Развитие коллективных отношений в команде

Соответственно, он разделяет как успех команды, так и неудачи. За счет того, что удовлетворение потребностей каждого обусловлено совместным успехом, а совместный успех, в свою очередь, стоит в зависимости от согласованности мнений о цели и средствах ее достижения, обеспечение согласованности – это объект внимания для всех членов команды. Продвижение группы к общей цели способствует, согласно данному заключению, своеобразному «давлению к единообразию», состоящему из двух аспектов. Первый определен силой индивидуальной мотивации: несогласный с командой человек должен воспринимать себя самого как препятствие в деле достижения значимой для него общей цели, от которой он ожидает личного удовлетворения. Второй аспект «давления к единообразию» задан силой общегрупповой мотивации: для достижения цели члены команды должны перманентно предпринимать что-то, чтобы возвращать «отклонившегося» во власть большинства (5, 251).
Корпоративный дух, в специальной литературе его иногда называют «группоцентризм», должен утверждаться всеми формами группового сплочения. И утверждению есть свое обоснование. Оно состоит в том, что сплоченность определяется двумя главными условиями. Во-первых, степенью привлекательности своей и других команд. Команда сплачивается лишь тогда, когда приверженность индивидов к ней сильнее тяготения к другим группам (формальным и неформальным). Многие американские и западноевропейские исследователи пишут о характерной закономерности: внутригрупповая симпатия и сплоченность сопровождаются антипатией и враждебностью к другим группам. Любая команда может столкнуться по ходу работы с различного рода трудностями, ограничениями и препятствиями. Данные проблемы могут порождать напряженность и противоречия в отношениях членов команды. Когда они накапливаются, то провоцируют агрессивность и стрессы. Полного «выхода» внутри группы агрессивность не имеет: конфликтуя со «своими», можно оказаться «чужим», да и другие этого не позволят. «Выход» для негативных переживаний и агрессии, однако, нужно найти. Здесь наиболее подходящая и безопасная «жертва» - другая чужая команда или неформальная группа. Противоречие, несогласие, напряженность должны как бы выталкиваться за пределы собственной команды и приписываться другой группе, которая начинает восприниматься как реальный источник неприятностей (5, 257).
Заключение
На основании изученного материала можно делать вывод, что развитие конструктивных коллективных отношений в команде зависит от следующих условий:
Наличие адекватных организационных условий.
У команды должен быть лидер. В большинстве случаев желательно, чтобы формальное и неформальное лидерство принадлежало одному и тому же человеку.
Величину, структуру и состав группы определяют цели и задачи деятельности.
Групповые цели.
Желательно, чтобы все члены команды понимали социально значимые цели работы, чтобы для них существовала общественная значимость.
Удовлетворенность человека работой в команде.
Например, если деятельность команды оценивается как престижная, значимая, успешная и т.п., то осознание своей причастности к команде принесет моральное удовлетворение каждому члену группы.
Удовлетворенность своим положением в команде.
Желательно, чтобы каждый член команды чувствовал себя полезным и значимым.
Личная удовлетворенность.
Имеется в виду удовлетворение личных потребностей. У каждого человека, помимо групповых целей, могут быть ещё и личные, которые он намерен достичь, работая в команде. Например, научиться чему-либо, пообщаться с желательными людьми, самоутвердиться, самореализоваться и т.п. Реализация данных потребностей должна не мешать работе команды, а способствовать ей.
Выбор способа взаимодействия и сходство в мотивации членов команды.
Сходство в мотивации способствует более оперативным и эффективным достижению целей и решению задач, стоящих перед группой. Люди становятся заинтересованными в взаимной помощи, взаимной поддержке. Наличие внешних конкурентов может прибавить группе внутренней сплоченности.
Однородность взглядов, ценностей и т.п. членов команды.
Люди, в большинстве своем, предпочитают общаться с единомышленниками. Инакомыслие простится, скорее, субъективно симпатичному члену команды, нежели какому-то другому.
Эмоциональная совместимость членов команды.
Сама по себе не гарантирует эффективность совместной работы. Но без выполнения этого условия проблематично создать сплоченную команду.
Сплоченность команды, здоровая конкуренция с другими командами и неформальными группами.
Реализация данного условия возможна при наличии как организационных, так и социально-психологических предпосылок.
Это основные общие условия развития конструктивных коллективных отношений в команде. Тем не менее, мы понимаем, что каждая команда по-своему уникальна. Поэтому могут быть и некоторые индивидуальные условия конструктивного развития коллективных отношений.
Список использованной литературы
Андреева, Г. М. Социальная психология: Учеб. для высш. шк. - М.: Аспект-Пресс, 1999. - 375 с.
Емельянов Е. Н., Поварницына С. Е. Психология бизнеса. – М.: Армада, 1998. – 511 с.
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Вильямс, 2007. - 672 с.
Пригожин А.И. Методы развития организаций. - М.: МЦФЭР, 2003. - 863 с.
Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов / Сост. Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 475 с.
Фатхутдинов Р.А. Управление конкурентоспособностью организации. Учебник. – 2-е изд. испр. и доп. М.: изд-во Эксмо, 2005. – 544 с.




12