фактором, определяющим эффективность работы. Так как успешность трудовой деятельности требует определенной заинтересованности со стороны работника, отсутствие или низкая мотивация приведет к снижению производительности и качества работы.
Как мотивация влияет на учебную деятельность?
Мотивация имеет важное влияние на учебную деятельность студента. Если студент заинтересован в изучаемом материале и ставит перед собой конкретные цели, то он будет более эффективно учиться. Мотивация способствует усердию, самодисциплине, настойчивости и стремлению справиться с трудностями. Напротив, если у студента низкая мотивация или отсутствует интерес к предмету, то учебный процесс может стать скучным и неэффективным.
Какова связь между мотивацией и эффективностью трудовой деятельности?
Мотивация играет важную роль в повышении эффективности трудовой деятельности. Когда человек имеет ярко выраженные мотивы и цели, он ощущает большую заинтересованность в своей работе, что стимулирует его к более активным и продуктивным действиям. Таким образом, высокая мотивация способствует повышению эффективности труда.
Что можно сказать о структуре мотивации личности?
Структура мотивации личности включает в себя различные виды мотивов, такие как потребностные мотивы, ценностные мотивы, образовательные мотивы и др. Каждый из этих видов мотивов оказывает свое влияние на трудовую деятельность личности и ее результативность. Изучение структуры мотивации помогает понять, что стимулирует человека и какие факторы могут повысить его мотивацию и эффективность.
Как мотивация влияет на процесс трудовой деятельности личности?
Мотивация оказывает влияние на различные аспекты процесса трудовой деятельности. Когда человек мотивирован, он испытывает большую заинтересованность в своей работе, что способствует его более активному и продуктивному участию в процессе. Мотивация также может влиять на уровень вовлеченности и долгосрочное участие в трудовой деятельности, что в свою очередь может привести к повышению качества результатов работы.
Что необходимо для успешности трудовой деятельности?
Для успешности трудовой деятельности необходима определенная заинтересованность и мотивация со стороны субъекта деятельности. Если человек не испытывает достаточной заинтересованности в своей работе, его эффективность может быть снижена. Стремление к достижению целей, высокая мотивация и уверенность в своих способностях также играют важную роль в достижении успеха в трудовой деятельности.
Как мотивация влияет на эффективность трудовой деятельности?
Мотивация играет важную роль в определении эффективности трудовой деятельности. Заинтересованность и внутренние мотивы помогают работнику быть более преданным и продуктивным в своей работе, а также достигать лучших результатов.
Какая связь существует между мотивацией и успешностью учебы?
Мотивация имеет прямое влияние на успешность учебы. Ученики, которые имеют сильную мотивацию и интерес к учебному процессу, склонны к более глубокому и понимающему обучению, что способствует их лучшей успеваемости.
Какова роль мотивации внутри команды на рабочем месте?
Мотивация играет важную роль внутри команды на рабочем месте. Мотивированные члены команды более склонны к сотрудничеству, взаимодействию и достижению общих целей, что в конечном итоге способствует повышению эффективности работы команды.
Что еще помимо работы может быть мотивационным для некоторых людей?
Дополнительно к работе, некоторые люди могут быть мотивированы деятельностью в области обучения, спортом, искусством, взаимоотношениями, саморазвитием и другими сферами жизни, которые приносят им удовлетворение и достижение целей.