Нотная запись слепых.
Заказать уникальный реферат- 9 9 страниц
- 4 + 4 источника
- Добавлена 30.05.2008
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
Нотная запись слепых по системе Л.Брайля
Заключение
Список литературы
Заключение
Итак, имя Луи Брайля, основоположника специальной письменной системы для незрячих, сегодня известно всему миру. Без придуманной им рельефно-точечной системы, а это книги, ноты, математические и иные обозначения, не может жить современный человек, лишенный зрения. Это единственный, по сути, способ приобщения людей с ограниченными возможностями не только к общемировым ценностям, но и к жизни в обществе.
Отметим еще раз, что основу системы Брайля составляют точки, которые похожи на вытянутую пластинку, называемую еще ячейкой Брайля. На ней в определенной последовательности размещены выпуклые точки — «бугорки». В каждой ноте-ячейке может быть расположено до трех точек по вертикали и двух по горизонтали. Для каждой ноты существует своя комбинация. Точки-бугорки в каждой ячейке расположены на трех уровнях, которые вместе с другими ячейками образуют три воображаемые горизонтальные линии.
Шрифт Брайля, используемый ныне для передачи знаний во всех областях деятельности человека, одинаково доступен и ученым, и рядовым людям. Современное электронное оборудование позволяет переводить на шрифт Брайля обычное письмо, но и первоначальный этот шрифт и по сей день верно служит людям в обучении их чтению, письму и музыке.
Таким образом, мы выполнили цель данной работы - показали значение нотной записи по системе Брайля для обучения слепых детей в коррекционной школе.
Список литературы
Вместе пишем и читаем по Брайлю: Пособие для изучения системы Брайля. – М.: ООО “ИПТК “Логос” ВОС”, 2002. – 6 с.
Егорова О.И. Эстетическое воспитание учащихся на уроках тифлографики в школе для слепых детей. – 2007. – 124 с.
Клюшников Е. Первая книга по Брайлю. Жизнь слепых, № 1,1959.
Масенко А.И. Становление системы Брайля как основы письменности и получения знаний. – 2006. – 202 с.
Масенко А.И. Становление системы Брайля как основы письменности и получения знаний. – 2006. – с.12
Егорова О.И. Эстетическое воспитание учащихся на уроках тифлографики в школе для слепых детей. – 2007. – с. 36
Вместе пишем и читаем по Брайлю: Пособие для изучения системы Брайля. – М.: ООО “ИПТК “Логос” ВОС”, 2002. – с.3
Вместе пишем и читаем по Брайлю: Пособие для изучения системы Брайля. – М.: ООО “ИПТК “Логос” ВОС”, 2002. – с.3-4
Вместе пишем и читаем по Брайлю: Пособие для изучения системы Брайля. – М.: ООО “ИПТК “Логос” ВОС”, 2002. – с. 4-5
Клюшников Е. Первая книга по Брайлю. Жизнь слепых, № 1,1959.
2
2.Егорова О.И. Эстетическое воспитание учащихся на уроках тифлографики в школе для слепых детей. – 2007. – 124 с.
3.Клюшников Е. Первая книга по Брайлю. Жизнь слепых, № 1,1959.
4.Масенко А.И. Становление системы Брайля как основы письменности и получения знаний. – 2006. – 202 с.
Вопрос-ответ:
Какая система письма была разработана для незрячих людей?
Имя Луи Брайля основоположника специальной письменной системы для незрячих сегодня известно всему миру. Он придумал рельефно-точечную систему, которая стала известна как система Л Брайля.
Какую цель преследовал Луи Брайль, создавая свою систему письма для незрячих?
Основная цель Луи Брайля была приобщить людей с ограниченными возможностями к общим ценностям и жизни в обществе. Его система позволяла незрячим людям писать, читать и изучать различные области знаний, такие как музыка, математика и др.
Какие преимущества имеет система Л Брайля по сравнению с обычной нотной записью?
Система Л Брайля обладает рельефной структурой, которая позволяет незрячим людям считывать ноты на ощупь. Это позволяет им играть на музыкальных инструментах, петь по нотам и читать нотные партитуры. Также система Л Брайля используется для записи математических и других символов, что дает незрячим возможность изучать различные науки и предметы.
Можно ли сказать, что система Л Брайля является единственным способом коммуникации для незрячих людей?
Да, можно сказать, что система Л Брайля является единственным способом коммуникации для незрячих людей, особенно в области музыки, математики и научных исследований. Без этой системы незрячие люди были бы лишены возможности общаться и изучать мир вокруг себя.
Какие еще области жизни помогает осваивать система Л Брайля?
Система Л Брайля помогает незрячим людям не только изучать музыку и науку, но и общаться в письменной форме, читать книги, получать образование, работать и участвовать в жизни общества наравне с людьми, обладающими зрением.
Какую систему нотной записи разработал Луи Брайль?
Луи Брайль разработал рельефно-точечную систему нотной записи для незрячих.
Какую цель преследовал Луи Брайль, придумывая систему нотной записи?
Основоположник специальной письменной системы для незрячих, Луи Брайль, хотел обеспечить возможность приобщения людей с ограниченными возможностями к общемировым ценностям и к жизни в обществе.
Что позволяет система нотной записи по Брайлю делать людям без зрения?
Система нотной записи по Брайлю позволяет людям без зрения читать книги, ноты, математические и иные обозначения.
Почему система нотной записи по Брайлю является единственным способом приобщения незрячих людей к обществу?
Система нотной записи по Брайлю является единственным способом приобщения незрячих людей к обществу, так как предоставляет им возможность читать и понимать тексты, знакомиться с культурным наследием и образовательными материалами.
Какое значение имеет система нотной записи по Брайлю для современного человека, лишенного зрения?
Система нотной записи по Брайлю имеет огромное значение для современного человека, лишенного зрения, так как обеспечивает его возможность приобщиться к общественной жизни, получить образование и доступ к различным информационным ресурсам.