Лингвистический анализ переводов рассказа Э Хемингуэя " Старик и море"

,
“What do you have to eat?” the boy asked.
“A pot of yellow rice with fish. Do you want some?”
“No. I will eat at home. Do you want me to make the fire?”
“No. I will make it later on. Or I may eat the rice cold.”
- Что у тебя на ужин? - спросил мальчик.
- Миска желтого риса с рыбой. Хочешь?
- Нет, я поем дома. Развести тебе огонь?
- Не надо. Я сам разведу попозже. А может, буду есть рис так, холодный.
Опять на лицо внимание к прагматике: предложение в форме вопроса передается неполным предложением (Do you want me to make the fire? - Развести тебе огонь?), отказ передается с конкретизацией отсутствия необходимости при помощи модального слова (No. - Не надо.).
“You study it and tell me when I come back.”
“Do you think we should buy a terminal of the lottery with an eighty-five? Tomorrow is the eighty-fifth day.”
- Почитай газету и расскажи мне, когда я вернусь.
- А что, если нам купить лотерейный билет с цифрой восемьдесят пять? Завтра ведь восемьдесят пятый день.
Экспрессивность текста компенсируется путем синтаксической трансформации и добавления слов («А что, если…» вместо «Do you think we should…»; «Tomorrow is…» - «Завтра ведь…») – в первом случае замена вызвана необходимостью сделать предложение в подчеркнуто дружеской форме.
“Keep the blanket around you,” the boy said. “You’ll not fish without eating while I’m alive.”
“Then live a long time and take care of yourself,” the old man said. “What are we eating?”
“Black beans and rice, fried bananas, and some stew.”
- Не снимай одеяла, - сказал мальчик. - Покуда я жив, я не дам тебе ловить рыбу не евши.
- Тогда береги себя и живи как можно дольше, - сказал старик. - А что мы будем есть?
- Черные бобы с рисом, жареные бананы и тушеную говядину.
Желание сделать коммуникацию максимально экспрессивной вынуждает переводчиков к приему антонимического перевода (Keep - Не снимай ), перестановке слов и логической синонимии (Then live a long time and take care of yourself - Тогда береги себя и живи как можно дольше).
“That means nothing. The great DiMaggio is himself again.”
“They have other men on the team.”
“Naturally. But he makes the difference. In the other league, between Brooklyn and Philadelphia I must take Brooklyn. But then I think of Dick Sisler and those great drives In the old park.”
“There was nothing ever like them. He hits the longest ball I have ever seen.”
- Это ничего. Зато великий Ди Маджио опять в форме.
- Он не один в команде.
- Верно. Но он решает исход игры. Во второй лиге - Бруклинцев и Филадельфийцев - шансы есть только у Бруклинцев. Впрочем, ты помнишь, как бил Дик Сайзлер? Какие у него были удары, когда он играл там, в Старом парке!
- Высокий класс! Он бьет дальше всех.
И опять переводчики чрезвычайно внимательны к микро- и макро- контексту, в связи с чем и решаются на широкий ряд трансформаций разного рода: опущение слов (That means nothing - Это ничего), антонимический перевод (They have other men on the team - Он не один в команде), логическую синонимию (Naturally - Верно), экспликацию восхищения (But then I think of Dick Sisler and those great drives In the old park - Впрочем, ты помнишь, как бил Дик Сайзлер? Какие у него были удары, когда он играл там, в Старом парке!; There was nothing ever like them. He hits the longest ball I have ever seen - Высокий класс! Он бьет дальше всех).
The old man reversed the oar and put the blade between the shark’s jaws to open them. He twisted the blade and as the shark slid loose he said,
“Go on, galano. Slide down a mile deep. Go see your friend, or maybe it’s your mother.”
Старик повернул весло другим концом и всунул его акуле в пасть, чтобы разжать ей челюсти. Он повертел веслом и, когда акула соскользнула с рыбы, сказал:
- Ступай вниз, galano. Ступай вниз на целую милю. Повидайся там со своим дружком. А может быть, это была твоя мать?
Здесь переводчики прибегают к лексической замене (Go on, galano. Slide down a mile deep. Go see your friend - Ступай вниз, galano. Ступай вниз на целую милю. Повидайся там со своим дружком ) по причине передачи экспрессивности текста ( вместо повтора «Go» повторяется «Ступай вниз»), значение существительного «friend» воссоздается с добавлением диминутивного суффикса «дружок», что вызвано необходимостью сделать речь персонажа максимально экспрессивной и эмоциональной.

Выводы
Таким образом, мы видим, что не буквальный перевод, а многообразные синтаксические и лексические трансформации помогают добиться максимальной адекватности перевода.
Данные трансформации обусловлены прежде всего экспрессивностью речи персонажей (экспрессивность теряется при буквальном переводе и находит свое выражение в разных языках по-разному), а также учетом прагматической направленности речевого акта и необходимостью использования для достижения данной иллокутивной цели других синтаксических средств (например, повелительное наклонение вместо общего вопроса с модальным глаголом для выражения суггестива, т.е. предложения).

Заключение

Основной проблемой перевода художественного текста является перевод образной системы, метафор, метонимий, литот, эпитетов и других тропов. Перевод тропов тесно связан с психолингвистическим аспектом перевода, учетом привычных для языка перевода метафор и других фигур речи.
Помимо навыков осуществления лексических и грамматических трансформаций в переводе художественного текста, переводчик должен уметь правильно интерпретировать текст, учитывать смысловую значимость каждого отдельного эпизода, каждой детали, мельчайших значений ЛСЕ текста оригинала, которые являются определяющими для его понимания, учитывать не столько грамматическую форму, сколько прагматическую цель каждого отдельного высказывания, стилистику произведения в целом и стилистику отдельных его частей, если в таковых возникают значительные стилистические расхождения, учитывать характер и жанр переводимого произведения.
Непременным атрибутом полноценного перевода является его стилистическая верность оригиналу, а потому качественно соизмеримым с подлинником может считаться лишь такой перевод, который правильно отражает основные содержательные и стилистические особенности исходного текста.
Стилистическая равноценность текстов оригинала и перевода создается в результате соположения множества отдельных высказываний, стилистически эквивалентных друг другу. В этом случае адекватность перевода отнюдь не исчерпывается точной передачи содержания художественного произведения. Возникает вопрос воссоздания формы и стиля исходного текста, связанный с передачей всей парадигмы смыслов и интерпретаций, передачей стилистических категорий экспрессивности, оценочности и эмотивности, находящих свое выражение в необычных синтаксических конструкциях, фразеологии и неформальной лексике.
Трудность, а порой и невозможность нахождения средств, способных в равной мере отражать и семантические, и стилистические черты подлинника, заставляет некоторых переводчиков отдавать предпочтение какому-то одному из этих аспектов, тем самым ставя под вопрос саму возможность адекватного перевода.
Для воссоздания всех смысловых и стилистических деталей, составляющих сложную парадигму ссылок и взаимопереплетений переводчику приходится учитывать используемые им интерпретации в течение всего процесса перевода, используя различные модуляции повторяющейся этикетных стереотипов или один и тот же вариант. С этой проблемой исследуемый нами текст перевода «Старик и море» Э.Хемингуэя превосходно справился путем использования экспрессивного синтаксиса, образных средств и идиоматических выражений в речи персонажей, эмоционально оценивающих свою ситуацию, компенсации идиоматичности при невозможности подобрать адекватную по денотативному и коннотативному компонентам лексического значения единицу перевода, добавление и опущение слов (при очевидности по контексту их значения и при необходимости восполнить имплицитные смыслы текста оригинала).
Что касается идеального перевода художественного произведения, мы вынуждены согласиться, что вникнуть в содержание произведения настолько, чтобы быть в состоянии предусмотреть каждую из его возможных интерпретаций, по-видимому, является неосуществимой задачей, но все же следует стремиться к воплощению этого практически неосуществимого идеала, для чего необходим талант и неуклонное желание обнаружить в тексте оригинала мельчайшие детали, мельчайшие оттенки смысла, часто в тексте оригинала лишь подразумевающиеся, и передать их в тексте перевода так же талантливо, как они были воплощены в тексте оригинала, вместе с тем, не внося в текст ничего нового, что могло бы исказить понимание исходного текста.
Важно отметить, что игнорирование, например, прагматического аспекта перевода (несохранение цели коммуникации) делает перевод неэквивалентным, даже если в нем сохранены все остальные части содержания оригинала.
Особую трудность для перевода представляет речь персонажа, которая в каждом языке имеет свои стилистические, синтаксические, лексические, фонетические и многие другие особенности. При переводе рассказа Э.Хемингуэя «Старик и море», как мы убедились, переводчику приходится часто передавать нейтральную лексику текста оригинала ласкательными, ироническими и шутливыми словами с эмоционально-экспрессивной окраской.

Список использованной литературы

Андреева К.А. Литературный нарратив: когнитивные аспекты текстовой семантики, грамматики, поэтики. Тюмень, 2004.
Апресян Ю. Д. Дистрибутивный анализ значений и структурные семантические поля // Лексикографический сборник. М., 1962. Вып. 5. - С. 52—72.
Арнольд И.В. Стилистика. Современный английский язык. М., 2002.
Бархударов Л.С. Язык и перевод. М.: Междунар. отношения, 1975.
Бахтин М. М. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975.
Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М., 1979.
Богданов В. В. Иллокутивная функция высказывания и перформативный глагол. // Содержательные аспекты предложения и текста. Калинин, 1983.
Брандес М. Стиль и перевод - http://linguists.narod.ru/downloads4.html
Бреус Е.В. Основы теории и практики перевода с русского языка на английский. М., 2000.
Ванников Ю.В. Эквивалентность и адекватность в переводе. // Текст и перевод / B.Н.Комиссаров, Л.А.Черняховская, Л.К.Латышев и др. М.: Наука; 1988. – C. 3-44.
Вежбицка А. Речевые акты: Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 16. М., 1985.
Виноградов В. С. Введение в переводоведение. М., 2001.
Гак В. Г. Сопоставительная лексикология. М., 1977.
Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. АН СССР, Ин-т языкознания. М.: Наука, 1981.
Гальперин А.И. Очерки по стилистике английского языка. М., 1958.
Гончарова Е.А., Шишкина И.П. Интерпретация текста. М., 2005.
Женнет Т.Ж. Границы повествовательности. М.: Изд-во Сабашниковых, 1998.
Женнет Т.Ж. Повествовательный дискурс. М.: Изд-во Сабашниковых, 1998.
Залевская А. А. Текст и его понимание. - Тверь, 2001.\
Комиссаров В. Н. Слово о переводе: (Очерк лингвистического учения о переводе). М., 1973.
Комиссаров В.Н. Современное переводоведение. М., 2000.
Компаньон А. Демон теории. Литература и здравый смысл. М., 2001.
Левицкая Т. Р., Фитерман А. М. Проблема перевода. М., 1976.
Лотман Ю. М. Семиосфера. СПб.: Искусство, 2000.
Остин Дж. Л. Слово как действие: Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17. М., 1986. - С.22-140.
Падучева Е.В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью. - М., 1985.
Ратмайр Р. Прагматика извинения: Сравнительное исследование на материале русского языка и русской культуры. М., 2003.
Рецкер Я. И. Теория перевода и переводческая практика. М., 1974.
Ромашова И.П. Экспрессивность как семантико-прагматическая категория высказывания. Автореф. на соиск. зв. канд. фил.н. -Барнаул, 2001.
Серль Дж. Р. Классификация иллокутивных актов: Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17. - М., 1986. С. 170 - 195.
Третьякова Т.П. Английские речевые стереотипы. СПб, 1995.
Успенский Б. Поэтика композиции. СПб., 2000.
Федоров А. В. Основы общей теории перевода. М., 1983.
Филлипов К.А. Лингвистика текста. СПб., 2003.
Чахоян Л.П. Синтаксис диалогической речи английского языка. - М., 1979.
Шадрин Н. Л. Перевод фразеологических единиц и сопоставительная стилистика. Саратов, 1990.
Шишкина Т. А. Косвенное высказывание в теории речевой деятельности. - М., 1983.
Шмидт В. Нарратология. М.: Языки славянской культуры, 2003.
Goffman E. Footing // Forms of Talk. Philadelphia, 1977. – Р. 17-47.
Riffaterre M. Fictional Truth. Baltimore and London, 1990.


Использованная художественная литература

Hemingway E. The Old Man and the Sea // www.Asiaing.com
Хемингуэй Э. Cтарик и море (Перевод Е. Голышевой и Б. Изакова). // Хемингуэй Э. Собрание сочинений. М., Художественная литература, 1968, т. 4. - C. 219-290.


Использованные словари
Большой англо-русский словарь. М.: ACT, 2000.
Кунин А.В. Англо-русский фразеологический словарь. М., 1984.
Ожегов С.И. Словарь русского языка. М., 1989.
ABBYY Lingvo 9.0.
Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English. Oxford, 1987.












4